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每当我批评或提建议给孩子时，老公总是反对我，和我争执，为什么？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

每当我批评或提建议给孩子时，老公总是反对我，和我争执，为什么？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

每当我批评或提建议给孩子时，老公总是反对我，和我发生争执，为什么？

这个是 现在社会家庭普遍存在的问题，你们这种教育孩子的方式方法非常不利对孩子的成长教育，你们必须及时纠正，否则会给孩子带来很不好的影响，对孩子的后期茁壮成长打下了非常沉重的伏笔。

我这样认为的理由如下：

第一，每当你批评教育孩子或给他提建议之时，孩子正在虚心的接受批评和采纳你的建议，这时你的老公总是冲过来，认为你的批评和建议都不对，这无形中让你这个当母亲的在孩子心目中的形象而大打折扣认为你啥都不是，在家中不是起主导作用的而是从属地位，也就是孩子们认为的啥都弄不明白那伙的，这样教育孩子的家庭模式非常不利孩子的倾听和采纳，因为久而久之，你老公不管对与不对孩子都认为他父亲永远都是正确的而她妈永远都是错误的 。

第二，你老公这样的行为是属于搞一言堂，既武断又独断，他这样的性格，容易使孩子从小就潜移默化的滋生了唯我独尊的狂傲性格，听不进任何人的建议和任何人的批评，不管对与错你只要执行就行，这样就对孩子往后成长的道路埋下了很多阴沟和陷阱，为孩子往后应有的爱心和善心，泼洒下了漆黑的浓墨，你老公这不是在爱孩子而是在害孩子。

第三，你们夫妻俩在教育孩子有分歧之时，应该背着孩子在背后好好的沟通，从而使你们的观点达成一致，既而以崭新的面貌呈现在孩子面前，让孩子时刻感到老爸和老妈关系非常的温馨，非常的和谐而且都有共同的口径来教育批评我给我非常好的建议，这样就能使孩子幼小的心灵从小就沐浴了和煦的春风，为孩子往后的茁壮的成长而铺垫下了坚强的基石。

终上所述，我认为每个做父母的都希望自己的孩子非常优秀，都能出类拔萃，所以教育孩子就是个绕不开的坎，但怎样教育能有成效，这就需要夫妻在教育孩子问题上达成一致的共识，只有这样才能造就出优秀的儿女。






回答于 2019-09-11 08:43:50

感谢邀请：

良好家庭教育源自家长对孩子说“我们认为”。家庭教育中家长难免会“自以为是”，统一家庭教育规则是落实良好家庭教育的开端。俗话说：“打人不打脸，骂人不揭短。”对于家庭成员之间出现教子方式、方法不同的情况切忌家长之间当孩子的面发生争执，您的争执会给孩子“河蚌相争渔翁得利”，让孩子游走在不同的教导规则之间。人们常说好制度贵在持之以恒的坚决执行，良好家庭教育的基础同样是优先处理好家长之间关于如何教导孩子成长的方向与规则问题。

什么是家庭教育？家庭教育就是家庭生活中家长【核心是孩子的父母】通过自身言行示范对子女施加的成长教导，也就是家长根据自身已有成长经历从生活中潜移默化、细致入微对孩子施加的示范成长教育方式。家庭教育是每个人从出生之时的“完全无民事行为能力人”逐步成长为“完全民事行为能力人”的启蒙教育，家庭教育贯穿个人学习成长的一生。

家庭教育的特点：①　家庭教育领域没有统一施教大纲和考核标准、没有政府统管部门、没有绝对权威机构和真”专家”，只有无私陪伴孩子成长进步的父母，每个家长都按照自有的成长、生活经历为孩子成长指引方向。家长是世界上历史最悠久、成员分布最广泛但从未有机构进行认证的职业，人生之中需要经历很多身份，如学生、农民、工人、教师、公务员，但是人真正的成长是在成为家长之后，成为家长意味着您不在“个人吃饱全家不饿”、意味着一个人真正开始走向成熟。②　家庭教育在学校和社会教育之先。人生之初首先是成长生活在家庭之中的，接受来自家长无微不至的关怀，也就是“一泡屎、一把尿”的将孩子抚养长大，等到孩子具有一定的生活自理能力之后才送入学校接受学校教育、才能逐步融入社会接受社会教育的影响。“家长是孩子的第一任老师，也是唯一的终身导师。” 孩子的学习成长活动是从家庭生活中开始的，是从蹒跚学步、咿呀学语开始的。为此，家庭教育是孩子接受学校教育和社会教育的基础，做好家庭教育意味着为孩子接受学校教育和社会教育夯实了基础。③ 家庭教育教授内容包罗万象，核心是引导孩子们学习成长的习惯。孩子要成长、成才，必备条件就是应该具备基本生活自理能力，具备积极、向上、坚韧不拔做人做事的成长习惯，家庭教育就是通过生活实践培养孩子懂得生活、学会生活的习惯，这些习惯包括饮食习惯、作息习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯等等。

家长包括父母和祖父母

为什么家庭教育中家长会“自以为是”

著名教育家陶行知先生教育思想的主线和重要基石“生活即教育、社会即学校、教学做合一”三个方面，生活即教育是指：⑴生活具有教育的意义，具体教育的作用；⑵生活决定了教育，教育不能脱离生活；⑶教育为改造生活服务，在改造生活的的实践中发挥积极作用。教育教学活动的基础知识来自于生活实践，并在社会生活实践中为改善人们的生产、生活服务。所以，家庭教育就是生活教育，就是家长以自身的行为示范引导孩子掌握适应社会生活能力的成长行为。

家庭教育言行习惯的“言传身教”，CCTV那则感人的公益广告“妈妈，洗脚！”妈妈给奶奶洗脚，小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响，父母是孩子成长生活中最好的老师！父母是当今社会中唯一没有机构颁发职业资格证的职业，但它确实是世界上历史最悠久的职业，自从生命诞生的那一刻就开始了。作为父母，好坏并不以学历的高低、拥有财富的多寡来界定，界定父母好坏的唯一标准就是他们通过自己的言行示范培养的孩子是否能够超越他们自身、成为为社会建设作出积极贡献的人。

成为孩子成长学习的榜样是为人父母最好的策略，父母日常生活中的一言一行都将深深影响孩子的成长。因此，父母在生活中以身作则、做好引导孩子成长的榜样，父母在生活中的任何细微行为都会成为孩子模仿学习的对象，进而影响他们的成长。父母给孩子生活行为的榜样是在潜移默化中树立的，是在家长无意识的情况下对孩子造成影响的。因此，作为父母在教导孩子成长过程中需要做到“正本清源，正人先正己。”比如要求孩子做到早睡早起，那就需要在与孩子约定的睡觉时间大家都去睡觉【比如21:00】，如果实在有工作没有做完，那么您可以等孩子睡着了起来加班，而不是您在加班的时候影响孩子的休息；比如要求孩子文明用语，那么就需要父母从自己开始将文明用语落实到生活实践之中【最起码是有孩子在身边的时候做到】，同时请孩子参与到文明用语的互相监督活动中。

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