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对于学龄前教育你怎么看？学还是不学小学知识？
孩子,家长,知识对于学龄前教育你怎么看？学还是不学小学知识？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
自己正在经历学前教育的问题，自己家的宝宝，目前是小班，刚踏入幼儿园的门，个人认为，不强迫学，但不能不学，顺其自然的，循序渐进的引导他去接受一些类似小学化的知识，比如数数，画画，看书，讲故事，听儿歌，学加减，认简单的汉字，。因为你不学，别人会学，在课堂上，在日常生活里，会触及到这些，当别人的孩子知道这些，而你的孩子，一无所知，那时并不是说一定就是失败，而是从一定意义上让孩子有挫败感，有跟不上的感觉……慢慢的，就没有自信了，对后面更深入的学习还是有很大影响的
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家长，答案是唯一的，那就是学！
第一，幼儿园现在不允许教授文化课知识，它不代表小学老师就会慢慢从基础给挨个儿弄扎实了，老师也没得那么多精力。
第二，启蒙很重要，不仅仅是因为孩子能不能学懂多少内容，更多的是孩子自信心的初步建立，如果孩子上学就许多地方不及上过衔接班的学生，慢慢就会失去自信。
第三，学习更多是一种习惯。我的孩子下期读一年级，也才刚刚开始教，写了半个月的字了，你可以看看下面图片，对于初学来说，算是有点感觉了。
第四，家长不要两极分化的思想。有的家长是说不教知识，就完全听之任之；而另一部分教知识的有的又在力求面面俱到，恨不得把一年级知识都教完，这两种都是不可取的。
给孩子做个规划吧，每天一两个小时，按计划坚持下去就一定能有收获。一起努力！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实不想学，无奈周边的朋友都开始教，不用太过着急，心智多发育一些，理解能力也会更强一些，事半功倍！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家娃娃也是今年九月上一年级，我自己在教，但是没有你教的这样多，我也觉得要把习惯养好，知识要学一些，要不真上小学了，怕跟不上进度。孩子会丧失信心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学龄前儿童到底应该不应该学习小学知识，这是困扰很多家长的一个问题，有人说应该，有人说不应该，众说纷纭，各有各的理由。我个人的看法是，幼儿最好不要提前学习小学知识。理由如下：
第一，从学习的本质来说，学习最重要的是培养一种思维方式，而不是掌握多少知识。
很多人在成年后都有个惊奇的发现，那就是小时候学习到的知识在步入社会后很多都用不上。比如数学论证题，社会上实际能用到的少之又少，但是这种题完全就是为了培养学生的逻辑推理能力。
我们都说选择很重要，甚至说选择就是命运，那么，上学时期做那么多的选择题就是为了提高人的选择判断能力。
幼儿在上小学前，正是初步接触社会，走向外界的第一步，在这个阶段完全没有必要要求孩子掌握所谓的知识，健康成长才是第一位的。
第二，幼儿在上小学前，他的大脑生理机能尚未完全发育，提前学习无异于拔苗助长。
6岁以前孩子的大脑正在高速发展，这种发展完全是自由的，既包含着幼儿对外界各种事物的认知，也包含着幼儿自身的情感。家长如果在这个时期把所谓的知识强行塞进孩子大脑，无疑是一种急功近利的行为，对于孩子今后的发展来说极为不利。
学龄前的孩子，只可以接受简单的图像、文字和概念，很难接受变化的事物。他们的大脑当中，仅仅只有“认识”，还没有“知识”的概念。
科学家曾经做过实验，如果手把手给孩子教授什么东西，孩子很快就能学会，但是如果只给孩子单纯讲解，无论讲多少遍孩子都不会操作，这就说明学龄前孩子的理解能力是极其有限的。
既然不提倡学龄前孩子提前学习小学知识，那么，学龄前孩子在上小学前应该做些什么呢？
第一，培养多动脑和勤动手的习惯
习惯决定人的一生，有什么样的习惯就能收获什么样的人生。幼儿只要具备正确的思考方式，能够积极自主探索问题，上小学后掌握知识会特别快，往往事半功倍。
第二，多阅读
阅读不但可以开拓孩子的视野，还可以开脱孩子的思维，视野和思维对孩子以后的学习至关重要。
而且，阅读还可以储备一定的知识，这样的话，就已经为孩子今后的学习打下了坚实的基础。
第三，养成良好的生活习惯
良好的生活习惯对幼儿今后的学习也是至关重要，它跟学习习惯相辅相成，共同规范孩子的学习，促进孩子健康成长。这里就不详细阐述了。
以上回答仅为笔者一己之见，感谢读者阅读，不当之处敬请指正，我们共同探讨教育方面的知识。
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