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一年级的学生不认识字,做作业很慢,如何快速识字,提高阅读水平?
孩子,家长,拼音一年级的学生不认识字,做作业很慢,如何快速识字,提高阅读水平?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
一年级的学生不认识字,做作业很慢,如何快速识字,提高阅读水平?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这几个问题的确是在读一年级的学生普遍存在的具有共性的问题。下面试从这几方面去解答一下:
一、关于识字方面。
识字是解决后面两个问题的首要问题,关于识字我使用了如下方法。
1、指导学好拼音。拼音是识字的基础,家长除了要求孩子认真去听老师讲课,做好作业外,还设计一些课外练习题型,让他去做。如(1)填写声母、韵母练习;(2)判断音节是否正确;(3)给词语注音;(4)在电脑键盘上学拼音打字;(5)让孩子多读带拼音的小故事或童话等书籍,这也能让他多去识字的一种好方法。
2、以看、玩、练、写帮助识字。(1)看。找一些识字软件,如悟空识字软件,让孩子去观看。小孩好奇心大,那些软件有动感,又形象、生动,孩子们都愿学并乐意去学;(2)玩。玩一些识字游戏。如:加或减笔画变新字,换偏旁变新字,猜谜语等:(3)写。练习写字,购买一些字贴,让他练写,这样通过多写来提高识字量;(4)练。在电脑键盘练习五笔输入法去识字。
二、关于做作业慢的问题。
一年级的学生,由于定向思维能力差,注意力容易分散。家长就要教育孩子,做作业不能像《小猫钓鱼》的故事中的小猫,一会儿想捉蜻蜓,一会儿又想捉蝴蝶。这样三心二意,怎能钓到鱼呢?所以做事要真心,有一心一意去做。做作业也一样,要聚精会神。首先认真读题,再审题,最后作答。答题也要讲时效,不能有慢吞吞的习惯,不然到考试时时间就不够用了。这样多教育,久而久之,孩子就会改正了。
三、关于提高阅读水平的问题。
阅读首先要培养孩子的兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,有兴趣就等于给人心里装上一台发动机了。
如何去培养兴趣呢?对一年级的孩子来说,一方面加强教育和引导。孩子一般求知欲望都很强的,我们教育他先认识阅读的重要性。如阅读是积累知识的重要途径,有成就的人都是多读书的。这样思想教育为先导,晓知于理,孩子就会对阅读的好处有所认识。同时,有空还带他去书店,让他摸一摸、翻一翻书及选购一些他喜欢读的书。另外,让他察看书店的环境感受一下氛围,这样他的阅读兴趣也就来了。
另外,家长在孩子阅读后要注意多检查孩子们阅读理解情况,有意识地提问一些问题。如,故事讲谁,讲他做什么,事情起因,经过,结果怎样?等等。从而使他养成认真去阅读和记忆,另一方面通过这样去问一问,达到提高他的理解、分析、概括和表达能力。
以上做法,期盼对家长们有所增益。
(本人从事教育工作几十年,从教目的是"千教万教教人求真,千学万学学做真人”。)
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一个从教19年的小学老师,也是两个孩子的父亲,一个10岁一个4岁,我分享一下我的经验:
第一:培养阅读兴趣。
培养阅读兴趣最好的方法就是家长带孩子阅读,如果首先孩子不愿意,家长可以先读给孩子听,用故事去吸引他,并且家长要持之以恒地给孩子讲睡前故事。关注我,在我的视频里面就有很多给孩子讲故事的视频,你可以去看看。
第二:注意方法很重要。
让孩子快速识字的最好的方法就是指读。家长读,孩子边指字边读。首先孩子不认识字不要紧,当一个相同的字他读了10遍20遍的时候,他自然就会认识了。如果你不知道怎么教孩子指读,可以关注我,去看我以前的视频,而且我以后每天都会发布教孩子读书的视频,因为我的小崽崽才4岁,我就是坚持每天给他讲故事,指读。当他到了6岁的时候,他会认识几千字,小学所有要认识的字都不是问题。这是我一个成功的经验,我就是用这种方法来教我的大崽的。我大儿子读一年级的时候,小学课本所有的字都认识,可以自由的阅读。而且我两个崽崽的语言能力非常强。在我发的视频里面也有体现。
第三:家长要持之以恒
带孩子读书,不能够三天打鱼两天晒网,每天要坚持,哪怕每天只有10分钟,20分钟都可以。
希望我的回答能够帮助到你,也希望你能多多关注我,我每天都会更新教育孩子的视频,我们一起把我们的崽崽教好,带好,共同努力,加油。我是爱教育的风哥!
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年级的孩子不识字,写字慢,如何让孩子快速识字,提升阅读水平呢?
看到题主的这个问题,就想起来我家孩子上一年级的情景,和题主是一模一样的。因为我家孩子是上幼儿园的时候,我倡导的是“散养”模式,目的是想让孩子有一个快乐的童年。当然孩子玩的倒是挺开心的,可是一上一年级就慌了。
孩子不但课本上的字不认识,写字特别慢,还经常记不住作业。虽然老师说孩子上一年级需要一个适应的阶段,可是看着孩子的同学都提前学习了幼小衔接,自己家的孩子已经被落下了一大截,心里说不着急是假的。
有时候我也会着急,忍不住冲着孩子发火,可是看着孩子眼泪汪汪的样子,我的心里又充满了内疚。我明白只会对孩子发火是解决不了问题的。最重要的是要帮助孩子想办法,把识字问题和写字问题解决了。
第一:拼音是基础
我们中国的汉字有个很明显的特点,就是有拼音,只要认识了拼音,就能够将这个字读出来。所以拼音是孩子识字的基础。孩子如果拼音的基础打不牢,就会影响以后的识字。
拼音分为了:声母、韵母、整体认读音节,同时还要分前鼻音和后鼻音,最重要的是声调的区分。
所以要想多识字,让孩子学会拼音是关键。俗话说“授人以鱼,不如授人以渔”,讲的就是这个道理。我们不可能一直陪着孩子,所以要把方法教给孩子。这样无论孩子什么时候,遇到了不认识的字,就会通过拼读的方法读出来。
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