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你怎么理解教育部说的“防疫贡献突出教师职称评审予以倾斜”？
疫情,教师,职称你怎么理解教育部说的“防疫贡献突出教师职称评审予以倾斜”？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
教师职称不是一个“筐”，什么都能往里装。我们理解教育部出台的政策，是在于积极营造引导教育系统正能量的导向，但在实际执行中，还应认真对待“职称”本身的技术导向，因为医学也好，教育也好，都是一门专业技术比较强的行业。也许，外行可以贬损，但我们自己不能妄自菲薄，好经念歪。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
你怎么理解教育部说的“防疫贡献突出教师职称评审予以倾斜”？
近日，教育部发布了《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》。通知强调，此次疫情期间，教师承担着在线教育教学、在线辅导答疑、作业批改等工作，应计入工作量，纳入绩效管理；那些在一线做出突出贡献的教师，在职称评审、评优评先、绩效分配等方面将享受政策倾斜。对于教育部的这个通知精神，笔者深表赞同！下面，从三个方面来谈谈个人的看法：
第一、在疫情防控期间，多数教师是呆在家里顾好家人的，而一线教师却要冒险出门去学校做网课。笔者也是教师，学校没有分配具体任务，只能呆在家里，认真约束家人，积极做好自家的疫情防控，自认也是为社会做出了应有贡献；但是，和那些被学校分配的做网课任务的老师相比，笔者觉得远没有他们的付出和贡献大，他们不仅要做网课，而且还要网上约束管理教育学生，同时更要给学生进行辅导与答疑，为“停课不停学”网上教育教学做出了突出贡献。因而，笔者非常支持教育部通知中的精神，那些努力付出的一线老师，就应该得到”在职称评审、评优评先、绩效分配等方面将享受政策倾斜”，这样才更加公平合理！
第二、在疫情防控期间，有些老师积极相应当地政府号召，踊跃报名参与社区防控服务，同样也是一线教师。还有些老师，尽管没有网课制作和辅导任务，但是他们非常热心公益，在疫情防控的整个过程中，积极相应当地政府“疫情防控是当下工作重中之重，全员参与，全力以赴”的号召，踊跃报名参与社区防控服务，勇敢地站在防控第一线，督促、检查进出小区人员的身份，不要任何报酬，无怨无悔地无私奉献！笔者觉得，他们同样也是一线教师，同样应该享受“在职称评审、评优评先、绩效分配等方面将享受政策倾斜”政策，这是对他们热心公益、积极奉献社会的高度认可和支持，他们理性享受疫情期间一线教师的待遇！
第三、医学高校的老师们，很多都是火线报名参加援助武汉医疗分队，奔赴抗疫最前沿，他们才是最美丽一线老师。我国的不少医科大学都有附属医院，很多医科大学教师，既是教书育人、桃李天下的老师，又是救死扶伤、医术精湛的医生；当湖北疫情防控压力巨大，急需医护人员的时候，他们毫不犹疑、舍生忘死地积极报名参加医疗分队，勇敢地奔赴湖北各地驰援防控救治。所以，在笔者看来，他们才是教师中“最美丽的一线老师”，他们的付出，更应该享受“在职称评审、评优评先、绩效分配等方面将享受政策倾斜”政策，也请各地职评部门千万不要漏掉了他们，他们同样需要职称晋级晋职！
综上所述，笔者认为，教育部说的“防疫贡献突出教师职称评审予以倾斜”政策，是完全科学正确的，他们在疫情防控的战斗中，作出了特殊贡献，理所应当地受到表彰和优厚待遇，给他们评优评先、率先评职称、享受更多绩效，都是合情合理的，其他老师不会有任何意见！
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师职称作为奖励违背职称设计初衷，评优评先、绩效分配理当倾斜，国家可以建立重大突出贡献奖，奖励在特殊时期的特殊贡献人员
2019年底，2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情，就像一面镜子，照亮了人性的美，也照出了个别人内心的恶。
说起人性之美，我可以负责任地说，那些不顾生命危险，逆势而动，在抗议第一线奋斗的医务工作者，就是最美的人！
那一群戴着口罩、身穿白大褂的人，忙碌的或者疲惫的身影，就是这个时候，已经定格成时代最具震撼力画面！
在这场抗疫战斗中，除了一线的医护工作人员，那些医学研究人员，特别是钟南山、李兰娟等为首的科研团队，还有各地医学院、附属医院中的那些及时医生又是教师的人，一边治病救人，一边研究，为我们打赢这一场没有硝烟的战斗，居功至伟。
日前，教育部印发《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》，该通知共有加强对教师群体的疫情防控工作、做好“停课不停教、不停学”组织部署工作、做好教师信息技术能力提升和师训资源开放共享工作、做好心理疏导和教育引导工作、加大对在防疫一线作出突出贡献教师的激励表彰力度、做好对防疫一线医护人员子女的关怀工作、做好对湖北省等疫情严重地区教师的支援帮扶工作等
7个方面的内容。
其中，特别提到了：
对作出突出贡献的优秀教师特别是高校医学院和附属医院中的优秀教师典型，各级教育部门和学校要给予大力宣传和表彰奖励，在职称评审、评优评先、绩效分配等方面予以政策倾斜，鼓励社会团体、企事业单位和民间组织设立关爱基金或出资奖励。
个人认为，在评优评选、绩效分配上予以倾斜，这自然是合情合理合法的——试想，冒着生命危险，难道不应该得到额外的奖励？
谁有意见，谁就去吧！
但在职陈评审方面予以倾斜，却让人有些摸不着头脑。个人以为，职称不应该作为奖励。最根本的原因，就在于:将职称作为奖励，违背职称的初衷.
一，从职称的设计初衷来看
职称(Professional Title)最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
也就是说，职称的设计初衷，是对专业技术水平、能力和成就的一种认定，请注意，这其中，并不包括在特殊时期的迎难而上。举例子来说，即使是在特殊时期，付出了特殊的努力，甚至付出了极高的代价，只要专业技术水平和能力没有达到，那也不能“倾斜”。
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