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如何培养阅读习惯？
习惯,孩子,自己的如何培养阅读习惯？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
总结一下我的经历就是。
第一步：看一些你喜欢的小说，哪怕是武侠的，玄幻的都可以（尽量找文字功底好的）
第二步：看一些故事情节吸引人的名著类书籍。
第三步：看一些枯燥的专业类书籍。
第四步：是本书你就能拿过来看的津津有味。
说白了，就是一个培养兴趣的过程，刚开始不要一目十行的看，看的太快没有好处。第一步的书籍，不要看太多，看一辆本就可以啦。后面的可以多看一些，因为最后你一定会选择一种自己喜欢的一直看下去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我很高兴接受你的邀请。我爱读书是因为我的知识浅薄，急需提高自己的专业水平、社交能力以及人际交往中的语言表达技巧等等。所以除了在社会活动中学习外还必须在书本中学。
说起学习方法不外乎个人爱好→_→求知欲望→_→求知的重点→_→求知的书籍。改革开放以后重点学习经济学之类的书籍，退休以后重点学习养生保健之类知识。就这些也算是与时俱进吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多人以为阅读是长大以后的事情，但我认为培养阅读习惯，要从小开始。孩子长到两三岁的时候，他的语言发展特别快，这时就就可以开始了。
当然，那个时候孩子还不具备阅读能力，但是作为妈妈或者是爸爸，可以把孩子抱在膝盖上面读给他听。
我们可以利用晚饭后这段时间和孩子共同阅读，因为这段时间离孩子还远，还没有到，他还很精神，家长们也正好有时间，大家能坐在一起陪着孩子共同阅读，既可以亲密互动，又可以有计划安排孩子的学习习惯，所以晚饭后是黄金阅读时刻。
为了很快让孩子对阅读故事产生兴趣，我们的有必要提前准备一些可读性比较强的，故事性又浓的，适合这个年龄段的一些优秀的作品来读。比如，我的孩子在两三岁这一个阶段的时候，我给他选的内容就是英国那本非常有名的《迪迪的故事》那是一本大人小孩都爱读的故事童话故事，孩子听着听着就被吸引住了，就一直盼望饭后的阅读时光。
读故事给孩子听，我们要坚持到孩子上小学一年级。等他学会拼音以后，可以阅读一些带拼音的小故事，满满地，对阅读故事的需求会越来越强烈，不能再满足于听父母读了，我们就要做好给他独立阅读的准备。这时要为他提供一些带拼音的简单的文字故事，给他进行独立阅读。能够独立阅读，他会有一种成就感，也会对阅读产生好感。
有了前面的引导开路，之后你就可以通过介绍和建议，给孩子接触更多深层次的优秀作品。当然，到了中高年段，孩子已经不需要父母陪读了，但有时间的话，我们还应该增加一些和孩子谈论读书方面的感受，分享彼此心得，把读书当成是家庭生活的一个不可缺少的部分。让读书成为家庭成员的共同爱好和习惯。我的家人聚在一起时，有两种常态: 有时很热闹，都喜欢分享自己对某文某观点的看法；有时很清净，各看各的书，互不干涉。
我孩子他爸每次出差回来，我和孩子得到的礼物肯定会有书。孩子得了书，那天会非常开心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
相信每个人都知道好习惯的重要性，在强调终身学习和自我提升的现代社会，好习惯的价值更加凸显。你也许想攒钱、想健身、想看书、想戒烟、想学一门外语或者乐器，却总是半途而废，甚至三分钟热度。
难道是我们的意志力不够坚定吗？不不不。
《坚持，一种可以养成的习惯》的作者认为：要想持之以恒，靠的不是超强的意志力，而是正确的方法。他总结了习惯形成的三大阶段，针对每个阶段的心理特征和可能遇到的困难，提出了针对性的应对技巧，教我们如何正确高效地养成习惯。
1. 阶段一：反抗期，贵在坚持
首先是第一个阶段：反抗期。反抗期通常会出现在培养新习惯的头一个星期，这个阶段最突出的特点是，你会特别想放弃。比如你想每天看半小时书，结果坚持了两天。
具体来说，要想成功度过反抗期，贵在坚持，我们要把握下面三个原则：
第一，每次只培养一个习惯，防止贪多嚼不烂。
第二，行动规则越简单越好。很多人会把一件事计划得特别详尽，可这也给大脑造成很大负担，增加了执行的难度，这么多的细节光是记都记不住，还怎么去坚持呢？因此我们应该抓住重点，把预期的行为尽可能简化。
第三，别太在意结果。虽然想养成习惯的急切之心可以理解，但太过急于求成，很容易给自己带来不必要的挫败感。
在上面三个原则的基础上，本书还给我们介绍了两个简单实用的小技巧：
首先，制定容易实现的小目标，就像小宝宝学走路一样。
其次，简单记录你的行动。哪怕只是简单地在日历上打个勾，都能让你的努力变得真实客观。
2. 阶段二：不稳定期，灵活应对最重要
如果说我们在第一阶段定下是婴儿学步似的小目标，那么在这个时期，就往往会提高难度，制定更加复杂、更有挑战性的目标。可是，计划很丰满，现实很骨感。很多无法预知的因素可能会干扰我们的计划，因此，这第二个阶段被称为“不稳定期”。
那么，我们如何度过不稳定期呢？有两个字至关重要——“弹性”。我们需要建立灵活的应对机制，才能持续解决各种困难。本书作者给我们提供了下面三个对策：
第一，尽可能让行为模式化。也就是说，让你想养成的习惯形成固定的模式，包括固定的时间、地点、做法等等。否则，如果频繁被琐事打断，大脑就很难进入培养习惯的状态，也就很难对它“习以为常”了。
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