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如何鼓励孩子面对困难？
孩子,困难,自己的如何鼓励孩子面对困难？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
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回答于 2019-09-11 08:43:50
如何鼓励孩子面对困难，也可以说是如何培养孩子面对困难的勇气。关于这个问题，小编分步骤，并结合自己教育孩子的实际跟你讲一讲：
第一 ，家长在培养自己孩子勇于面对困难的时候，首先要自己有心理准备。知道这是一个长期的过程，最起码要两年以上，才能够看到明显的效果，不要急于一时。
第二，开始讲如何培养孩子拥有面对困难的勇气。
理论上讲，要让孩子勇于面对困难，第一件事是要培养孩子的信心。也就是说一个难题出现之后，孩子本身要从内心认识到自己有解决的能力，只要自己努力，就一定能够克服。而这种信心的来源，不是只靠家长的夸赞就能够解决的，它需要孩子的亲身体验和自我肯定。比如说：我让我自己六岁的儿子去洗碗，孩子从来没洗过，但是还是把任务圆满完成，这个时候孩子就觉得自己很强，并产生自信。这种发自内心的东西，不是靠家长无原则的表扬获得的。那是一种对自己的认可。这种认可是多了，孩子自然就拥了面对困难的勇气。
理论讲完了，进入实际操作阶段：
1.要放手，让孩子自己去干一些力所能及的事，一旦发现有好的地方，要及时表扬。记住表扬的原则：必须有好的表现，不然表扬效果也不好。并且也不会被孩子内心认可。
2。分析什么是好的表现。两方面。
1.可以是任务做的较好，达到了要求。比如扫地，对5岁的孩子来说，只要把家长要求的地方扫了，并且地面没有明显的垃圾，知道把垃圾收集在一起铲了就叫好。而14岁就要标准高一些，还应该把地拖一下。也就是不同年龄段要有不同的要求。
2好的表现也可以是进步。同样的作业量，上一次10分钟做完，这一次8分钟完成，这就是进步。狠狠地表扬，表扬的孩子自己都不好意思。
3.表扬的注意事项：每次表扬必须具体，是进步了，还是事情做得好，还是积极性高。要让孩子清楚为什么受表扬。表扬还要注意：孩子确实没做好的时候，不要盲目表扬。最后是表扬的次数注意表扬批评相结合，以表扬为主，如果非要用一个数据来讲的话，大约表扬8次，批评2次，不要照搬，结合实际，以防止长期的表扬，造成孩子自信心爆棚，变得目中无人。
4经过长时间的表扬，孩子的内心就会对自己的能力产生肯定，这种肯定在日常就表现为，面对困难时努力的勇气，一句话概括：就是放手让孩子进行多方面多尝试，包括学习，一旦发现及时合理表扬，并长期坚持。孩子就自然就有了面对困难的勇气。
希望我的回答能得到你的认可，如果觉得有帮助，麻烦加个关注。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要培养孩子面对，困难的能力，我们可以和孩子一起，想办法，鼓励孩子想办法，和它一起想，让他去诉说自己的方法，就是错了，也要肯定。让孩子去实践，培养孩子面对困难的勇气，我们在正确的引导，和孩子去，探索寻找解决问题的一些放法，让孩子自己选择那种方法，自己客服困难，感受解决问题的过程，过的成就感，不能我们帮着代劳，或者直接告诉结果，那样，孩子会永远的依赖你。先让自己解决，你帮它梳理问题的原因，让他去尝试，直到解决。让孩子知道如何面对困难，如何寻找方法，尝试探索，独立解决困难的过程。就好了。以后就会了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
经常与孩子沟通，在孩子做每一件小事不成功时，要鼓励孩子不能轻易放弃，即使做的不完美也要坚持到最后；从小抓起，要告诉孩子每天进步一点点的道理，不积跬步无也致千里，在孩子面对困难时，要和孩子站在一起面对困难，要让孩子明白没有过不去的坎！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我总结“快乐人生三句话”的教育法，最初是受上海的一位研究记忆法的先生的启发。
他给我讲了如何用“太好了”这三个字改变他和他儿子的故事。
他告诉我，过去因为儿子学习差，他和妻子常常吵架，每次儿子考坏了，他们夫妻二人就互相埋怨，还要训斥儿子是“笨蛋”，结果孩子的学习越来越差，有一天，终于落到了全班的最后一名。这位先生想，心烦也没有用，不如换一种方法试试。他接过儿子的考试卷，微笑着说：“太好了，儿子！这回你再也没有什么负担了！”
儿子大吃一惊，忙问：“爸，您是不是有病了？”这位先生说：“没病。你想想，一个跑在最后的人还有什么负担呀，你不用再担心别人会超过你，你只要往前跑，就是在进步！”
儿子大受启发，一想，对啊，在童话《龟兔赛跑》里，乌龟还能跑第一呢！于是，他心里高兴起来、轻松起来。第二次考试，他的成绩是全班的第19名。
爸爸拿过考试卷子兴奋地说：“太好了，儿子！比上回已经前进十几名了！”听了这话，儿子也很高兴。
第三次，儿子考到了全班的第五名，爸爸激动地说：“太好了！儿子，你真了不起！离第一名就差4个人了！”
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