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高二很努力很努力的学习,为什么就没有效果呢?
努力,老师,自己的高二很努力很努力的学习,为什么就没有效果呢?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
▶心态:高二是个分水岭,会有人追赶上来,也会有人止步不前。你要做的是调整好自己的心态。不要太在意别人的成绩,你要能看到自己的一面,坚定自己的信念感,不要给自己太大压力。如果突然学不进去了,不妨去透透气,去操场走两圈也好,去超市买点爱吃的也行,总之就是去找能够让自己开心的方式。
▶总的来说,可以分为三个点:自身情况,学习方法和心态。苏格拉底的经典名句就是“认识你自己”,你要找到适合自己的,穿上合适的鞋才能跑的更快跳得更高。你说的很努力很努力,要想想是不是力用在了错误的地方,可以去学习学习优秀的人的方法,大家都是摸着石头过河,总要不断探索。关于心态,要放平静,别被一时的挫折给打倒,让自己放松后再继续作战。希望你能找到自己的路,成为自己的世界里披荆斩棘的勇士。☀☀☀
回答于 2019-09-11 08:43:50
高二很努力很努力的学习,为什么就没有效果呢?用我的经验告诉你吧!
光靠努力是没有用的,我就一个典型例子,每天都很拼命的学,晚上躲在被子里看书,高考第一年只考了432分,只能上一个普通专科学校;
可是我不甘心,决定复读一年,在这一年里,我总结了自己失败的经验——没有好的学习方法,东一榔头、西一棒槌,学习没有章法,时间也花了,精力也耗费了,就是没有效果,这时候就要停下来,冷静的思考一下,总结过去的得与失,只有在不断总结中,自己才能更快的成长,学习是个循序渐渐的过程,只有掌握正确的方法,才不至于走太多弯路;
第二年高考,我比之前提升了92分,思考了自己为什么而学,学习的动力在哪?学习有效果吗?不停的问自己这些问题。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
试想一座12层的高楼,从11楼才开始抓建筑质量,这楼会稳固吗?
(这个教训有点深刻,代价有点大。)
回答于 2019-09-11 08:43:50
要看你的努力是不是真的努力。真的努力是不断挑战自己,总结经验教训,并在学习中应用与改进这些经验教训。总是做自己会的,不会的就蒙混过去,这不是努力
回答于 2019-09-11 08:43:50
若是想提高总成绩,须分析自已各科成绩状况,先努力学习、突破最有潜力提升分数的学科;若是想提高某学科的成绩,首先要清楚该学科自已的哪些章节没学好、易丢分,然后有的放矢,加倍努力,提高学习的效率。相信一份耕耘,会有一份收获。既使短时间内显示不出效果,持之以恒,必有成效。
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题可能是假努力和方法不对造成的低效率。
我高一的时候,和班里同学一样,下课没事就不出去,晚上回寝室又学到11、12点,考试成绩出来后并不尽如人意,在班里才是中后的排名。
没有效果时,就要停下脚步找找问题了,一直低头走路是行不通的。
你会发现有些人基本不怎么学习,成绩也比自己高。几个小时的低效学习也比不上一个小时甚至半个小时的高效学习,方法不对会影响你长期的学习,更是可怕。下面是我的一点小经验。
假努力:
一、放松,减压
压力太大你是无法前进的,因人制宜,看看自己是什么水平定多大的目标;累了不想学了就别逼自己(低效无用功),操场上跑几圈,看看夕阳,跟同学打打球,聊聊天。
二、投入,专注
背书背着背着思想抛锚,题做着做着忘了逻辑。一道中等难度的题能做半个小时。试试单脚站立;坐在凳子上往后倾,让凳子前两条腿离地这些方法,可以提升注意力。在平常不说什么大的目标了,一有任务就把任务给缩小化细化,第一步自己干啥,第二步...定成小目标,成就感和效率都有了。
学习方法:
一、基础
不要好高骛远,基础才是王牌,大部分考试基础题都占60%-70%的比例,大部分学生的基础都不是非常牢固的,什么时候也别看不起基础题,没有基础就别说拔高题了。
二、笔记
老师一节课重点其实不多,而且学生一节课的专注度也是有限的,做到提前预习,搞清楚重点、难点,重点听。笔记当然也不用都记,很多其实都没用而且你也跟不上,所以要记重点。下课之后自己梳理,摸清逻辑,疏通结构,真正变成自己的东西再次进行笔记整理。
三、刷题
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