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疫情给小学生带来了哪些好处和坏处？
疫情,孩子,小学生疫情给小学生带来了哪些好处和坏处？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
中国加油！武汉加油！众志成城，共抗疫情！
回答于 2019-09-11 08:43:50
疫情给学生带来了，无法按时上学。在经济上，不宽余了。
好处是:对于不爱上学的学生来说:开心死了。对于，喜欢上学的学生来说:是有影响的，不能再学堂 认认真真听老师讲课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这次疫情，牵动着全世界男女老幼的心。它给小学生带来的好处和坏处都有很多，下面一一列举。
好处:
1.也许第一次见识到全国性甚至是全世界性的病毒感染性疾病所带来的危害和影响力。让孩子知道传染病必须从根本阻断，及时切断传染源，及时封闭交通，最大程度的控制人群流通导致的疾病继续传染。必须寻找感染者，疑似病例和接触人员。
2.坐交通工具，一定要实名制，这样后面有什么事情，便于追踪你的行动轨迹。
3.爱护野生动物，严厉打击和举报恶意捕杀野生动物的违法乱纪行为。
4.学到了许多动物或者野生动物，自身体内携带很多病毒和寄生虫。如果有接触，一定要及时去医院检查，按时按照规定打疫苗。
5.养成了勤洗手，戴口罩，勤洗澡，讲卫生。加强锻炼身体，加强营养摄入，增强免疫力。
6.利用假期，跟父母多进行亲子游戏，促进家长和孩子的沟通和情感交流。按时定量完成家庭作业，阅读课外书等。
7.通过网络媒体，认识到“万众一心，众志成城”的国家力量，见识了很多英雄本色，见识了白衣天使和军人本色，也知道了公益募捐和齐心协力的正能量现象。
坏处:
1.虽然学到了流行性传染病和病毒感染等科学知识，但是突然接触此类冲击力比较大的事件，可能心理上接受较慢，无法适应。不少孩子产生不良情绪，无法理解社会上的应对措施，从心理上产生排斥感。
2.对野生动物等肉类食材，可能产生心理阴影，产生厌食症。因长时间的假期，饮食出现不规律，身体状况出现问题。
3.漫长的假期，让孩子出现慵懒现象，部分原因来源于家长。家长的不工作和懒散，可能让孩子进行效仿。在作息时间上，不再按照正常的进行，而且孩子的自控力比较弱，而且不理解这次疫情的情况，所以思想上出现堕落。
4.学会了熬夜，学会了打电脑和手机游戏，不断上网刷视频等行为，导致视力下降，身体状况变差。
5.疫情带给大人们的坏处，有可能牵连到孩子。比如无聊造成的吵架等行为，让孩子产生厌恶感。
6.学校迟迟不通知开学，让孩子不再期待学习。网课的开设，让孩子对学习准备不充分，吸收不全面，出现学习劳累现象。
7.对于普通感冒或者身体不舒服现象，产生心理恐慌等。
总之，疫情带给大家的冲击都很大。带给成年人很多好处和坏处，同时也带给了孩子很多好处和坏处。希望每个小学生能乖乖做个好孩子，每个家长和成年人都做个合格的大人。陪伴好小学生，共同抗击疫情！
回答于 2019-09-11 08:43:50
第一点好处给学习不太认真的学生带来的可以不用去上学的空间了，第二点坏处给家长带来负担，每天要监视孩子学习，又怕这样小孩在家里学不好，学习程度不佳
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对每一次的灾难，都是一次特殊的成长经历，不仅都会给我们带来惨痛的教训，但同时也在指引着我们不断进步。作为教育者，我们应该给孩子的有价值的教育，将这些经历转化成有价值的宝贵经验，为未来社会的不断进步发展埋下种子。
疫情，其实是一本生动的教科书。对于中小学生来说，他们从不曾见过如此波澜壮阔，又如此触目惊心的世界。我们可以与孩子们一起，翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书，利用此次契机，组织学生开展疫情探究、感想、写作，建议、预防……等，树立健康防疫知识、树立家国情怀，这对未来民族的健康，亦大有好处！
数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院；成千上万的物资调配武汉；全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延，落实到户，精准到人；各界人士踊跃捐款捐物。看着新闻报道的这一件又一件事，它们时刻感动着我。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。
没有安定富强团结的国，哪来的安稳幸福温情的家。一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障。
越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力量；越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。
作为教育者，我们要告诉学生：有党中央的坚强领导，有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护准备，科学的预防治疗，强有力的合理保障，这场战争，我们没有理由不相信：我们一定会挺过去，我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争，迎接我们的一定是美丽的春天。
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