您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

疫情期间，教育洗牌，你如何看待？

疫情,线上,孩子疫情期间，教育洗牌，你如何看待？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

对教育洗牌这个问题，我赞成“这是在当前抗疫的特殊情况下，采取的特殊办法”，并不是教育（尤其是对中小学生教育）的最好办法。这种办法，普遍存在以下难点：一是难了家长。要上班的家长，无法在家帮小学低年级的孩子上网，指导做题；文化不高，又要忙外忙内的家长，对网上教育爱莫能助。二是苦了留守的孩子。父母为生计必须远离家乡打工，在家的老人又不会操作电脑和手机。三是家庭困难的，没有电脑，也没有好用的手机。四是孩子整天宅在家，缺少学习主动性，缺少互动和交流。当然，这种情况是短暂的，疫情一过，学校就会恢复正常教育。

回答于 2019-09-11 08:43:50

疫情期间临时措施，是不可能颠覆现有教育形式。个人觉得网课弊大于利。

优点：

1.学生与老师：生活上方便，课程讲解可以记录。

2.遇到暴雨天气等特殊情况不能去学校网络教学就起到很好的作用。

缺点：

1.老师不能更加了解学生情况。

2.学生不能与同学之间互相学习，共同进步，交流方面等。

3.学生必须拥有良好的自律性，但不可能每个学生都有自律性。

4.容易近视。




回答于 2019-09-11 08:43:50

疫情期间，线上教育被呼吁为主流，但同时暴露了目前困扰家庭的问题。

上班族父母不能在家监督孩子，必须靠自己独立完成线上教育课程，大点的孩子还好，小小孩心智未成熟的阶段，肯定不适合，但你或许会说家里肯定得有大人，那小孩子的安全问题如何保障！南下广东打工的父母都知道，很多小孩子经常独居在家是常事，非疫情期间父母把小孩送到学校就去上班，下班后再来接她们，她们也想在家陪孩子，可是经济问题不允许这样做，要不然怎么会选择一份离家乡远的工作，还有更多的可伶的小孩留守在家，留守在家的儿童看似独立，实际上暴露出来的心理问题也很多的，出类拔萃的少。经济问题是线上教育是否为主流的一个决定性因素！

经济条件允许的情况下，白天有父母或老人陪伴的孩子是幸福的，安全问题得到保障甚至厉害的父母还能做课后辅导。可实际情况大都父母不是学业教育方面的专家，我们能做的是思想上的教育。所以遇到难题线上是否又能及时并有效解决呢？我们大人沟通复杂问题时一个电话或邮件都解决不了，别说基础差的小孩子的反应能力了。

线上教育成主流，那得先解决经济问题，其次父母自身是否具备教育小孩的资质，误人子弟就不好咯！就算以上都解决了，线上教育并非有利于小孩心智发展，人是个具有情感的高级动物，需要肢体语言上的交流，思想活跃感受更深，天天蜗居在家会限制情感的丰富，把人变得麻木呆滞，影响智力，说不定还会退化成原始部落的人。

所以疫情阶段看似教育洗牌，实则更加肯定线下教育的重要性。

回答于 2019-09-11 08:43:50

2020年受到肺炎疫情影响，教育行业面临巨大考验，传统的教育行业面临洗牌。原本寒假是教培机构招生的黄金季节，但受疫情影响，本来计划好的招生广告，招生规划措施全盘停滞，整个教育机构都停了课，一时之间所有的私营学校没了收入，还要面临老客户“退费”、房租、教师工资接撞而来，教育机构的压力迅速上升，许多职业教育企业因此破产。

在这样一个特殊时期，线下教育机构究竟该如何做才能减轻疫情带来的困扰，减轻损失，各大教培机构都在积极调整。线下教育机构遭受生死挑战，在线教育机构却实现快速发展，机遇和挑战的并存让许多教育机构“悲喜交加”。

随着疫情的形势变化，教育部门宣布推迟开学时间，线下教育机构基本处于无法正常营业的状态。为伴随着“停课不停学”的号召，在线教育模式一下子成为当下最受欢迎的教学方式。与此同时，使得一些在线教育平台迎来了流量的爆发式增长，在这种形势下给线上教育，提供了极好的机遇。

其实，近些年在线教育的用户规模已经不断增长了，根据艾媒网数据显示，2019在线教育市场规模已达2.54亿人，预计2020中国在线教育市场规模有望增至4538亿元，用户规模将增至3.09亿人。如此大规模的市场需求，不是给教培机构带来新机遇是什么？常言道，适者生存当前形势下把握线上机遇，是教育机构的最好抉择，

回答于 2019-09-11 08:43:50

确切的说，是加速教育培训市场洗牌。

线上学习是最终的趋势，但线下并不是没有价值，

艺术、体育、演讲、形体等体验性的，对场地、设施设备有要求的培训项目，线下还是主流。

 2/8   首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页