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教师资格面试试讲时,有需要注意的地方吗?
考官,教师,考生教师资格面试试讲时,有需要注意的地方吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我两个教资证都是一次通过,我觉得最重要的就是多练习,要有范。一方面对要面试的课本熟悉一下,不要有什么知识漏洞,这是最主要的。一般面试试讲八分钟,可能一般四五分钟就叫停了,所以开头一定要沉住气,不慌乱,如果太紧张可以不看主考官,目空教室,想象一群孩子在下面。穿着要得体,不要太招摇,符合老师的职业。再有就是一定要微笑,也就是态度和善,这样也会显得你很从容,所以一定要多练习,对着镜子,或者录像看自己的问题,多改善。祝你成功。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、注意仪容仪表,穿着要大方得体,态度要不卑不亢,不要怯场,不要表现出很没有自信,不要吊儿郎当感觉好像自己不把这当回事儿。
2、最好事先多看学科课本内容,比如小学语文,抽题时不知道会抽到那篇,所以最后都熟悉下,至少不同类型的文章都要事先事先了解下,比如课文讲解重点、新颖的点。
3、要注意板书,没钱参加培训的最好事先在网上找找相关的技巧视频,看了比不看好,但切身体会,光看不练可能没用,所以了解了面试大概流程后最后私下自己“表演”下,会有很大不同,有利于练胆,而且万一考试临时怯场脑壳一片空白了就可以根据平时表演的习惯来。
4、注意时间控制,要在规定时间把试讲内容都讲完。最好私下自己熟悉并表演下自我介绍、问题回答、试讲内容及环节、最后回答问题的整个环节。
5、如果临时回答不出老师提问,也要表示自己会再回去认真查阅资料,要谢谢老师的提问。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好,很高兴为您解答!
面试试讲需要注意几个方面。
1,首先是仪态要有自信,保持微笑,不要紧张。
2,备课要充分,内容要多
3,试讲时注意语速,要让评委感觉到课堂氛围,感受到您和学生的互动。
考前常练习,上阵必胜利,加油!可以关注我一起探讨学习!
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一,服装;第二、礼貌;第三、师生间的互动!
回答于 2019-09-11 08:43:50
面试过程中应该注意些什么?
整个面试无非从三点来考察你:时间把控、外在形象、课堂讲授。
首先时间上,不能超时,或者说时间不够,这都是扣分的地方。10分钟的时间你控制到8--9分钟最好。
其次外在上,那就看你的整体形象了,有很多需要注意的细节,比如表情啊、动作啊、着装啊等等这里简单的说三点:
1面试着装
面试时的第一印象很重要,切忌过于暴露过于随意与教师身份不符的着装。
2语速语调
在讲课过程中要使用标准普通话,咬字清晰,特别是对于语文科目。并且音量适当,语调要抑扬顿挫,要有轻重音之别,有节奏性。切忌口头禅,比如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。最后就是语速不能太快,有些考生可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝地讲,飞快的讲。时间还没过半就讲完了,而考官也是稀里糊涂什么都没听明白,所以要参加面试的伙伴一定要控制好自己的语速!
3教姿教态
考官们在评分时,主要是看考生的基本素质,是不是自信大方,是不是有操控课堂的能力,是不是敢于面对观众。充满自信且准备充分的考生,往往会条理清楚,落落大方,仪态举止很轻松自然,而对于第一次授课且没有做充分准备的考生来说,则会稍逊一筹。所以面试的准备工作是必须要做的!
最后在内在上就是你的真才实学了。
结构化如何答,需要好好准备一下,好的开始是成功的一半。答主的一个朋友第一次参加面试的时候,考官问了她一个问题“四有好老师是哪四有,你如何理解?”,她当时就懵了,完全不知道啊,然后现场就有点尴尬了,她撇开四有好老师在那里“胡说八道”,等到老师再问她第二问题时,后来她回想其实第二个问题是比较简单的,但是当时自己心态就有点崩了,完全就不想好好答, 最后该总结的也没有总结,心里想着唉,就这样吧。接下来的试讲环节估计表现的也就一般了。你看,前面一定要注意,多做些准备总是有好处的。
正式开始上课了,这里你之前写了教案,按着教案来准备试讲就可以了,注意的是知识点的讲解是否清楚,各个环节是否完整。
在全国教师资格考试的规范里,备课为20分钟,且在此段时间里,写好教案的同时,还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么,也就意味着完整的教案肯定是写不完的,我们要写的仅仅是一个简单的教案。下面我们一起来看一下简单教案的样子。
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