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学生上课不听讲话该怎么办？

学生,孩子,老师学生上课不听讲话该怎么办？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

学生上课不听讲话该怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

想让学生上课听话得分情况，对待一般的学生稍作提醒就可以了，但是对一些特别调皮的孩子却不管用。为了让调皮的孩子听话可以试着走进他的心里。如果他特别爱玩，那就跟他比一比，看看谁玩得好，如果你能赢过他，就可以让他崇拜你，那他就会听你话了。当然你也可以找他谈心，让他感觉到他在你心里是不一样的，你是喜欢他的，那他就会整天跟在你身后，变成你的小跟班，当然也会听你的话。

回答于 2019-09-11 08:43:50

动之以情，晓之以理，走进他的心灵，让他感受到你对他的关爱。努力学习，不断提升，转变教学行为，让他对你的教学感兴趣。用高尚的人格感染他，用渊博的学识吸引他。

回答于 2019-09-11 08:43:50

很高兴回答这个问题，学生上课不听话是一个很正常的行为，也是教师教学中普遍存在的一个共性问题，作为教师应该科学合理的处理。

首先，从学生年龄阶段来说，学生正处于青春叛逆期。无知、贪玩、不听话，是每个学生的天性，作为老师不应该对其进行批评、指责、谩骂、体罚，甚至侮辱，而是应该多理解、多沟通、多交流，使其对老师产生信任感，对自己树立自信心，让师生即是严师益友，又是莫逆之交。

其次，老师应该改变自己的教学模式和教学方法，避免就本宣读，死背教条，课堂满贯，让学生失去了学习的主动权，对课堂教学感到枯燥无味，无聊至极，从而无所事事，无事生非，课堂捣乱，课后捣蛋，从此以往将形成上课不听话的老习惯，坏毛病。

再次，新时代，新理念，新教学，利用现代化多媒体教学设备，认认真真，踏踏实实地备好每节课，是调动学生学习积极性的最好方式。守好自己的三尺讲台，留给学生自我学习的新空间，使学生的课堂有新意，学习有创意，全神贯注听讲，集中精力学习，课堂成为教师挥写青春的舞台，学生成为教师忠实的粉丝。

最后，教师对学生应该做到公平、公正的对待，不能厚此薄彼，畸轻畸重，打击了学生学习的积极性，伤害了学生的自尊心。教师作为人类灵魂的工程师，就要搭好师生关系这座坚实的桥梁，既要正直无私，让优秀学生出类拔卒，又要因材施教，使差等生后来居上。

总之，教师对上课不听话的学生，应该不放弃，不抛弃，给予师情、亲情、友情，化金石为开，磨铁杵成针。是一块金子，放在沙漠中，沉在海底里，也能够发出闪闪金光；是一只凤凰飘落树枝头，扎根山沟里，也能凤毛麟角；是一朵鲜花，长在荒草坡，育在花园里，也留有扑鼻芳香。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥

谨以此诗献给无私奉献的老师，祝天下人工作顺利，万事如意！





回答于 2019-09-11 08:43:50

1、首先观察学生注意力是否集中，时常提问互动

2、增加课堂的兴趣，和学生很好的互动

3、尽可能调整到离讲课老师比较近的座位

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先要分析原因，1.学生原因，2.教师原因，只有把问题找到了才能对症下药

回答于 2019-09-11 08:43:50

关于学生上课不听讲话这个问题，应该是课堂上少数学生存在的问题。如果不听讲的人数较多，就该引起老师的高度注意了，老师就要从各方面找原因解决了。当然，一般来说，课堂上不听讲的孩子占少数。接下来谈谈我对这个问题的看法。

当孩子在课堂上出现注意力不集中，不认真听讲的现象时，相信我们大部分教师会点名提醒或者走到学生身边敲敲桌子，以示提醒。如果学生在接收到老师的提醒信号后，能及时调整状态，认真听讲，那当然最好。可是有的孩子在老师提醒后，还是不为所动，那老师真的会很着急。那我们也要两方面来解决问题。

一、当学生出现不听讲或者走神现象的时候要迅速做出反应，可以用这些方法进行提醒。（1）运用暗示法，要引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中， 要以马上停止讲课，用目光注视溜号的学生，引起其他学生的注意并提示他注意听课。

（2）运用提问法，针对溜号的学生及时请他回答问题，牵动他的注意力回归。

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