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你认为语文成绩与文学作品的阅读有没有直接关系?为何?
语文,成绩,文学作品你认为语文成绩与文学作品的阅读有没有直接关系?为何?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
克拉生在《阅读的力量》里说“直接教学对提高学生的语文能力没有功效。...远不如让孩子自由阅读成绩更突出!”虽然这样说有些绝对,但是其对阅读的重要性是非常肯定的。
所以,要想语文成绩好,必须让孩子喜欢上阅读,多读书,读好书!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我可以跟肯定的说,有关系。这种关系是长期性,潜移默化的!
等你真正读多了就知道。
没读过书,写东西你会感觉脑子空空,怎么想也写不出花来。
读过很多书的,写东西各种灵感,各种情节,各种片段都会自觉不自觉的跳出来。
现在说的读书,不是说捧一本厚厚的书读。而是你要每天阅读大量头条,新闻,前沿的杂志才行,博取百家众长,积累丰富的知识量!
回答于 2019-09-11 08:43:50
决定语文成绩的不仅仅是读文学作品。许多喜欢读书的也可能语文成绩不高。到底是为什么呢?这要从语文基础知识点说起。做到了,语文成绩才会真的高。
1 字词:写字最起码的会吧。词语意思的理解,近义词,反义词,多音字。词性,词语感情色彩……是不是都决定语文成绩?
2句子:句子语气,修辞,标点符号,关联句子,句子成分……是不是都决定成绩?
3 段:段落中心,层次,表达方式,结合字词句,有层次表达,中心明确,……是不是决定成绩!
4篇:也叫作文,前面学习所有知识的运用,再加上,表达方式,段落衔接,文章层次,文章中心主题,联系生活体会作者写作意图。是不是决定成绩?
4感悟:走进生活,感悟生活,激发表达欲望。挖掘生活,这个层次高点。是不是我决定成绩?
5借鉴,感悟,体会,学习,交流,收获:读书,读文学作品。这是在之前所有环节学习不错之上,更好更好的提升自己语文素养。是不是我决定语文成绩?
6练习:上面感觉学的可以,是不是应该自己练习写作了?好坏和成绩直接相关。是不是我决定语文成绩?
语文的最后高度和阅读有直接关系。闭门不能造车。阅读量大了,语文高度就大了。所以必须阅读。
我说说阅读多成绩不高的原因,阅读很多,基础知识绝对要会。阅读是读知识,和作者交流,并且能体会,运用所学知识表达出来。阅读不能只读故事,只读故事就是读热闹。
听说过茶壶里煮饺子吧,语文所有的基础知识就是壶口,知识越多壶口就越宽,就倒出来了。
决定语文成绩的是基础知识和会读书。
学习语文就像爬高楼,楼顶上有许多文学大家在聊天,楼梯就是基础知识,一个台阶一个台阶爬,爬到楼顶就有机会和文学大家学习。读书就是一点一点的学习,绝对不是读热闹。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不但有关系,而且关系非常大,没有阅读,就没有一篇好的文章。那些有名的文人骚客,哪个不是饱读诗书,因为肚子里有东西,他们在用的时候可以信手拈来,如果肚子里没货,即使搜肠刮肚,也写不出好作品的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有直接关系,但是有间接的关系。
语文是需要积累的,通过阅读一些文学作品可以获得一些知识的积累。但是语文成绩的提高又不仅仅在于阅读量的积累。
语文成绩的提高也在于课前课中课后的三管齐下。课前认真预习,课中认真听讲,课后认真复习。
另外语文成绩的提高跟学生本身的自觉性等学习的态度息息相关。及时完成作业,认真背诵一些知识点,背诵一些答题技巧等等。
语文成绩的提高当然也离不开老师的教育和家长的监督。
所以语文成绩是和多方面因素都有关系的,与文学作品的阅读也有关系,但不是直接关系。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文成绩与文学作品阅读没有直接关系!
语文素养与文学作品阅读有直接关系!
但是,阅读文学作品是提高语文成绩的有效手段,甚至没有之一!
什么是语文成绩?最直接的就是语文试卷的得分。
什么是语文素养?语文素养是指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。
除了分清楚语文成绩和语文素养的关系,还有区分低学段语文和高学段语文。
低学段语文主要任务是识字,学好课本上的生字词,把课本上的课文读熟直至会背,语文成绩不会差!
而高学段的语文,包括初中、高中,这时的语文学习主要任务不再是识字写字,而是语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合学习,这时候只依靠语文课本显然是不够的。部编版的语文学习提倡大量阅读,这里面肯定包含着古今中外优秀的文学作品!
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