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55岁以上的教师你们评上副高级职称了吗？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
55岁以上的教师你们评上副高级职称了吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在小学没有副高级职称之说了，以前小学的副高级职称改为现在的小学高级职称。据我了解，55岁以上的老师绝大部分都评上了高级职称。当然，职称的评定是有地区差异的，有的地区的老师可能到退休的时候还是初级职称，而有的偏远地区的农村教师到年限就评中、高级职称，真令人羡慕。
教师职称是一个老生常谈的话题，年轻优秀的老师希望取消职称制度，这样更有利于教育的健康发展。取消教师职称在短期内是不现实的，不断完善和弱化教师职称是教育发展的方向。
从目前的教育现状来看，学校领导中绝大部分都是高级职称，普通教师评上高级职称的人数很少，而这些评上高级职称的老师过不了多久就离开了教育教学第一线，转到后勤或工勤岗位上去了。
学校领导虽然是高级职称，但他们也是象征性的上副科，有的校级领导根本不上课。教育教学的重任就落在了中级和初级教师身上，这是当前教育的一个怪现象。
由于高级职称指标数太少，有的学校连续多年都没有高级指标，这让那些年轻的优秀教师很抱怨。一个老师评职称也有黄金期，一旦错过评职称的那几年，以后想要评职称的确很不容易，导致有的老师到退休的时候都没有评上职称。
现在正在淡化教师职称，各个地区都制定了一系列评职称的优待政策。但基本上都是针对农村地区的教师。2019年，宁夏教育厅针对在农村中小学连续工作15年，25年的老师，不设门槛和职位数，直接晋升中、高级职称。对这些老师而言，55岁以后都是高级职称老师。
还有一些地方制定了“30年职称新政”，为解决老师职称作出了贡献。这项政策是针对某些地区的农村教师，即工作年满30周年，可以晋升中、高级职称。如工作满30年时，初级职称可以晋升为中级职称，中级职称可以晋升为高级职称，这不受名额限制。农村教师的职称已得到解决，55岁以后都是高级职称。
然而，城里学校的某些老师可就没有这么幸运了。他们不享受农村地区的职称政策，可能还有一小部分55岁以上的老师没有评上高级职称。我认识一位在城里任教的小学老师，今年刚好55岁，他也没有评上高级职称。
近日，中国科学院院士沈岩在“两会”上建议献策：建议教育部将博士学位管理下放到大学，取消大部分科技成果评比，取消各类职称评审，弱化院士社会影响力。我很支持沈教授的建议，良心院士！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不怨天尤人，不顾影自怜，请允许为您带点干货！
55岁以上教师参加职称评定会受到优先对待。
一是相关省市近两年的优惠政策，30年教龄以上的农村中小学教师基本可以直接晋升副高，笔者的中师同学绝大部分得益于此，尤其是女同学，退休前纷纷上位，不少老当益壮者还欣然留任！
再来说说55岁后申报的情况！
本人曾担任高评委，得到过指示。在评选中，对于50岁以上的女教师和55岁以上的男教师，会给予优先评定的待遇。
这么说吧，第一次参加评审，或者年龄在35岁以下的参评者，会审查很严格，一般说来，有四项指标，平时业绩，说课考测，论文水平，综合考试等，不同地区会有差异。，四项中，必须有A，不能有C。参评第三次以后，或者四十岁以上，一般要求不能有C。
上述的老教师，要求就比较松了，如果有两个B两个C，一般也能过。不过遗憾的是，我发现这些老师最多的是3个甚至4个C。
不过要说明一下，一般参评老师中，大概三分之一能够过关。至于喷子或者某些失败者说的，要花钱之类的话，至少我没见过。
还有，很多老师说校长沾光，我觉得有点疑惑，一般说来，农村中学的校长没有班主任分，平时业绩这项很难得A，弄不好就是C，我印象中，最慢评上的人中就包括不带主课的农村中学的校长！
总之，年龄大临近退休的老师，只要材料基本过关，评上副高的可能性很大！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我虽然还不到这个年龄，还是省级名师，九三社员，省书协会员，但是我已经放弃了一定要评上这个副高级职称的想法，怎么回事呢？听我慢慢说来。
首先，我是个小学教师，小学里每年评选这个副高职称的人员基数不小，指标太少
在小学想要评高级职称，基本上人选固定在主课教师的范围里，这个是基本上所有人都能达成共识的一个约定俗成的认知。你不能又要那马儿跑，又要马儿不吃草。
主课老师在上课的课时数上，每年教学检查的身先士卒上，确实付出了更多的辛劳，另外就是班主任一般也是从主课老师中选取的。
我知道的相邻的几个小学里，每年的副高指标全校就一个，你让领导们如何平衡，有时候领导还要从这里分一杯羹吧，如果领导也上课的话。所以僧多粥少，我自己一看这样的情况，自己就在心理分析了形势：除非我的专业给我单列，估计我才会去申请这个副高职称，否则你让我一个教美术的、书法的老师去跟教语文、英语、数学课的老师们（包括上课的领导）去争这每年一个的副高指标，我有那么大脸吗？
其次，在外人眼里，教副科的老师在小学校好像也是万金油的性质，作为革命的一块砖，哪里需要哪里搬啊
比如说出黑板报，美术老师指导是不是占优势呀，那你来吧。再比如，全市统考，考完流水线改卷子，全校教职员工都上阵，你选择题总会改吧，改卷子英语、数学、语文，甭管什么科目，标准化的选择题基本上都是副科老师的事情吧。（当然，这也没办法，有时效性的要求啊）再比如，健美操比赛或者运动会，体育老师主场，但还拍照、宣传你等着谁去做啊？在全校教职工群里扒拉一下也还是美术老师比较接近专业吧！那美术老师上！还有小学校校园墙面空白处壁画？宣传画？招贴画？不管什么画了，美术老师的活儿嘛！这都明摆着，还非要领导指派呀？真是脑阔儿疼。（美术老师面面相觑）……下一篇：返回列表
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