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安徽一中学老师因抑郁在校坠亡，你怎么看待当前教师的工作压力？
老师,教师,压力安徽一中学老师因抑郁在校坠亡，你怎么看待当前教师的工作压力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
安徽一中学老师因抑郁在校坠亡，你怎么看待当前教师的工作压力？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师疑因工作压力过大，教学楼四楼坠落身亡！
5月7日上午，安徽省黄山市歙县桂林镇中心学校初三年级班主任胡老师，于学校教学楼四楼高处坠落身亡。
一、家属质疑学校给死者强行安排升学指标并以饭碗相威胁：
5月24日其家属发文称自己丈夫为人温良，家庭和睦，师生关系融洽，对待工作认真负责，经常闲暇时给学生免费补课。但由于校方强行安排升学指标并以饭碗相威胁，复课以后工作量倍增，让他身心到达极限，并且学校对教师从未有过心理疏导和关怀。同时学校半个月来拖延搪塞，积极推卸责任、消极处理问题，由此引发网友的热议。
二、学校回复称，不存在下达升学指标的问题，从未要挟！
在这份《情况说明》中，学校坚称死者工作量在我校属正常水平，并无针对个人加压的情况，并表示从未给班级或教师下达过升学指标，更未以工作岗位相要挟。在得知该老师身体不适时嘱咐其及时就医并找相应老师代课。
三、现在老师的压力到底有多大？
目前来说，对于教师这份职业，很多人还是持羡慕的态度的！不论是在薪资待遇，还是在福利待遇方面，应该说跟以前相比都有了相当大的提升，尤其是每年固定的寒暑假加上平时的周末休班，应该说确实跟其他行业相比，至少从表面上来看是挺轻松的！
然而当老师真的像看上去那么简单吗？
据国家社会科学基金“十二五”规划“ 中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对福建、河北、吉林等省1154名中小学教师的问卷调查显示， 绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，平均达到54.5小时，实际工作时间超过法定工作时间25%。根据这项统计，我们可以看出即使是单休来算，每天的工作时间也达到了9个小时，如果双休的话，每天工作时间更是超过了10个小时！为什么老们们会这么忙呢？
1、备课需要占用的时间绝不仅仅是上班时间！
我记得刚毕业那几年，因为是刚刚开始教学，经验不足，在教学方面很多都是要进行大量的涉猎，尤其是备课，几乎每天晚上都要在办公室待到晚上十点以后才回宿舍，而且那个时候我记得几乎每个教研组都是这种情况，每天我离开办公楼的时候，其他办公室很多都还亮着灯！也就是说，对于老师来讲，几乎是没有业余生活可言的！
2、批改作业仅仅利用上班时间是不可能的！
因为我是教英语，两个班级接近120个学生，布置一篇英语作文，你就要批改100多篇，而且要一个单词一个单词的看，还要注意其中的搭配、语法是否合乎规范，最后还要写评语，所以想要在班上完成作业批改几乎不可能！经常是晚上下了班，吃完饭稍微休息一会就回办公室，然后认真的一篇一篇的批改，这种情况几乎是家常便饭！
3、大会小会、听课评课、教研活动等等教学以外的活动多如牛毛！
尤其在以前，学校组织的各种会议还是相当多的，学校的全体教师大会、级部教师会议、班主任会议、班级内部全体教师会议、各教研组定期召开的会议，这一个月下来，各种会议听得你不厌其烦！除了大会小会，学校包括当地教育部门还会不定期的进行听评课，你要提前很长时间就开始准备，形式主义的东西会多一些，所以占用了很多额外是时间！
4、升学率才是硬道理，升学指标就是无形的压力！
升学率一定会成为你工作业绩评判的最有价值的标准，所以这一点不管学校说与不说，那都是一样，因为你的升学率上不去，只能是说明你的教学能力不行，那么相应的你的各种排名，甚至在实行了聘任制改革的学校，是否可以继续待下去都会造成相当大的影响！所以就这一点来说，当老师的压力那是相当的大，绝不是像我们看上去那么的轻松愉快！
很多时候不是说外部的减压就可以让老师轻松下来的，比如升学的压力、比如备课的压力、比如学生思想工作的压力等等，这些事情不管说与不说，就在那里摆着，这就是当老师的宿命，只要你从事教师这份职业，这些压力注定就是你要去承受的！所以全社会都应当看到当老师的不容易，给到老师更多的理解和支持，让教师可以在更加宽松的氛围里，尽量的轻装上阵，更好的教书育人！
回答于 2019-09-11 08:43:50
25年前，我的一位师范同学刚刚走上岗位不久，就因为压力大而抑郁自杀，撇下了年幼的孩子和年轻的妻子，这是我最早接触的一例教师因压力抑郁身亡的例子。
近年来，教师因为压力大患抑郁的病例大有上升趋势：2020年5月7日上午，安徽省黄山市歙县桂林镇中心学校初三年级班主任胡老师，因为抑郁在学校教学楼坠亡；2019年，一乡村教师刚刚入编四年，就因为压力太大患了抑郁症：2019年，一位很有才华的中学副校长因抑郁服毒自杀……
引起教师抑郁的主要原因都是压力大，上面千条线，下面一根针，教师每天面对的压力太大。教师除了完成自己的教育教学任务之外，还要完成学校、校外布置的各种工作。教师是特殊职业，每天的教学任务非常重，备课、上课、批改作业，布置考试、业务学习以及无休止地迎接各种检查评比，教师的神经时刻绷紧；有时还有来自同事、家人、家长和学生方面的压力，可谓亚历山大，遇到的困难与挫折不能得到及时化解，就很有可能抑郁。因此，领导、同事和家人要多关心这类人群，发现不好的苗头及时化解。
老师生活在集体单位，一旦发现有人抑郁了，一定要采取措施，对他进行心理关怀和心理疏导，防患于未然。
真正关心老师，切实减轻老师的负担，不要额外增加老师的负担，不要人为地制造压力，让老师们凝神聚力做教学，还校园一片净土。
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