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小学生应该如何提高语文阅读?
孩子,能力,学生小学生应该如何提高语文阅读?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
对情智成熟早的孩子老师家长可以选《城南旧事》《钢铁是怎样炼成的》之类现实主义的经典作品,也可以选“一万个为什么”这类图书,还可以读读《声律启蒙》《千家诗》之类的古典名著。多朗读,背诵,积累古典文化知识。
在孩子在阅读时,家长也可以结合教育部和老师的推荐书目,为孩子定阅读计划和阅读日记,保存好孩子的阅读成果,如此,孩子的阅读会更有动力。
只有如此,坚持不懈,孩子的语文成绩一定会越来越好,孩子的心灵成长也一定会健康积极向上!
忘了是那个名人说过,“一个人的阅读史就是他的心灵成长史”。我特赞同这句话,阅读不仅会拓展孩子的视野,增强孩子的理解能力和写作能力,还是孩子赢得人生成功的起点和基础!
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸回答您的问题。
中高考证明,语文才是拉分王,得语文者得天下,语文是学霸之间拉分的利器。所以,提高语文的成绩迫在眉睫。
而要想提高语文阅读,阅读是才关键。那么如何提升阅读呢,下面我来说一些方法:
1、家长做好模范带头作用。小学生自主学习能力差,只有家长养成爱看书的习惯,多读书,知道读书的重要性。学生才会模仿,也会多看书。如果家长都不看书,怎么去要求学生看书呢?
2、家长多给学生讲书中故事。低年龄段的学生由于认知能力比较差,他们可能看不懂书中的内容,这时候就需要家长在旁边讲解,通过绘声绘色的讲解,学生对书中内容感兴趣,进而会爱上这本书,多多阅读。
3、家长多多鼓励学生阅读。当学生读完一本书时,家长可以问问学生:这本书讲解了哪些知识,从中你学会什么?让学生将书中的知识说出来,有利于学生复习。无论学生回答的怎么样,一定要多多鼓励他们。时间一久,他们就会爱上分享,爱上阅读。
4、培养良好的习惯。好的习惯,需要21天的培养。家长要带领孩子每天阅读,或者让孩子自己每天阅读,让阅读成为孩子日常生活的一部分。
5、多选取优秀书籍。书籍也有好坏,好的书籍可以帮助孩子一生成长。选取书籍时,家长一定要多多把关,为孩子选择积极向上的书。
这就是我的一些看法,希望能够帮助各位家长。
我是@云扬说教育 ,一名关注幼儿教育、小学教育的教师,欢迎关注,欢迎留言,带你了解幼儿、小学生学习之路的各项知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
帮助孩子养成良好的阅读习惯,家长要减少玩乐时间,陪孩子一起读,引导孩子,起初可以选择一些孩子感兴趣的,一定要慢慢来,急不来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
分两种情况:
第一种:小学生本来就喜欢语文或者喜欢阅读
这一类小学生本身对阅读的兴趣较高,一般会自主关注跟阅读相关的事物,所以对这样的学生重点是引导他【深化阅读】,这主要体现在两个方面:
1.纵向上,引导学生深度阅读,形成阅读系统
从“是什么”到“为什么”的思考,是学生阅读的一个提升点。
比如学习小学课文《丑小鸭》,不仅要让学生了解丑小鸭是怎样平凡甚至丑陋、白天鹅是怎样美丽优雅,更要让学生思考为什么丑小鸭会变成白天鹅,什么样的丑小鸭会变成白天鹅,甚至还可以引导学生思考:鸭妈妈、鸡公、养鸭的小姑娘、丑小鸭、白天鹅小鸟、猎狗、农夫等分别有怎样的品性,在生活中分别有怎样的人也是这样的。
学生在阅读中深化思考,会渐渐形成阅读系统,从而在阅读中“知其然更知其所以然”,阅读也会越来越有成就感。
2.横向上,引导学生广泛阅读,增加阅读体验
从点到面的扩散,开阔学生的眼界,让学生看见另外一个世界。
比如,在阅读《丑小鸭》的时候,可以在深化阅读之后,引导学生阅读相关的其他阅读,比如安徒生的其他童话故事,或者其他跟“鸭”相关的寓言等。
学生在愉悦中学习到的东西,记忆也更长久。这种拓展学生阅读宽度的方式,也会在为学生以后的人生增加很多乐趣。
阅读是一种最快捷的实践方式,每个人的生命有限,通过阅读,体验不同的人生。对学生来说,阅读也是一种非常好的生活方式。
第二种:小学生对语文或阅读没有兴趣或者兴趣不高
这种类型的小学生,要提高他的阅读,只有一个办法:提升他的兴趣!
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。
尽管阅读对人们的好处多多,但是强行让学生阅读的话,只会适得其反。
一开始,可以用画册或者相关动画片的形式吸引他,或者以其他学生喜闻乐见的任何一种方式吸引他,为学生的阅读设置悬念,比如不给孩子看完整的画册或者动画片,在引发孩子思考的地方戛然而止,让学生比赛在阅读中找出答案,可以给最快最完整回答问题的学生一些小小的鼓励。
这种方式有两个好处:
①以学生喜闻乐见的形式,可以强有力地吸引眼球,让学生不排斥跟阅读相关的东西。
②以比赛的形式督促学生从画册阅读或者动画阅读转为文本阅读,让学生在竞争中体验到游戏的乐趣,让阅读不枯燥。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。
愿祖国的花朵美丽绽放、生机勃勃!
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