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应该选拔什么的教师样能当班主任?
班主任,学生,班级应该选拔什么的教师样能当班主任?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
一,热爱教育事业的教师,工作热情高态度好的
二,三观正确,有正能量的,
三,教学业务精,业绩突出的,
四,有至少三~五年的教学经历,任过初三或高三学科教学的
五,爱校如家爱生如子的,性格品行优秀的,能做学生良师益友的,能与家长协调沟通的,
总之,热爱教育热爱学生,懂教育理论教学业绩突出,三观正确,性格品行优秀的,这样的教师基本可考虑任斑主任,因为一个班主任影响学生~
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想做一名优秀班主任,需要具备以下条件:
1、过硬的专业知识
要获得学生的认可,并且建立好威信去管理好班级,让学生彻底地信服你,首先就要在课堂上用你渊博的知识、精湛的教学手段、高超的班级管理艺术征服学生,真正地融入学生,走进学生的内心世界。可以说,扎实的专业知识独特的人格魅力是成为优秀的班主任的基础。
2、以身作则,大公无私。要想管好班级,班主任要求学生做到校规校级、班级制度的各项规则,当然,以身作则是第一位的,所有的规章制度,自己带头去做去执行,时刻严格自己,给学生做出表率。同样,对待所有学生要一视同仁,不能偏袒个别的学生,你的一切言行举止学生都老在眼里的。学生的眼睛是雪亮,班主任的行为他们会模仿的,也会议论的。班主任要抱着“战战兢兢,如履薄冰”的态度去工作。毕竟,你是育人的工作,一言一行的示范作用无法估量。
3、善罚分明、诚信待人
所有班级的制度要带头严格执行,答应了学生的事情一定要能做到。不管是哪个学生,有问题一切按规则来。这样一碗水端平了,学生信服你了,就会支持你的班级工作,你对班级管理也会越来越顺利。
回答于 2019-09-11 08:43:50
选工作认真负责,有爱心,有一定的心理学知识的语文老师做班主任。首先,班主任工繁琐细碎,责任大,但班主任费少。有爱心的认真负责的语文老师既承担责任了,就会不计报酬去工作。其次,语文知识涉及面广,语文老师懂心理学知识,相对而言能走近学生,容易理解学生。亲其师,信其道。再者,工作顺心了,乐在其中,事业心起。班主任工作二十多年了,累并快乐着
回答于 2019-09-11 08:43:50
爱孩子,责任心强的老师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有管理能力,教学能力
回答于 2019-09-11 08:43:50
从学生家长的角度来谈谈吧。
老师对学生影响可谓非常之大,这种影响可能就是一生。一个学生遇到一个优秀的老师是一种幸运。而遇到一个优秀的班主任可谓幸运中的幸运。曾有报道,一个老师接到一个差班。经过老师的努力,结果全班都考上了大学。
班主任不仅应在教学方面能力突出,更应该是学生的良师益友。在传道受业解惑的同时帮助学生树立正确的人生观,价值观。
班主任是就是一个班集体,一个大家庭中的家长。
班主任不经意的一句话,甚至是一个微笑足以使学生铭刻在心。有很多人毕业后或是遇到迷茫后的醒悟,或是取得成就,都说改变自己的是班主任当时鼓励的话语。
这些都是正面影响。班主任的不当言行对学生造成的伤害也会对学生的心理造成阴影。
班主任不仅在学习方面要对学生了如指掌,对学生的思想状况也应该心中有数。对出现问题的学生及时予以引导,帮助他们发现问题、解决问题,重获信心。
然而这一切,都离不开班主任对学生的关怀,离不开对教育事业的挚爱。
总之一句话,心中有爱的班主任就是优秀的班主任。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为要具备以下三个方面的能力。
一、演说与说服能力
班主任是一个班级的大家长,孩子情绪的变化,以及身心健康都是班主任管辖的范畴。班主任这个时候要有足够的耐心,去跟孩子交谈,快速发现孩子存在的问题,通过语言交流进行疏导,让孩子顺利解决遇到的问题。我高一时开始当班长,做班长之后我发现我变得更加自信了,而这些自信心很多是来自老师的鼓励。一个班级的班长只有一个,而每个孩子其实都需要沟通,因为每个孩子都会遇到成长过程中的烦恼。
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