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疫情上不了学，孩子不按时完成作业，不听话约束咋办？
孩子,作业,家长疫情上不了学，孩子不按时完成作业，不听话约束咋办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
疫情上不了学，孩子不按时完成作业，不听话约束咋办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
原因一，孩子在反抗大人的“理想化”标准。
家长应该记住，不要在孩子小的时候，就要求他做到严格的自我管理，别太理想化。
在教育孩子的过程当中，有时候我们常常犯下“太理想化”的错误，几到几点写作业，几点到几点玩儿游戏，几点到几点弹钢琴，规定得又死板又严苛，大人都不一定能做到，很多家长却要求孩子做到，这是一种很无理的要求。
原因二，孩子被家长催习惯了，内在动力被减弱，从而孩子缺乏学习兴趣，外在表现为拖拉磨蹭，不听劝。
咱们反思一下以往，是不是属于孩子自己的事情，都是在家长的督促下完成的？他很少能为自己的学习和生活负责？承担后果？如果是的话，那么孩子会逐渐形成心理上的依赖，把家长的督促当闹钟，做什么学的怎么样都是做给家长看的，所以他看着越来越“皮”，不服管教，是因为潜意识里认为，我妈才催了两遍，我妈吼的声音还不够大呢！
这就是长期以来，家长一直监督孩子学习的结果，我们学校很多时候因为老师需要班里成绩高，所以目标只是为了刷题提高这几年的学习成绩，所以大多都要家长监督孩子作业学习，其实从长远看，严重偷换了孩子的学习内动力，变成了家长不催我就不学的现象。
其实呢，我们的方向就搞错了，面对管理孩子的学习，更多的是要想办法提升孩子的学习兴趣，由妈妈要我学，变成我自己要学，这其中的要素就是，一，知识本身就是有趣的，我们都没有发现，却总是在传递，学海无涯苦作舟，这句话至少不适用于小学生。小学生的心理发育特点就是：有趣有用，我就学。没趣没用，我就找玩的去了。就这么简单，你再说多的将来怎样怎样，没用，他们也听不懂，管不了那么多。二，孩子在学习中的成就感有多少？成就感决定了孩子能否坚持去练习，而学习又不离不开练习，所以说不断建立孩子的学习成就感非常的重要。
针对以上原因，我们家长要从哪些方面入手改正呢？
一，家长有意识逐渐放手，给孩子自由调整的空间。
不要规定太细节，几点钟写作业几点钟复习几点钟睡觉，你只需要告诉他一个结果时间就可以了，比如：我希望你每天能在九点之前做完作业，我们九点半都要准备睡觉了，灯还开着，会打扰到家里其他人的休息。
再比如，像我家，我连这个时间都没规定，他自己的作业自己负责，没写完去了第二天老师肯定要批评他，只要他能接受我就能接受。作业太多，他要求我帮忙写一点，我也同意，但前提是他先要自己规划自己的时间，而不是我给他规划。当然，因为我家孩子对学习感兴趣，所以即便我这么宽松，他都很自觉，把自己的时间安排的很好。
如果前期家长管控较多，孩子又没有多少学习兴趣的，家长放手的时候，不要一下子太宽松，孩子会彻底时间搞乱，甚至不做作业，所以建议以你现在给孩子定的标准为中心，再往外宽松一些，给孩子自己调整的时间，我们只要约定一个大概的原则就行。
二，找到并放大孩子在学习或者做作业上的优点，并表达出来。
比如，孩子作业里写十个字，一个字写的工整，其余九个都乱写的，那么我们挑出这一个写的好的，哇，这个字你怎么写的？写的真好，简直和描红本上印的一样！
其余的不多说，类似这样去找某一个具体的优点，你就会发现一个月之后，他的字真的越来越工整了。
这就是积极心理学上的潜台词对人的作用，积极的看到非常激励孩子朝积极的方向去努力，我们只需要强化他写的好的，已经做到的，并且弱化做的不好的，尽量无视看不见，那么孩子内心的小马达就发动起来了，他自己会去改正做的不好的，就不需要我们的吼叫和监督了，孩子想做好被人欣赏的心，就已经督促他去做去学了。
三，让孩子在生活中把知识用起来，提升孩子的学习兴趣。
比如，写信，读说明书，自己管理零花钱，记账，都可以锻炼孩子运知识的能力。当你和孩子之间互通信件，哪怕留个小便签，都是满满的爱，这样孩子怎么会不爱学习呢？他们当然愿意去学了，因为可以知识来解决问题，表达爱，这是多么快乐的事情。
当家长想要孩子的学习进步时，不要忙着把孩子拉到书本上，拉到课外班里，应该创造些机会，让孩子运用他所学习的知识解决一些问题。
无论学什么，如果我们为孩子创造出了实践机会，那孩子多半就不会为学习苦恼了。
四，作业不是最重要的，最重要的是拓展孩子的课外阅读。
学校的课本一学期其实也就学那么点东西，作业做的再好，也只是对课本知识的练习，这对于以后面对中考，高考，是完全不够的，这就是为什么很多孩子小学初中作业做的好，成绩优秀，到了高中不行了，跟不上了，差距就在课外阅读。
课外阅读对提升孩子的学习兴趣，拓展知识面，把各个学科的各种联系都会形成一个知识网，让孩子能够理解他们之间的关系，并且灵活运用，变成自己的东西，这个过程是鲜活的，是孩子主动作用下的结果，才是真正孩子学到的知识。
我家孩子从一岁开始，各种翻翻书，玩具书，纸板书，基本每天我都亲子陪读，到四五岁时，开始涉猎天文地理，科学漫画，名人故事，童话故事，等等各种纸质书，到现在一年级下学期，已经自主阅读了，识字量大，学习效率高，天天玩，学的又好又轻松，所以他爱学习呀，不用人操心，自己就喜欢学习。
如果您家孩子之前没有阅读习惯，先从有趣的书开始，或者从绘本开始也行，小学阶段时间还比较宽裕，来的及，让孩子爱上阅读，那么你就等着当一个躺赢的妈妈吧
这就是我的答案，希望对你有所启发和帮助。
我是家庭教育教育辅导师悠悠，这里有家长里短的育儿故事，也有温情专业的家庭教育知识，欢迎大家的点赞和关注，每天学点心理学，轻松养育好孩子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于自制力不够强的孩子，不上学，意味着可以不用早起早睡，就没有学校和老师的约束；如果父母要上班，或者父母对孩子没有威信而言，那么孩子就很难完成作业，如果继续放任，那么学业可能会慢慢荒废。
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