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农村教育的出路在何方？如何才能办成名校？
农村,学校,乡村农村教育的出路在何方？如何才能办成名校？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，很高兴能够为您回答问题
其实我个人觉得嘛，既然是做教育的，那么就不需要去分别是农村还是城市，因为教育他都是为教育而教育，就是为了教育后代的一个成长。教师的天职是教书育人，其实去哪教育都是可以的，只要心态好，去哪里教育，都是获得很多的快乐，国家加大了教育的制度，其实就是为了弥补农村落后地区的受教育，如果人人都想往城市，那么城市就会越来越多，慢慢的装不下，而农村就变成了空荡荡的，其实不是国家想要的，我们应该做好本分工作，带领出新人才出来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们先来看看农村教育做不好的原因有哪些？
一、只上主课，德智体美劳只是口号。除了语文，数学，英语其他课都不上。英语老师还不是专业的，自己的发音都成问题。
二、缺老师。严重缺老师。一个班只有两个老师，甚至有的学校两个班三个老师。经常是一个老师语文，数学课上完，再接着去上音乐，画画，体育课。
三、农村的家长看不上农村老师。农村的家长认为农村的老师水平差，素质差，没有城里的老师好。于是老师说什么都不听也不做，去了城里上学，城里老师说啥做啥。
四、优质学生都转到城里上学了。出不来成绩。
教育就像是一个筛子，到处都是漏洞。
“看你走路，陪娃进步”
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先，高层必须重视，政策必须跟上，甚至向农村倾斜。农村教育恐怕不再是乡村镇一级的了。其次，没有乡村的真正振兴，农村教育肯定是没有出路的，因为没有人愿意留在破败凋敝的乡村，有条件的家庭会把孩子送进城里读书，也没有多少好老师愿意去乡村教学。第三，教育产业化真的要废止了，否则，教育也会出现泡沬，资本涌入教育是灾难，短时问好象能出成绩，但是出不了人才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村学校要成为名校，要想好办什么类型的名校。是教育质量名校，还是教育特色名校？
首先，农村学校想要成为质量顶尖学校我觉得很难。现在很多名校为什么牛？因为他们有全市最好的老师、最好的学生、最大的财政支持、最优越办学条件。反观农村学校，这些条件满足吗？
虽然事在人为，即使有再好的校长，再鸿伟的目标，也要考虑一个实际问题。人往高处走，水往低处流。伴随着城镇化加速，教育资源越来越向中心城区倾斜，好学生，好老师都往城里调，农村学校留不住人才。没有好老师，怎么提高质量？
以我在农村工作的经历来看，农村学校辛辛苦苦培养一个优秀年轻教师，可能两年、三年就会调走。而且，越来越多的家庭在城区买房，农村学校的在校生人数也在逐渐减少。
其次，如果农村学校定位成为一个教育特色名校，我觉得还是有可能的。
特色不需要很多，但是要鲜明，做的和别的学校不一样，做成一种独特的校园文化。在抖音很有名的“鬼步舞校长”张鹏飞就带领他们学校走上了一天教育特色名校之路。他们还被请到了央视舞台上表演。
当然，这条路需要一个有智慧、有魄力的校长带领，还需要地方教育部门的支持。
如果你是一个有想法的校长，不妨勇敢的去试试吧！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
要说农村教育的出路，我们首先要先追溯农村教育目前的一些问题：
1.年轻教师少，师资力量不足。
虽然国家各项教育政策都向农村基础教育倾斜，然而，农村依然面临年轻老师留不住，部分老教师，对于互联网时代的各项教育方式方法不懂不会或心有余而力不足。
2.留守儿童数量多，学生流失率较高。
农村留守儿童基数大，但转学率很高，这其中有师资和学校设施条件的原因，也在于农村家长忙于生计，对孩子疏于管理，觉得教育孩子是学校的责任，把孩子送进学校就可以万事大吉了！
首先，师资力量与城市教育的相差甚远，从侧面又导致了农村学生越来越少，流失率高，城市学校人满为患，教育质量难提升的问题。
其次，孩子眼界并未打开，并不明白学习的意义，家长不懂教育，甚至不愿教育，因此，很容易沉迷电子产品，放弃学习。也就造就了“寒门难在出贵子”这一不同以往的尴尬现状。
改变发展的策略：
1.农村学校与城市学校，可以定期进行有交流教学，促进农村学校教师由“小池”到“深潭”，学习先进教育教学经验 ，引一潭“活水”回农村。
2.关爱留守儿童，促进家校共育。教学为先 育人为重！只有塑造学生正确的三观，才能“目之所及，皆为远方”。
总之，国家教育部门已经在积极行动，伴随着硬件教学条件的改善，教育水平必然被要求大幅度提升，一线教育者，肩上教书育人的责任越来越大了！
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