您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
发育迟缓的孩子，能不能去正常学校上学？跟的上吗？
孩子,迟缓,学校发育迟缓的孩子，能不能去正常学校上学？跟的上吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 请问14年10月马可不可以2022年去一年级？孩子发育迟缓，担心跟不上学校进度，或者换句话说，发育迟缓的孩子，能不能去正常学校！
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
很高兴能够回答您的问题。以下是我的个人观点，希望能够对你有帮助。
您所说的发育迟缓的孩子，是由学龄前进入小学一年级。我们先要考虑孩子的能力，是不是能够来达到一个进入小学的一个基本要求。您的孩子在发育迟迟缓方面，是语言还是其他的迟缓呢？如果是语言方面的迟缓的话，对于进入学校的话还是有一些难度的。主要还是考虑到孩子的一个能力，是我能够真正的与学校里面的人进行正常的一个交流活动。因为我们迟到进入了小学，一个班集体的人数是比较多的，我们的老师不可能每一个孩子都能够照顾得到。所以我们在选择一些学校的时候，选择一些班级的时候，一定要跟老师事先打好招呼，跟老师说明我们孩子的一些情况。希望老师对我们的孩子能够多一些关注多一些留意。
并且我们还要考虑他在生活这里方面是否能够很好的去进行。在如厕方面是否能够独立的去进行？如果还是不能够很好的进行独立的如厕的话。那么我们需要在家里面进行一个练习。这样他才能够很好的融入到一个小学的环境中。到了真正的一个上学的年纪，我们需要评估孩子的一个能力，是不是真的能跟上学校的进度？这是非常重要的。
对于一些发育迟缓的孩子，我们的正常学校是可以去接受的。只要我们的孩子没有出现太过多的一些问题行为啊，不会很大的影响他整体的课堂秩序的话，学校都会进行正常的接受的。在学校里面我们还是比较关注孩子的一个生活状态，是否在学校遭受到他人的欺负，或者是其他同学对他有异样眼光。或许这笔比能够跟上学校进度还是比较重要的。我们还是希望他能够融入到这个一年级或是整个学校的氛围当中，这样对他的帮助才是最大的。
希望我的回答能够帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是小脸妹，很高兴可以回答你的问题！
发育迟缓的孩子，能不能上正常的学校，我觉得还是要看孩子的程度，为什么这样说呢？因为我的孩子是孤独症加发育迟缓她比较严重一点，所以我家孩子是上不了正常学校的，就连特殊学校也上不了。
这些都是因人而异的，不是所有的发育迟缓的孩子都上不了学的，你可以测一下孩子的学习程度，如果能在四五十分的话，我觉得是可以上的，发育迟缓的孩子行为问题不大，不像自闭症的孩子，情绪，行为问题较大。只要他能在课堂上自己坐在自己的位置上，不扰乱课堂秩序，至于老师讲的有没有学进去，对他要求不要太高，老师多多照顾他，回家你多多辅导他，只要跟的上就可以，跟不上也无所谓，能和正常的孩子一起学习，就是融入这个社会最好的教育，我是这样认为的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好！《义务教育法》第规定：
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
所以，个人建议如下：
一、可以带带孩子到正常学校去试读，看看孩子能否适应校园生活，主要还是要从孩子的角度出发，只要孩子快乐，愿意学习是最好的。
二、为了孩子的成长，您可能要付出比一般家庭多得多得努力，培养孩子的独立生活能力、自主学习能力和良好的人际交往能力，让孩子成为一个助人为乐，开朗善良的人，成绩并不是那么重要。这样孩子就不会因为成绩而受同学排挤，也会受老师欢迎了孩子也不会感到自卑！
三、如果成绩实在跟不上，拖班级后腿厉害，可以去医院打一份病历报告，班主任可以凭此向学校申请“特殊情况，不代表班级评分”
四、如果实在不行，孩子不适应，或是学校接受不了，送去特殊学校未必不是好事，特殊学校专门针对特殊孩子，按照孩子身心发展的规律，有它自己的特殊教学，关键还是要从孩子角度出发，不要凭大人的喜好和偏见去决定孩子的未来！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好！针对你孩子的情况，发育迟缓达到什么程度，是要根据评估决定能否上普通的义务教育学校。
1、各地方要基本普及残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上
从2020年开始，为进一步提高特殊教育质量，切实保障残疾儿童少年接受教育的权益，促进教育公平，根据《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国残疾人教育条例》各地方建立健全残疾儿童少年入学评估及转介安置机制，全面落实“全区基本普及残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上，特殊教育体系进一步完善。
2、由地残疾人教育专家委员会人员对残疾儿童少年的具体情况，对照评估表进行入学评估，根据评估结果确定能否就读普通义务教育学校。
上一篇：儿媳妇不让孙子跟我睡，怎么办？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |