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网课开课一个月,大家觉得这种上课方式如何?
学生,老师,孩子网课开课一个月,大家觉得这种上课方式如何?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
距离网上授课达到教室授课一样的效果,还有很长很长的路要走。
女朋友是一名小学英语老师,这次疫情期间,在家里开展网络授课,我和她聊起这次网络授课的情况,她跟我说了下面这些:
一是学习效率低下,目前采取网络授课的形式,老师在课堂上随时提问学生随时起来做答的情况根本不可能,往往老师一个问题问出来还要过好久才能有学生主动申请连麦,连麦之后,网络又出奇的卡顿,导致平时一节45分钟的课往往需要一个多小时以上才能授课完毕。
二是老师与学生之间不能产生良性的互动,针对目前采用的钉钉授课,老师与学生之间有一层屏幕阻拦,这就是学生天然的屏障,老师不能发现屏幕后面学生的表情,也无法得知他们是否吸收了这节课的知识,无法得到有效的反馈。
三是对于一部分不自律,家长又不管不顾的学生,网络授课是他们放任自流的温床,面前网络授课,背后王者荣耀的情况不少,课后作业不做,课前预习不管的情况屡禁不止,这一部分学生注定成为网络授课条件下的牺牲品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
图网课开课了一个月,我们觉得各有利弊!我从孩子、家长、学校和老师四个方面来说!
首先是孩子,自从疫情以后,学校课堂改成网课对于大多数孩子来说还是高兴的,因为终于可以在家多睡会懒觉了,不要再起这么早匆匆忙忙起床,匆匆忙忙吃早饭,匆匆忙忙赶到去学校了,而且在家上网课还可以不用搞值日、吃学校难吃的饭菜,真是多多益善!
当然对于初三和高三的孩子来说这个除外,因为他们马上就要升学考试,学习压力很大,老师布置的作业也同样一大堆,他们会觉得今年的考试压力非常大,在家学习效率没有在学校高,而且问老师问题也非常不方便!
其次是家长,对于家里有中、低年段的孩子来说,孩子在家上网课根本就是一场灾难!自从孩子在家上网课以后,自已完全不能放心去上班,担心孩子在家不好好学!每天要时刻盯着孩子,早上要叫懒床的孩子起床上课,上课时需要时刻盯着孩子,让孩子认真听讲,防止孩子上课做小动作,同时还要检查孩子作业,另外还是不是得要去打印店给孩子打印资料!上完课了还要给孩子准备午饭和晚饭,完全在家是一个仆人的节奏!同时,在家学习的上课效率还很低,孩子成绩直线下降!
对于老师来说,在家上课好处是不要早起去学校,平时除了自己的上课时间和备课时间外,在家也可以照顾自己的孩子!唯一比较担心的就是隔着屏幕听课的孩子是不是能把自己辛辛苦苦讲的内容都吸收进去!
对于学校来说,学生在家上课,老师在家办公可以减少很多工作,管理上也轻松很多!
所以孩子在家上课相当于把平时老师和学校的一部分职责转让到每一个家长身上了,对家长来说是大大增加了任务量!
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着科技的不断发展,也许网络授课以后会取代传统的授课方式,但是我觉得这是一个循序渐进的过程,等战胜疫情之后,我们还是要传统授课,等以后时机成熟了可以慢慢的改变!
第一,同学们一直以来都是以传统的方式授课,突然之间变成了自己一个人在家里面对电脑和手机学习,这种学习环境的变化是同学们段时间内没有办法转变的。学习氛围的好坏对同学们的成绩还是有很大的影响的。
第二,同学们的自觉性没有那么强。传统的授课方式里面老师不当要教授学生们学习,还要维护好课堂纪律,而网络授课之后,对于学生们来讲突然没有了外部的压力,难免在听课的时候心不在焉,注意力无法集中,如果家长不在身边的难免会开小差,这种情况下学习成绩自然而然的会下降。
第三,老师的授课方式突然发生转变,对老师的教学质量也有影响。一直以来的教学方式中课堂上的互动和活动对提升学生们的学习主动性和积极性有着很大的帮助,教师在这一块也积累了很多的经验,所以能够很好的帮助孩子们学习,突然网络授课之后,对老师也是一个很大的挑战,教学方法和教学方式也要发生转变,老师们也要重新来指定教学的方法,这个过程中对孩子的成绩也有一些影响。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课的意义在于,让教育者和被教育者重新定义了“学习”。曾经有人预言,随着科技的进步,技术的成熟,学校和课堂不再是学习的主战场。在传统观念中,学习是学生的事儿,学习是学校的事儿,学习在课堂上发生。但这场疫情,真的是打破了这种思维惯性,让学习突破了时空,赤裸裸地展现在学生、家长面前,网课的利与弊随着人们对学习本身的认知不同而展现出来。惯有思维认为网课效果差、耗费时间、得不偿失,殊不知网课既带给学生和家长前所未有的挑战,也如大浪淘沙一般沉淀了思想,带来了机遇。
首先是,网络课程检验了家庭教育,无序的家庭,家长孩子鸡飞狗跳,甚至是天摇地动;有序的家庭秩序井然,气氛和谐,孩子的学习,家长的生活共生共存。
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