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如果清华北大的生源与普通大学交换一下会怎么样？

生源,老师,学校如果清华北大的生源与普通大学交换一下会怎么样？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

如果清华北大的生源与普通大学交换一下会怎么样？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果清北的生源与普通大学交换，清北培养出来的质量将大跌，原因是生源基础差，跟不上清北老师的教学要求。普通大学虽有了好生源，但缺乏高水平老师的传授和指引，也缺乏清北那样的高精尖的教学设备，也没有清北那样的浓浓的求学钻研氛围。因此，培养不出现在清北那样优秀的毕业生。结果是互换生源，将造成两败俱伤的严重后果。

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有可能交换，各自做不好各自的工作。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请，不知道

回答于 2019-09-11 08:43:50

生源质量是决定一个大学重量的基础，大学教学目标高低应该依据学生质量，普通大学生源就很难接受一些尖端课题教学研究。所以，一流大学应该对应一流学生，反之亦然，随便对换是有损学校资源，不利于教学研究、科学发展。




回答于 2019-09-11 08:43:50

努力的孩子终究会成功的！平台是其次！

回答于 2019-09-11 08:43:50

文‖经济观点『感谢点赞、转发』

好的学校和好的学生是相辅相成的，学校的质量高会吸引优秀的学生，同时，优秀的学生能够提高学校的知名度，那么如果将好学校的生源与一般学校的生源换一下，会有什么样的效果，实际上这个问题，将清华北大的生源与普通大学的生源交换一下会怎么样。就是来回答一下这样一个问题。

我的观点

我觉得这不是一个好的决定，这样不管是对好学校还是普通学校都是一种伤害，而对社会总体质量及社会整体教育水平的提高也绝对是一种削弱，从小的来说，不利于资源的合理利用，不利于个人的发展，从大的层面来说，对国家的发展也是一种阻碍。

下面我来分析一下为什么会这样

◆好学校的因素是多方面的

成为好学校的因素是多方面的，好的学校他能够获得的资源更多，国家对他们的支持更多，一个简单的数据对比就可以知道，清华这样的国内顶级高校，他一年的财政收入有600多个亿，而普通一本高校一年的财政收入不到10亿，可见差距之悬殊，这其中包括了，国家支持力度不同，整合社会闲置资源的力度不同，吸引优秀老师的能力不同，拿下重大项目的机会不同等等。

◆如何评价一个学校

如何评价一个学校，大多数人看来，就是根据他的学生培养的如何，这当然是一个因素，实际上评估一个学校好坏还有一个重要标志就是科研成果，这直接影响了国家的支持力度，而好学校在科研成果方面要远远胜于普通高校，原因在于老师的质量不一样，好学校的老师基本上来自名校的博士，博士后，而普通高校老师大多来自的学校也不是很高，在这一方面，普通高校和清华这种高校差距非常悬殊，而高校老师在高校评估中起着重要的决定性作用，因为他们能出成果，一个学校也会由某个厉害的老师而异军突起，这个在国内有先例，如，上海财经大学。而吸引优秀老师的一个关键因素就是钱，清华高校和普通高校财政收入的差别就可以一目了然了。

◆好学校能够提供更好的科研环境

钱一个因素是给优秀老师以工资保障，当然一个优秀的人怎么可能差工资，主要的还是科研环境好坏，普通学校没有那么多钱，一些需要的实验仪器都提供不了，巧妇难为无米之炊，来了也不能发挥他们的价值，自然就不会愿意来普通学校了。

强强组合才是最高效的

好学校有好老师，加上好学生就是典型的强强组合，这种联手是最高效的，学生需要什么，老师可以提供，比如不懂的问题，虽然自己探索也能解决，但是老师提供一下指导，会更快，提高了效率，而普通学校老师做不到这一点，有些学生的刁钻提问，普通学校老师根本答不上来，而且普通学校的资源是非常有限制的，图书馆里面的一些资料啥的都非常陈旧了，这会大大限制好学生，即便是想自学成才，但是要付出的代价更大。

而普通生遇到清华这种牛校老师，老师讲的太深奥，他们听不懂，安排的实验也很难完成，这是非常正常的现象，最后导致的结果就是，老师没兴趣上课了，因为反正也不听，而实验室也找不到帮手了，只能自己单干，那我们国家的科研环境会越来越糟糕，因为断层了。

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