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怎么提高数学成绩？
数学,做题,自己的怎么提高数学成绩？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
周易讲，物以类聚，人以群分。善不善于对知识进行分类总结，压缩打包，确实是一个人重要的思维品质。学数学，就是练这个品质，整个平面几何，五个公理就浓缩了。
把书读厚，再把书读薄，道理就这么简单。学会建立自己的梯级训练题库，浓缩几个点，展开一面网，把各种考试题一网打进。
回答于 2019-09-11 08:43:50
哈哈哈，您这个”怎么能把数学成绩提高?”既明确，又笼统，因为您没说孩子是几年级。
不要怪我说得直接，因为不同学段，不同年级的知识结构不同，知识重点和难点不同，学生的知识底蕴和心理因素不同，因而学习方法自然有异。
首先，小学、初中、高中三个学段，从宏观上来看差异非常大。如果用数学几何关系去举例，那么，把小学数学比作一条线，初中则为一个平面，高中就是一个三维的体积了。这个比喻，也形像的说明了三个学段的关系。
第二，以小学为例，每个学期的知识点仅有五六个，知识重点难点一两个。应用题是普遍的难点。
第三，因人而异，不同的学生，知识难点不同，必须找到并突破学生的短板，
这个短板就是一个结点，结点阻碍着学生对知识的消化和吸收，做题时，自然就出错。
例如六年级下册的比例尺单元，图上距离=实际距离x比例尺，这个公式理出三这三个量之间的关系，看似很简单。但解题时，里边有些知识点很绕。如:
△比例尺1:10\u003e1:100。
△比的前项永远是图上距离的家。
△实际距离大于图上距离时，比的前项永远是1，如地图。实际距离小于图上距离时，后顶是1，如加工微型不零件。
△比例尺越大，图所了表示的范围越小，也越精准。
上述几点，就是比例尺的难点，许多人学习这部分知识时，会被绕住。
笼统来讲，有些小学生的这些短板，必须请老师补课，自己很难理透。初中生有自学能力了，可以从初一第一册教材开始，自己纵向复习，每天复习20页，会的，则过;不会的，是结点，突破。高中生，是以初中知识为基础，如果基础不好，寸步难行。如果有时间，在自已复习的基础上，找到结点，请老师点拔。
好了，啰嗦半天，不知是否对您有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
做到心中有数！明白已知和未知！求结果！所以推理是数学很重要的一环！
回答于 2019-09-11 08:43:50
看到你能主动求教，说明孩子还是很上进的。只要想学，一定能学会。
第一，无论什么时候都坚持学习，要有信心，绝不放弃。
第二，数学说难，是因为你觉得没听课，很多知识都不会。看你的成绩，不听课能考60-70也不错了。下一步就要上课认真跟住老师。不会的下课就去问老师，一直弄会为止。
第三，同时可以制定个计划，每天把以前的知识补一补，每天如果能弄会一个知识点，还有一百多天呢，你想想，一定会有突破性进步。
第四，要注重基础知识的训练，不要一做题就做太难的，考试题基础所占比例还是很大的。
第五，建议你同一个题型反复听，做到第三遍时，你一定会了。
最后，希望你永不放弃，加油！
回答于 2019-09-11 08:43:50
初三了，数学不好，建议先查清楚误在什么什么阶段，找出原因，制定出正确的学习方案和计划，从现在开始冲刺，绝对来的及。如果是从初三数学不好，建议您把一元二次方程、二次函数、圆、相似三角形和三角函数的知识点归纳下，把这几章的全章测试卷再做一遍，不会的题及时解决，不要放弃任何一道题，然后再开始做上一届的中考模拟试卷和中考真题，可以先做北京市，山东省，江西省，杭州市，湖北黄冈的，也是要学会每一题，真正的明白了这几份试卷后再做其他省的，，您就会发现容易多了，从中您将会发现获得可喜收获，不要去想中考能不能成功，只管勤奋、刻苦、努力的去学，中考一定会成功。如果是数学一直都不好，那就直接做上一届的中考模拟试卷和真题，先做1～5题，（一边做一边复习公式和概念）会了再做6～10题，一点一点的往下做，几份试卷下来，效果也是很好的，要是从头一章一章的学来不及的，而且有可能学完又忘了，所以建议直接做中考试卷，所有的知识点明每天都等于复习了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我来说说我当年的数学是怎么样提高的吧。
曾几何时，特别是初中的时候，我也崇拜过数学好的人，当然我自己也不差，那个时候资讯不发达，整个初中三年都是两本练习册做着，没有别的任何的资料。
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