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写字好的老师教出的学生写字就好，这观点正确吗？
老师,学生,写得写字好的老师教出的学生写字就好，这观点正确吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
源于我的短板，我在办公室不提作业写字这个事，但是办公室有两个同事写字写的好。有次，有个同事到我办公桌前，翻看我班孩子交上来的作业，一致夸赞我班娃娃字写的不错，整齐美观，干净。不排除有写的不好的，我说的大部分同学。她就在那感叹，我字写的这么好，怎么我教出来的学生字写成那样呢？我也觉得倍有面了回。
字写的好不好，还关键在于孩子是不是在用心练字，写字，是否去用心观察。与老师字写的好不好，没有绝对必然的联系。当然，一个写字好的老师，对孩子也还是有影响的。当我们在用心去做某件事，专注写字时，就会做好。不管孩子、大人都是一样的，外力有时候只是一个诱因而已。
有啥不同的意见，可以在评论区留言。
回答于 2019-09-11 08:43:50
写字好的老师教出的学生写字就好，这个观点不正确。
只能说写字好的老师给学生树了一个标杆，起到了典范的作用，提供了写字模板，但是学生能不能写字写得好，那是另外一回事。
要想写一手好字不能光看，看得多只能提高欣赏水平，写的好关键还是要靠多练习，不是光看看老师写的好字，自己就能掌握了的。
举一个古人练字的例子:
王献之的父亲王羲之是一位杰出的书法家，其作品《兰亭集序》被奉为天下第一行书。王献之自幼练习书法，可是字却写得并不好，于是有一天他问他父亲：“父亲，您的字为什么能写的那样好？”王羲之指着院子里的十八缸水说道：“书法没有诀窍，只要你把这十八缸水写完，你的字自然就练好了！”王献之深受启发，于是夜以继日地练习书法，功夫不负有心人，终成一代名家。
一个班里的学生，即便是同一个老师教出来的，水平也会参差不齐。学生要掌握写字的一种诀窍和感觉，自己要喜欢练字，字才能写好。
所以，即使老师写字好，学生也不一定就都能写好字，还是要看学生个人是不是对写字有兴趣，并且肯下功夫多练字。
回答于 2019-09-11 08:43:50
写字好得老师教出得孩子写字质量会有所提高，但是教学是一个复杂的过程，还包括一些条件性知识，而且孩子在课堂上不一定能记住所有文字的间架结构，也需要一定量的练习！所以要想让孩子写好字，爸妈也要付出哦！这是一个2年级孩子写的字，您看看如何呢
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人认为不正确，这点我可是亲身经历，我父亲写的字跟字帖一样。我小时候一个数学老师写的字，自己用毛笔写的字都挂在自己家的客厅里，也非常的好，还有一个语文老师写的字也非常的棒，而且着迷的程度看谁写的字好也恨不得见一见，探讨探讨书法。
关键是我一直在练字，也没练好。原因，就是断断续续，没有长时间的坚持。
所以想练字就得认认真真的去练。不间断的去练。
老师的字好，只是赏心悦目，你去欣赏。你不练你的字是好不了的。
只是个人的观点，也许和你的想法不一样。仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题本身就是个问题。这是一个伪命题。
说正确也没错，书法家的学生有可能成为书法家。
说不正确也没错，书法家的学生也很有可能书法一般般。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要明白，字是写给他人看的。即使是再美的狂草，自己肯定都认识，但别人不知道你写的啥，那写得有意思吗？所以，尤其是教师，字体不能太草。否则一定影响自己的教学效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
部分正确。因为这不是绝对的。但总体来说，老师字写得好，学生会受好的影响，潜移默化，很多学生的字也会逐渐变好。但前提是老师比较稳定，换来换去不行。
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