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应该选拔什么的教师样能当班主任？
班主任,学生,班级应该选拔什么的教师样能当班主任？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
能当班主任的老师不但在教育教学业务方面是能手，而且在教育教学管理方面是行家，并在班际级际之间有善于沟通的能力，与各科任老师能相融相通相依相伴。
当好班主任能力是关键，公平公正待生处事尤为重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
班主任的选拔必须从精力、能力、态度、思想等方面综合考虑选取！
一、班主任精力要求是首当其冲的
我现在就是初三的班主任，从早上5:30睁眼起，陪同学生一起经过晨跑2圈、上下午大课间活动各半小时、中午静校值班、三餐陪吃、最后一节晚自习，结束后将学生送回宿舍，督促学生们洗漱休息，回到家基本近22:00！这些只是班主任职责范围内的工作。
另外班主任作为任课老师的那部分工作也是一分不能少的完成！
期间还有学生之间的若干问题需要班主任处理，这倒是不确定的有时多一点，有时少一点！
班主任没有足够的精力根本无法胜任！
二、班主任的能力要求也很高
能上知天文 、下知地理的老师当班主任对于班主任工作来说会有很大帮助。应变能力一定要强，这一刻说不定正在吹胡子瞪眼，下一刻就得面带微笑，和蔼慈祥！一个人与四五十个孩子斗智斗勇，没有72般变化至少也得具有通天神功！否则很快就会败下阵来！
三、作为班主任态度要绝对温和，耐心十足
这一点在处理学生问题时就是很大的考验，这个学生出现问题，你处理了，下一个学生也出现了同样的问题，这可不是屡教不改，而是初犯哦，即便是内心深处已经燃起了熊熊大火，也要劝诫自己：要耐住性子、要稳住！如此反复煎熬，方能练就处变不惊之身！没有十足的耐心，怎能胜任班主任之职！
四、班主任的思想一定要正派
班主任的引导作用非常重要，一个班主任在班级中的论调决定着班级的发展方向以及学生的思想走向！
所以班主任的思想定向一定要是满满正能量的，引导着学生向真、向善、向美！
总之，不是所有的老师都适合做班主任，目前制约老师做班主任的最主要问题就是时间和精力，很多老师受家庭、孩子制约，心有余而力不足！这也是很多学校班主任紧缺的原因之一！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一，要有仁爱之心，
二，富有社会责任，
三，具备专业技能，
四，奉行脚踏实地
五，兼有浪漫情怀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教了二十多年的书，也做了二十多年的班主任；任教学校从乡村小学到省级重点，也见识了许多优秀班主任，对班主任应具备的素质 和能力有一点小小的感悟。
首先，要是会教书的人。学科知识扎实，教学能力过硬，是获得学生信赖的基础。如果课堂上老师语言风趣幽默、亲和力强，做到春风化雨、润物无声，那肯定是班主任的不二人选。
其次，要是愿做事肯做事的人。班主任工作千头万绪，事无巨细都落在班主任的两个肩膀上，不是心甘情愿 难得始终。每日披星戴月，早出晚归一天十几个小时都得在学校陪读，不潜心专注难得正果。
再次，要有团队精神合作意识的人。班主任是班级的灵魂，但不孤胆英雄。班主任不能让自己单科突进而不管其它科目死活，与其它班级保持步调一致维护团队和谐，工作扎实不落人后。
最后，要是善于沟通的人。班主任下与学生沟通，中与同班科任老师合作，上与年级组、学校部门联系，外还要和家长打交道，都要一张巧嘴能说会道，要一双好眼
察颜观色，要一颗热心暖人心房。
哈哈，一点浅见，只为抛砖引玉，希望看到的朋友在下面留下您的金玉良言。我是#悦读悦写，期待您的关注!
回答于 2019-09-11 08:43:50
应当选德才兼备责任心強，有良好的道德品质，关心爱护学生，有高度的责任感的老师当班主任。
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该选拔这样的教师当班主任:1.有高尚的职业道德；2.有渊博的知识；3.有较强的教育教学能力；4.了解少年儿童的心理且善于做学生的思想工作；5.有一定的组织、协调、管理能力；6.有当好班主任的主观愿望；7.养成深入班级的习惯与时间；8.对学生一定要有爱心、耐心、责任心；9.对学校的要求一定要严格执行；10.所教学科的成绩要名列前茅。其中第6.7.8条最重要。
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