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学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？
学生,老师,网络学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
本来这一段时间因为疫情，为了孩子们大都在家里隔离，都是近距离用眼，外加空中课堂中一天安排多堂课，外加完成作业时间，让孩子的眼睛处于疲惫状态，对视力的影响比较大。所以网络直播教学未必就会受到父母的欢迎。
对于小学生来说，可能刚开始会新鲜，会好奇。但终究是不如真实的课堂教学班，可以看到老师和同学的一举一动，音容笑貌，因此也很容易觉得乏味。
因此，对于非毕业生来说，特别是小学生，完全可以等疫情得到控制，开学以后再进行教学，学习是一场慢跑，没有必要在这非常时期还“只争朝夕”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校要求网络直播教学，教学效果真的好吗？家长与学生怎么看？
受疫情防控影响，延迟开学期间，国家教育部要求“停课不停学”，各地要积极对学生进行网上授课，加强对学生的自学辅导和答疑。1月29日，教育部提出“停课不停学”的号召，鼓励学生利用各类互联网平台在线学习；2月4日，教育部新闻办发布通知，专门提醒各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学。可以说，为了学生在延迟开学期间的规范学习，教育部以及各级教育主管部门也是操碎了心！
学校网络直播教学，相比于班级上课，教学效果当然不可同日而语，这只是一种无奈的选择而已。疫情当前，为了学生的健康与安全，国家只能采取一再延迟开学的办法，让孩子们安心在家自学复习；为了帮助学生提升自学复习效率和效果，国家才提出了“停课不停学”积极开展网上授课的要求。网上授课主要靠学生的自觉和自律，以及家长的有效监督，教师所发挥的作用，只能是尽量把网课做的更精彩、对孩子更有吸引力，以及督促家长尽量要求孩子能够安心听课学习，所以学习效率和效果会大打折扣！
这些天，笔者专门询问了几位语、数、英主科老师，关于网上授课的基本情况，他们都很无奈地说“尽心尽力吧”！当前，我们本地网课的主要方式，是由教育局统一管理，中小学各年级的具体网课内容，必须经教育局的具体审核与把关；至于老师与学生的互动，主要通过微信班级群和钉钉软件互动平台，学生参与度与学习热情并不多高。通过了解，笔者简单总结了以下几点原因：①不少中小学生被闷在家里时间久了，心绪不宁，无心学习；②网课很容易产生视觉疲劳，让很多孩子直接犯困；③缺乏家长的有效监督（上班），有的孩子甚至不搭理老师的网课。由此，网络直播教学的效果可见一斑！
网课学习需要较强的自觉性和自律性，中小学生（初三、高三除外）及家长重视不足，思想上看成可有可无。说句实在话，笔者对于中小学生开展网课教学，一直都没有太抱有多大期望；毕竟那原本就是一群活泼好动的孩子，心智尚不成熟，偷懒贪玩就是他们的本性，延迟开学就是还在假期里面，他们可不愿意整天被搞得跟正式开学似的。有一个特别明显的证明足以说明孩子们对待网课的态度，那就是最无辜“躺枪”的钉钉学习软件了，从没有“停课不停学”之前的评分5.0，到“停课不停学”开始网上授课后被学生们直接打到评分1.9，钉钉该找谁说理去啊！
综上所述，笔者认为，延迟开学期间“停课不停学”，开展网上授课，只能是一种无可奈何的选择，至于授课的效率与效果，以及学生和家长的态度，就不必太过于强求了，“尽人事，听天命”吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
正在进行的中小学网课，让全体中小学老师成了主播，一场前所未有的在线教学，创造了我们教学史上的一个奇迹。
在疫情没有消除的情况下，教育部对中小学提出停课不停学的工作要求，网上直播教学，是指导学生学习的一个方式。从开展的效果上看，达到了预期的目的，广大中小学生进入了一个应有的学习状态。
但是，不能期待网络教学能和课堂教学教学，有完全一样的效果。
以网络为依托的在线学习，发展极为迅速，它内容丰富，受众广泛，只要你想学习，就一定能够找到符合你要求的教学视频。这种学习方式，对促进全民学习，起到了积极的作用。
此前，对中小学而言，网络在线学习，只是学生课堂学习的一个补充。
当下已经开始的网课，首先是让学生进入学习状态，然后是师生互相调整适应，以期在教学环节、教学节奏、师生互动、家长配合等各方面，达到最优化效果。
当然，网课的不足也是显而易见的，比如，没有课堂教学的氛围、老师无法及时掌握学生的学习状态、不能有效开展师生互动和生生互动等。而且学生家庭终端设备也参差不齐，接收效果有差异。网络也有不畅的时候。
为了尽量弥补网课的不足，老师们想了很多办法，缩短上课时间，保护学生视力，避免学生长时间看屏幕；网课结束后，与个别学生进行一对一的语音交流；进一步发挥家长的作用，督促学生专注网课学习，要求家长引导学生，在家庭完成一部分实践课程。
这一次大规模的网课实施，也能引导学生改变固有的学习习惯，增强学习自主性，同时也能提高学生的自我管理能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
已经直播教学好几天了，网络直播教学，教学效果真的好吗？我觉得效果应该看和谁比，和对面的课堂教学效果确实没法比，年级的学生肯定比低年级的学生效果好一些，和自学效果肯定要好一些。一般直播教学，自己的任课老师讲授要比辅导机构的效果好一些。
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