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教师资格面试试讲时,有需要注意的地方吗?
考官,教师,考生教师资格面试试讲时,有需要注意的地方吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
二、熟悉面试程序和面试内容
考生应牢记持准考证及身份证,按规定时间到达测试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题,(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。第三步:回答规定的结构化问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。小学,中学(含中职文化课)的考生无需自备教材,考试现场抽题环节登陆面试测评系统,系统抽题并打印备课纸。
三、有的放矢的策略
第一,语言方面。说话要声情并茂、切记不可语调平平地毫无起伏;音量要放开,以最佳的状态展示整个人的精神、气质和面貌。第二,课程的逻辑方面,严格按照“导入、新授、巩固、小结作业”的步骤展开,条理清晰、循序渐进。第三,要有互动,时时体现以学生为中心,教师为引导者、课堂组织者和管理者的角色。此外,教资面试不同于真实课堂的最重要的一方面是,面试者要“自定教案、自导自演10分钟”的微型课堂,这个过程中,考官只是评价你是否能获得教师资格证,并不会与在教学中的你有任何的回应。因此参加面试的考试“导演课堂”的能力显得尤其重要。
总而言之,随着教师资格证纳入“国考”,它受到的重视程度也就越来越高,考核的标准和方式也将越来越完善。拿到资格证仅仅只是获得上岗的一个凭证,考生将来要在教学中有所提升和发展,路还很漫长。参加中公教师资格的面试,除了帮助您少走弯路,考取资格证之外,最重要的是帮助考生在教学能力方面有进步,在作为人民教师的人格魅力方面有提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师资格面试是通过性考试,它比教师招聘面试这类竞争性考试要简单一些。下面我就试讲和答辩两个环节谈谈各自要注意的事项:
一、试讲环节
1、提前熟悉试讲教材内容。这是一项繁琐但又必须准备的工作,它直接关系到你这次面试的成败。比如,你考初中语文教师资格,你就得提前熟悉初中语文六本书的内容,至少要对每篇文章的重难点、作者常识、中心思想要有大致的了解,只有这样你才能在抽到试题的短时间里设计好教学流程,做到心中不慌。
2、保持镇定,不慌张。很多面试者准备得很充分,但一走上讲台,面对考官就紧张,一紧张把刚准备的东西全忘光,说话结巴、不流畅,给考官印象不好。其实要解决这个问题也很简单:首先,进考场前在心里多给自己打气——“你行的,你一定没问题的。”其次,把关键的知识点简明扼要地写在草稿教案上,试讲卡壳、紧张的时候看两眼,这样就会好很多。最后,你要明白,这只是资格考试,只要让考官觉得你具备当老师的这些基本资质就算成功了,考官不会要求你课讲得有多精彩,有一些问题很正常,不要给自己太大压力。
二、答辩环节
答辩环节是考官问2—3道有关教育方面的问题,面试者当场应答。这是面试的次要环节,只要你的回答不是太离谱,一般影响不大。这方面要注意的是:
1、要提前熟悉一些教师的日常基本工作。比如,如何处理学生违纪问题,如何与领导、同事、家长沟通……答辩时一般都会有类似的问题。
2、要准备一些好的自我介绍,能适当地表现出你有成为教师职业的初心,有投身教育事业的理想等等,面试官也会问到这类的问题。
作为已经从事教育行业多年的我,衷心祝愿你能面试成功!
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官感受
2.没有互动
3.对学生的反馈都是“回答的很好,请坐”。学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,要做到处变不惊;
4.缩在黑板的一角,不敢直视考官。在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大一些。
5.发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述,来作为反面教材,引导学生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
注意仪容仪表,语言表达、板书设计,合理掌控时间
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一、一定要有礼貌第二、注意试讲时间第三、导入新课要新颖有趣,例如:歌曲导入、故事导入、情境导入……讲授新课板书字体工整、板书设计要有创新讲课期间要师生互动,最后巩固练习课后小结第四、随机应变,如果试讲期间被叫停不要慌考官问什么答什么第五、心态放轻松
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