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农村高中理科老师做班主任，不重视语文怎么办？
语文,班主任,重视农村高中理科老师做班主任，不重视语文怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
对于理科学生来说，重点是数学、英语和理科综合，这几科才是真正拉开距离的科目，高中阶段投入最大的精力放到这几科上面，策略是很正确的。
所以题主不要担心不重视语文会对学生成绩有多大的影响。
不过话又说回来，如果题主担心不重视语文影响到你的成绩，那么你可以在正常教学时间之外，拿出一些业余时间来，请语文老师帮忙，投入一定的精力学好你的语文。这并不矛盾。
放松心情，不要自己制造心理障碍，更不要由于产生什么不满情绪从而影响了你的其他科目的学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要语文老师足够优秀:培养学生的阅读兴趣，拓展学生的知识面，开阔学生的视野！
回答于 2019-09-11 08:43:50
理科老师其实有时候会更注重理不假，但是学校一旦任用一位老师为班主任，一定会考虑的很全面，尤其高中老师，作为我们班主任这行，我们一般很无私，会把更多的时间给科任老师，我们的时间就像海绵里的水挤挤就会有的，而且我们其实抢不过文科老师，如果真的出现不重视问题，学生成绩会提现，家长会提意见，学校也会从成绩种发现的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
基本上是通病，理科老师当领导或者校长啊，大都觉得理科比较重要。理科更容易提分数，理科更容易出成绩，理科更能体现教学成果。因而更加重视理科的教学与发展。
从功利性来讲，这似乎不可避免，因为现在是以分数定成绩，进而影响升学的大环境。
大的环境无法去改变，能改变的只有自己。首先调整自己的教学心态，学校领导不重视，自己要重视，自己带的班级所带学生可以受自己影响。努力提高自己的教学能力，尽量让课堂内容和方式多样有趣起来，让学生对语文产生极大的兴趣，让学生从内心自主的喜欢上语文，就会自己对语文重视起来，学生自发主动地学习语文，分数也会稳步上升，文学素养、人文素质等各方面潜移默化得到提高。
另外，还要注意有方式方法地与班主任加强沟通，多加交流。可以不必非常正式地提出意见，在一起打饭的路上，或者参与活动的路上尽量轻松随意地提出自己的建议，注意交流的有效性。平时也可以与物理老师多亲近一些，同事间加强友情的维护，也会对你有一些
帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
做学生的应该不要松懈对语文的学习，认真学习，完成作业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个正常，不要说农村高中，就连大多数高中都是这样的。你只要不是考清北，985，211，这一类学校，语文的得分不起决定作用，或者说语文本来就是日积月累，只能上一般重本的学生，资质也有限，要提高语文，也大概率提不动。所以，不是说不重视，应试教育，最后看分数，一个一般重本，花时间去整语文，本来就没有价值。
回答于 2019-09-11 08:43:50
重视与不重视，其决定权还是在于你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师不会不重视某一科，但他肯定会把自己教的科目抓紧些，自己某科偏弱多用点时间，考试时某一科目成绩差会很吃亏的！
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