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怎么提高数学成绩？
数学,做题,自己的怎么提高数学成绩？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
建议四：分数的目的是为了暴露自己的问题，并不是炫耀或自卑的衡量
考试的目的是为了发现学习存在的问题，暴露的问题越多，你越需要有改正的勇气。每次考试后，都要分析自己存在的问题，哪个知识没掌握好，哪个题型运算总算错，哪些难题思想不会用，进而改正学会就行了。没必要过于盯着分数，使自己内心过于虚荣或者自卑。
希望以上的方法和建议能够帮助大家更好地学好数学！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！我们知道数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，在社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，但不少孩子觉得提高数学成绩是一件难事，怎样可以让数学成绩提高，我个人认为不妨从以下几点做起：
1、课内专心听讲，掌握基础知识
因为我们学习新的数学知识，主要在课堂上进行的，因此要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法。上课时要跟着老师的讲课思路，积极思考。对于一些概念，公式、推理过程等要牢记。遇到不懂的地方要及时去问。做作业的时候，把老师课堂上讲解的内容回想一遍，自己思考独立完成作业，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。
2、课后及时复习，会举一反三
数学跟其他学科不一样，有时，一道题可以衍生出很多题，就需要学生举一反三。通过练习锻炼学生的思维能力，让学生运用不同的思维方法去解决同一类型的数学问题。经过一段时间的训练后，孩子的数学成绩肯定会有很大提升。课后及时复习所学知识，发现问题，及时解决，有助于数学成绩的提高。
3、多见题型多练习
要想提高数学成绩，大量做题是不可避免的，在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，进入最佳的学习状态。学生只有熟练地掌握各种题型，才能有效地提高数学成绩。刚开始做题的时候，学生可以先以书上基础习题为主，然后循序渐进增加难度，练习各种类型的解题思路，熟能生巧，才能在考试中完胜。
4、建立错题库，查漏补缺
准备一个纠错本，建立错题库，把平时做作业或单元测试中出现的错题抄在纠错本上，然后找出错误的原因：是粗心造成的，还是知识没有掌握或是其它原因。只有弄清错误的原因，才能对症下药。特别是每一次考试结束后，一定认真分析试卷，弄清楚哪些知识点是自己没有掌握好的，总结得失，有针对性地进行补习和复习，对提升数学成绩大有益处。
5、养成仔细读题、审题的习惯
只有将题目审清楚了，才能又好又快地答题。 有一些学生面对一些数学题目，明明会做，但因为审题失误，最后全盘皆错。还有的学生列竖式时会把数字抄错或把答案抄错，造成错误，后悔不已。 所以，一定要养成仔细读题、审题的习惯，不要寄希望于最后的检查。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
和我初三时的情形有点类似，我一直觉得语文学起来非常轻松，但是数学总是拖了后腿。
初三时我分析了一下，我数学学得不好，主要是初一基础差了点，初二的几何证明类的题目我还挺有兴趣的。于是我初三复习时自己每天抽出一个小时重新把初一初二的数学又自学了一遍，因为有了初三的基础，再复习初一和初二的知识发现其实也不难，复习的时候我重点梳理了有关的定律和定理，以及公式的推导过程，自己自学得来的知识，觉得印象特别深刻，因为初三也常常涉及到前面的公式或定理，在应用过程中我觉得又有了新的认识，得心应手多了。
已经到了初三了，像你这样能清楚地认识到自己的短板，制定一个有效的计划，相信你会取得好成绩的，加油哦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
要根据不同的学生对症下药。
1.理解能力弱的学生需要从知识点上反复讲解，让他理解之后再从基础题做起加强训练，基础夯实了之后提高训练难度。不能跟别的学生一起上课，揠苗助长。这些孩子需要大量训练。
2.理解能力强，但马虎，思维跳跃的学生可以从错题抓起，整理好错题，分门归类，找一些错题反复训练，直至完全掌握。这些孩子不能题海战术，要错题针对性训练。家长自己不会整理提炼，可以找专业老师。
3.不听课的学生需要怎么办呢？只能一对一从知识点讲起，一步一个脚印，做题理解再提高训练难度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何提高数学成绩，虽然这是一个很大的问题，但可以从学数学的学习方法入手。
一提到学习数学，一般同学会想到的是听课和做题。
那么，如何听课呢？如何做题呢？
来川老师觉得最中要的，就是要让这两个过程有收获。
1、如何听数学课？
听课不能只是听懂，听课除了听懂之外，还需要掌握，掌握的本质，就是把学到的数学知识、考法、解法，都存在大脑里，我是指的生物学意义上的存储在大脑里。
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