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怎样复习申论?
申论,材料,能力怎样复习申论?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
一、根据给定资料3,Y县在乡镇招商引资工作中应当注意哪些问题?(15分)要求:简明准确,条理清晰,不超过200字。
二、根据给定资料1,总结H县乡村垃圾分类工作的成功经验。(20分)要求:内容全面,准确简明,条理清晰,不超过200字。
三、给定资料2中,嘉宾讨论了三个问题。请你根据资料,假设你是主持人进行总结,写一份结束语 。(30分)要求:准确简明,450字左右。
四、给定资料4叙述了Z市农村改厕的情况。相邻的F市也将启动农村改厕工程,假设你是F市工作人员,请借鉴Z市做法,草拟本市农村改厕工程的工作方案。(35分)要求:内容翔实,条例清晰,可操作性强,700-800字。
你看,你准备的乡村振兴热点,能用在哪一道题上?
第二,虽然大作文有“结合自己的认识”“不拘泥于给定资料”等要求,但你依然用不上“热点”。因为申论大作文不是就事论事,而要求考生能透过现象看到本质。如果你只是以条目的形式接触到一些“热点”,根本不知道“热点”的背景,不知道热点的内涵、意义,那么你在作文中就不可能用得上来。比如“教育部决定将全国600所高校转型成为职业技能型大学”,你单纯地看到这么一句话有什么用?你知道为什么要出台这样的政策么?你知道推行这样的政策会面临哪些困难么?你知道要怎么做才能更好地落实这个决策么?你能够在此过程中,培养自己分析和解决问题的能力么?即便是申论作文直接考教育改革,你难道就真得把“教育部决定将全国600所高校转型成为职业技能型大学”干巴巴地写上去么?
不是“热点”没有用,而是看你怎么学。在“自由申论三月通”的训练中,我们安排读报、听新闻等多种形式,让学员立体式地接收这些信息,同时传授随时随地训练法启发学员多思考,这样学员不仅能知其然,还能知其所以然,更能在此过程中强化阅读理解、综合分析、语言组织等多种能力。哪一种方法好,不是显而易见嘛?
误区四、热衷“评分”
很多学员要求我为他们的作文评分。而网上还真就有一些机构可以为考生的作文评分。
关于评分,杜哥有三点看法。其一,评分并不是最重要的。知道自己的作文好在哪里,不足又在哪里,从而发扬好的,改进差的,而不断进步,这才是关键。如果只有一个分数,或者寥寥数语点评,你该何去何从?又该如何进步?其二,网上评分也未必准确。有关部门从未正式公布过申论作文评分标准,网上机构如何做到精确打分?其三,作文评分存在很大的主观性,资深培训教师打分尚且不准,有些机构搞出的“智能评分”系统反而还准么?我不相信人工智能已经发展到了这个程度,更何况这些机构还不是谷歌、百度这样的专业公司呢!
找出自己的不足,努力加以改进,这比片面地追问自己的分数,要重要的多!
误区五、盲目“刷题”
前面我们说到,一定要在申论的实践中去提高申论能力。那么就有这样一些学员,他们可以很疯狂地刷题,一个星期做四套题、五套题,甚至六套题,这样效果会不会很好呢?
答案是否定的。凡事皆有度,古人云,过犹不及。做题本身是训练不假,但仅仅依靠做题、盲目刷题则是不可取的。其一,申论复习是一项系统工程,除了真题演练外,你还需要进行阅读训练、写作训练等各项基本功训练,需要有足够的知识储备,需要有复习节奏上的变化,需要有心理上的调节,而不仅仅只是做真题。其二,做真题的过程中你一定会暴露很多问题。那么这些问题就需要你自己或者老师帮你去发现,继而整改、解决。暴露问题-分析问题-解决问题,按照认识论的说法,就是实践-认识-再实践-再认识,如此循环往复你才能真正进步。换言之,做题是重要的,但做题之后的批改、分析、修正乃至复习计划的针对性调整更加重要!否则,暴露了问题却无法发现,不能改正,那就只会形成错误的思维定势,练得越多,错的越多,离考试成功也就越来越远。
误区六、喜欢“押题”
每到考试季,我都会遇到这样的问题:“杜哥,今年考什么题的可能性比较大?”“杜哥,能不能为我们押一下题?”这就太高看我了,抱歉,实在没办法也没能力为大家押题。
但是,即便押中了题,又能如何?申论考察的是能力,包括阅读理解能力,概括分析能力,提出解决问题能力,贯彻执行能力,语言表达能力等等。你在这些方面的表现,绝不会因为你对这个话题非常了解而有额外的加成提高。从另一方面说,所谓申论,就是对给定材料的“申而论之”,紧密结合材料是申论考试的题中应有之义。即便你押中了题,到了考场上还是要老老实实的结合材料,老老实实的揣摩题意。甚至万一你一不小心把自己事前准备的东西填进去后才发现这不符合材料、不符合题意,那反而会悔之莫及!
所以,与其把精力放在猜题上,不如好好地打磨自己的真本领。当你训练能力达到一定程度的时候,相信我,无论考什么话题,对你而言,都是一样一样的^-^。
误区七、追求“标准答案”
很多考生有这样的发现,同一道真题,各个机构——某公、某图、某笔给出的答案却各不相同。因此他们就产生了一个问题:究竟哪一家机构的答案才是标准答案呢?
我们可能要接受一个事实,那就是,我们可能永远也接触不到申论“标准答案”。你从来没有在哪本申论教材上、申论真题解析上看到过“标准答案”四个字,因为,申论答案属于国家机密,有关部门从不公布,所以你永远看不到!
因此,与其纠结于哪个答案才标准,不如学会分析他人答案的可取之处为己所用。就具体某题而言,某公为何要这么答,依据是什么,某图又为何要那么答,对应材料的哪几句话,他们的分析提炼有没有道理,对自己的借鉴意义是什么……这些才是你真正应该关心的问题!搞清楚这些问题,你才能真正进步,才能在今后的考试中,答出最接近“标准答案”的答案。
误区八、迷信“抄材料”
很久以前,就遇到过这样的问题,“申论是不是就是抄材料?”“申论应该怎么抄材料?”我很惊诧为什么会有这个问题的存在。申论考试大纲能力要求中可从来没有“抄材料”这一项啊!直到在论坛上看到某“狂人”分享的关于抄材料的“秘笈”,我才恍然大悟,原来是有出处的啊!只是,敢问这位“狂人”,你这样误导小伙伴真的好么?
关于为什么不能抄材料,我刚才已经详细解释过了,这里再和大家重温一遍,毕竟,重要的事情要讲三遍嘛(^-^还差一遍):
抄材料,意味着你“只见树木,不见森林”,也就是不能“全面把握给定资料的内容”。使用材料原话,就一定意味着你不能“准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题”,因为你根本就没有提炼。此外,无论是“对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳”、“发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施”,还是“运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点”,都和抄材料不沾边。也许在公务员考试的早期(那应该是遥远的2002年的第一场雪了),阅卷老师经验不足,自身也没有很好地把握考试大纲的要求,让一小部分抄材料的考生侥幸得手;但是在今天,阅卷老师早已“身经百战”(就算是新手也会经过强化培训),你那十几年前的旧套路还能忽悠住人家么?
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