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开始学初三下册，如何提升语文阅读理解？

文章,阅读理解,作用开始学初三下册，如何提升语文阅读理解？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

3、速读与精读结合

拿到一篇文章，首先快速阅读、浏览；随后查看问题，带着问题再一次快速阅读，进行圈点勾画；最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间，其实效率很高的，关键在于速度技巧的掌握。

在平时阅读练习时，要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

4、不要脱离原文

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

5、抓细节

①细节刻画总是容易让人刻骨铭心。一般来说细节描写是以生活中细微而又典型的情节，这包括人物、情景、场面的生动细致的描绘。

②环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境的描写、刻画往往是作者中心思想的一种体现，我们在阅读时可以根据环境的作用揣测作者的用意，理解文章的思想。

环境的6种作用：1.给出事情发生的地点，提高真实性；2.是人物心情的写照；3.寄托出一份情感；4.彰显人物性格和品质；5.推动事物的情节发；6.进一步深化作品的主题。

把握细节是理解、鉴赏、评价文章的关键。平时多留意、多练习对提高写作能力也是有极大的帮助。

任何一种能力的掌握都不是信手拈来的，他需要一个积累、练习的过程，阅读能力是这样、写作能力亦是如此。最基本的就是多读多练多揣摩，这是提高阅读能力的基础。再者，结合运用一些阅读理解的技巧，提高阅读能力将不是什么难题。




回答于 2019-09-11 08:43:50

初中语文满分120分，基础知识30分，阅读理解50分，作文40分，从分数上就可以知道阅读理解的重要性。接下来就讲讲几种阅读理解遇到问题。

议论文和说明文，答题技巧是比较多的，不是三言两语就能说完的。 首先你要掌握议论文的论证方法（喻证、例证、引证、正反对比论证、道理论证）生动形象、具体有力地论证了+作者的论点 还有说明文的说明方法以及各自的表达效果， 例如：分类别，条理清晰的说明了~~ 打比方，生动形象的说明了~~ 作比较，突出的说明了~~ 还有作诠释、下定义等，不过出现频率不高，一般只要求判断，不问效果。 说明文中一种经典题型，什么词语能否删去，或是换成另外一个词行不行 答题套路是：（1）不行 （2）分别解释两个词语的意思 （3）带入原句作比较 如果去掉就变成了~~，与事实情况不符 （4）体现了说明文的准确性 议论文中的万金油是：体现了议论文的准确性和严密性 以上技巧书本上都没有，是我做了大量阅读题才总结出来的宝典秘籍。

阅读理解还包括文言文和古诗词鉴赏，这些都要注重平时的积累和运用。多记多背答题技巧也是很有必要的。

至于作文，之前如果有写的不错的文章就再加工一下，开头结尾用点排比、首尾呼应，中间来点环境渲染，如果没有，就找几篇优秀作文大致背一下，把事件和精彩的句子记住就行，“千古文章一大抄，看你会抄不会抄”，其实中学生写的文章都大同小异，别担心，按我说的做，作文拿到一个合理的分数是不成问题的。 最后，祝你成功！

回答于 2019-09-11 08:43:50

阅读理解能力是需要长期培养的，不可能一蹴而就。因为初三涉及到马上就要中考了，目前而言只有大量的针对性刷题了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

做有解析答案的高水平编纂的阅读理解题，每天两篇，并认真订正答案。对于做错的题目，一周之后再重复做一遍，加深对题目的理解，掌握做题技巧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

可以从两方面入手，一是掌握阅读理解常考知识，做题时能想起来。二是掌握答题模板，按照套路答题能够少丢分。

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