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幼儿园大班能熟练拼音，读书，运算，怕影响小学，不敢教了怎么办？
孩子,能力,数学幼儿园大班能熟练拼音，读书，运算，怕影响小学，不敢教了怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我能够一句话回答你:孩子如果不学，上小学一年级很不跟不上老师进度，因为老师对这部分基本上一带而过了。我没家的孩子比我家的大一岁，没学，等到一年级寒假又报的补习班。我女儿上幼小衔接班学的很好，学习好又爱表现做了小班长，老师经常表扬，学的更有劲了，家里面有黑板，天天给我上课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非常高兴能够回答你的问题，是我的几点建议：
首先这是一件好事，但是呢，要有度，也就是我们国家的教育方针，幼儿园要去小学化的原因。
其次，我们在学习的时候呢，我们是说培养孩子的主动学习，而并不是被迫去学习。
再者的话就是学习的同时也不要忘记如何去玩，我们常说在玩中学玩中教就是这个原理。
做的话可以培养他某方面的特长。
希望我的建议对你有帮助，关注@二囍世界 给你更多惊喜！[灵光一闪]
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好，非常荣幸可以有这个机会解答这个问题，现在让我们一起探讨一下吧。
您的孩子应该是快要上小学了，其实小学一年级的内容真的比较少，核心内容就是您说的这些。咱们不一定要从深度去探索，可以探求广度。
我的建议是：一、适当增加识字量，多给孩子一起读绘本、注音读物等，让孩子多识字，因为对于一年级孩子来说认识的字很少，通常考试都要老师读题目，如果您的孩子识字量多，说句俗气点的话，已经赢在起跑线上了。二、练习书法。字迹端正对于小学生特别重要，通常老师也比较喜欢字干净的孩子，一年级老师经常会表扬写得漂亮的孩子，这对孩子增强信心也有好处。三、运算熟练度。既然基本运算已经学会，不妨练习熟练度，比如一分钟完成多少道口算这些。
最后希望不要拔苗助长，不是学的内容越多越好，既然已经学了一些这是好事，把这些基础打扎实对孩子更有帮助。
以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解，分享给大家，希望大家能开开心心的做头条，头条作品能更进一步，最后希望大家能够喜欢我的回答，谢谢大家，祝大家每天工作开开心心，生活快快乐乐，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果孩子感兴趣的，大可不必担心。有了这些基础，读小学孩子学语文，数学就得心应手。特别拼音，孩子会拼音，识字量多了，读书也有趣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多多益善，同样适用于学习生活。孩子懂的多终归是他的财富。我家孩子上三年级了，大班也学了拼音，口算，我那会也怕教错孩子，怕上小学有麻烦。但身边好多学前班的，就怕升一年级跟不上。一年级拼音不用教的太多，因为有些音跟家长学过的音不一样。读书和口算会的越多越好。这是一年级必备的。孩子升一年级有个适应的过程，到第二学期就会好很多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要孩子愿意学，使劲教！
我大儿子现6岁2个月，现学了以下内容：
“周年背”古诗词，一年背了530首古诗词；
“半年背”文言文，计划半年背300篇文言文（2月17日开始到现在，已背140首了，看来可超额完成）；
“周年读”科学探索者（美国初中理科主流教材共17本书，还有2个月就可提前2个月完成）；
“半年学”初高中物理电学和磁学（现已学完电学）；
课外书阅读达3米高（不含绘本），识字量应该快到4000字了。
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