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农村教育的出路在何方?如何才能办成名校?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
农村学校本来就存在着教学设施落后、教育观念滞后、教师老龄化等固有问题,现在生源流失又让农村学校雪上加霜,农村学校的未来真的让人担忧。
那么农村教育还有出路吗?如何才能办成名校呢?
答案是肯定的,办法也很简单——选一个好校长就行了!
——江苏泰州的洋思中学,本来是一所面临撤并的村办联中,在蔡林森校长的带领下,运用“先学后教,当堂达标”的课堂教学模式,辅之以“三清”的知识巩固模式,取得了令人惊叹的教育教学效果,在全国教育界引起了轰动。
——山东聊城的杜郎口中学,也是面临撤并的一所农村中学,在崔其升校长的带领下,大胆进行教育教学改革,所发明的“三三六”式教学模式,在全国卷起了“杜郎口旋风”。
——我们地区一所农村中学——枣庄十三中,教育教学改革成效显著,成功逆袭,升学率超过部分城区学校。许多城里的家长把孩子都送到枣庄十三中来,连当地乡镇的房价都带起来了。
以上几所农村学校的成功逆袭表明,农村学校想成为名校是完全可能的。那么如何才能成为名校呢?媒体报道枣庄十三中的一句话可以回答这个问题
——“究其原因还是体制管理和校长的原因!火车跑的快要有好车头带,有个好校长再有一群想干事的老师!”
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村教育的出路在于技术教育,原因是只有着眼于技术教育学生才会有出路,由于受自然条件、社会人文条件、父母的素质、师资力量和学习氛围等因素影响,农村孩子除了少部分孩子学习努力成绩较好以外,很多学生的学习积极性不高,学习习惯不好,学习成绩不好,再加上现在高中录取率只占百分之五十,所以,办学方向应该立足职业教育。基于以上原因,农村中学很难办成名校,中学成为名校由三点决定:一是很高的教学成绩和升学率。不过农村中学没有优质生源,很难有好的成绩和高的升学率。二是优秀的教师团队,农村中学条件差很难吸引到好的老师,不光不能吸收到好老师,能留住好老师都不容易。三是超强能力的校长。好校长也不会去农村中学,何况现在好校长少的就像大熊猫,所以,这一条也不存在。农村中学成为名校很难。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,农村的教育问题主要集中在教师素质,学生生源,和教学设施设备等方面。
就教师资源这一块儿,目前为止,大学毕业生现在大城市就业也比较困难了。所以说去农村教学也让他们觉得可取的一个方式。应该说如果工资待遇方面满足他们,还是可以招收到一定的优秀教师师资的。
另外,太多的学生都去城市里读书。农村优秀的生源外流。想办法搞好这一方面的工作,做好家长的工作和解决好他们的后顾之忧。争取招生这块有些优秀生源。
最后,农村教育国家有补助,也大力支持,可以找一下教育部门争取一下教育资金,改善教育环境设施设备。
总之,未来农村发展空间巨大,教育方面也一定会有更好的前景。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果孩子们享受的教育资源相同,农村孩子的成功率应该是不低于城市,因为农村孩子更有吃苦拚搏精神。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以和城区优质学校结成帮扶联谊校。现在教育部门有这样的举措,也有这样的案例,只要农村学校主动申请成为被帮扶学校,并主动联系你想结对子的名校,教育部门一般都会同意的。
结成了帮扶对子,对你的学校发展可是太有利了。你可以派教师深入名校学习,请名校的管理层、教师来你校指导工作,教师深入农村课堂,帮助教师提高课堂教学技巧,特别是和名校教师结成一带一的师徒对子,你的教师讲课他指导,他讲课你的教师学习,这样你的教师队伍整体水平会很快提高的;对于管理层,如果能够实现城乡交流,顶岗交流,管理层的水平也会提高很快。
总之,只要你想进步,要发展,帮扶对子活动最适合农村学校的发展。
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村学校要办成名校,首先要有培养名教师的机制和晋升机制,农村学校的老师晋升渠道没了,农村学校的老师的荣誉感没了,农村学校要有体现老师的人生价值,要有应有的尊严和荣誉,要有晋升空间,要有流动机制,要有不断人才更换机制,引进来好老师也要有他们的服务期限,到了服务期限要有晋升机制,同时也要有不断的引进机制使得作为一名农村教师是教师生涯的一种荣耀,有名教师了就能够留得住农村的孩子,就可以培养出好的人才,农村学校加油
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