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小学一年级数学应该怎么学？
孩子,数学,能力小学一年级数学应该怎么学？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
比如最容易混淆的正方体和长方体比较，正方形和长方形比较。
→ 再引导孩子根据特征点去归纳，对比，总结。比如有几条边，边和边之间的关系，边是不是直的等。孩子自己能够区分，描述才能说明他真正理解了。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
学好不是结果，爱学才是最终目的。
你好，我是小学教育（数学方向）的小李老师。
一年级数学主要有：准备课/位置和方向/1—20的认识和加减法/认识钟表/20以内的进位加法/总复习
接下来，我来说一说，我是如何教学，如何让学生爱上数学的。
（一）数字的认识
我是采用“抱成团”游戏，让学生认识数字，并初步感知数字的基数含义。
小小游戏，乐了学生，学了知识。游戏是最好的老师，激发了学生的学习兴趣。
（二）数字之间的加减法
首先，通过手指以及计数器，让学生自己动手拨一拨，培养数感。
5（左手5手指头）+5（右手5手指头）=（合起来）10
通过“合”的过程，让他们感受加法的含义。减法也如此，建议不要心急，慢慢的来，先让他们感受，适应学习的过程。稳定之后在加速。
此处涉及知识：分与合。
建议将分与合的式子比拟成学生熟悉的玩具机器人，当然，构造确实很像。这样学生就会感兴趣，才能激发他们的探索意识。
（三）位置
该单元主要让学生了解“上下，前后，左右”的位置的含义，会用它们描述物体的相对位置。知识并不难，重在培养学生的语言表达能力，鼓励学生多说，多表达。
（四）认识图形
利用脚印（就是：长方形，正方形 圆）“抓小偷”游戏，从而引出长方体，正方体，圆柱 球。鼓励学生做小侦探，学生会很乐意配合教学，积极的投入到学习中去。既掌握了重点 也突破了难点。
………………………
总之，多花心思研究出与学习相关的小游戏，插入教学中，不仅利于教学 还能激发学生的学习兴趣，100分不是目的，孩子愿意学才是最大的财富。
加油吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级是孩子从幼儿阶段到小学生转变的关键时期，由于现在的幼儿园一般不会提前教语数英的内容，所以，对于数学来说，小学一年级的学习内容主要是对数学思维的启蒙，通俗来说就是打基础。
既然是基础的内容，难度并不大，影响小学一年级数学成绩的因素主要有以下几点：
一、培养良好的学习习惯
孩子刚上一年级，需要慢慢开始学会自己管理自己，养成良好的学习习惯，为以后整个小学阶段的学习做好准备。具体来说，包括但不限于以下几点：
独立准备学习用品
自己记作业
列竖式、打草稿
规范解题格式
学会验算
整理错题本，总结错误原因
按时按量保质地完成作业
……
一年级的数学作业量一般不会太多，家长一定要注意督促孩子认真完成。尤其是在刚入学的最初两个月，家长最好每天抽些时间陪孩子写作业，这样可以帮助孩子读懂题意，整理思路，做好作业计划，逐项检查每项作业的完成情况等。等孩子的学习习惯养成了，家长就可以慢慢放手了。
二、训练计算能力
在小学一年级，20以内的加减法是十分重要的基础知识，必须熟练掌握和计算。对大多数一年级的孩子来说，想要做到熟练准确的计算，仅靠在学校里每天一节数学课的练习是远远不够的，所以还需要孩子在下学后多加练习。如果孩子不够自觉，那就需要家长适当地介入，给孩子安排一些练习。
计算的练习方法有很多，家长可以帮助制作一些卡片，或者一些实物如小玩具等，让孩子独立练习，还可以在一起出门或聊天的时候跟孩子一起做些计算的小游戏，通过生活化的场景，随时随地加强他的计算能力，比如去超市买东西的时候，就可以让孩子帮忙算算钱等。
如果孩子在计算的时候出现了错误，家长可以引导孩子，让他自己总结出错的原因，是粗心还是计算方法存在问题。
三、培养数学兴趣
由于一年级的孩子是刚刚接触数学这门学科，因此兴趣的培养就显得尤为重要。如果在这个时候，孩子对数学产生了浓厚的学习兴趣，他的数学成绩自然就会提升得很快，反之，如果在这个时候，用错了方法，让孩子对数学学习产生了严重的挫败感和恐惧心理，那么他以后在数学学习上就会感到越来越困难了。
培养数学兴趣的方法也有不少，如：购买一些趣味数学类的书籍、杂志等，通过一些有趣的数学小游戏来对一年级孩子进行启蒙。或者也可以下载一些相关的APP小程序，上面也会有很多关于数学训练的趣味游戏，会大大提高孩子对数学的兴趣。还有，让孩子进行一些编程的学习，也有助于提高他的逻辑思维能力和数学思维能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
简而言之：培养孩子的兴趣，从基础知识入手，然后反复练习。
必须打好基础知识，通过不断做题来进行巩固和提升。说得简单，做起来需要坚持。坚持一个月，孩子成绩会突飞猛进。
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