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开始学初三下册,如何提升语文阅读理解?
文章,阅读理解,作用开始学初三下册,如何提升语文阅读理解?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
3、速读与精读结合
拿到一篇文章,首先快速阅读、浏览;随后查看问题,带着问题再一次快速阅读,进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间,其实效率很高的,关键在于速度技巧的掌握。
在平时阅读练习时,要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。
4、不要脱离原文
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
5、抓细节
①细节刻画总是容易让人刻骨铭心。一般来说细节描写是以生活中细微而又典型的情节,这包括人物、情景、场面的生动细致的描绘。
②环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境的描写、刻画往往是作者中心思想的一种体现,我们在阅读时可以根据环境的作用揣测作者的用意,理解文章的思想。
环境的6种作用:1.给出事情发生的地点,提高真实性;2.是人物心情的写照;3.寄托出一份情感;4.彰显人物性格和品质;5.推动事物的情节发;6.进一步深化作品的主题。
把握细节是理解、鉴赏、评价文章的关键。平时多留意、多练习对提高写作能力也是有极大的帮助。
任何一种能力的掌握都不是信手拈来的,他需要一个积累、练习的过程,阅读能力是这样、写作能力亦是如此。最基本的就是多读多练多揣摩,这是提高阅读能力的基础。再者,结合运用一些阅读理解的技巧,提高阅读能力将不是什么难题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中语文满分120分,基础知识30分,阅读理解50分,作文40分,从分数上就可以知道阅读理解的重要性。接下来就讲讲几种阅读理解遇到问题。
议论文和说明文,答题技巧是比较多的,不是三言两语就能说完的。 首先你要掌握议论文的论证方法(喻证、例证、引证、正反对比论证、道理论证)生动形象、具体有力地论证了+作者的论点 还有说明文的说明方法以及各自的表达效果, 例如:分类别,条理清晰的说明了~~ 打比方,生动形象的说明了~~ 作比较,突出的说明了~~ 还有作诠释、下定义等,不过出现频率不高,一般只要求判断,不问效果。 说明文中一种经典题型,什么词语能否删去,或是换成另外一个词行不行 答题套路是:(1)不行 (2)分别解释两个词语的意思 (3)带入原句作比较 如果去掉就变成了~~,与事实情况不符 (4)体现了说明文的准确性 议论文中的万金油是:体现了议论文的准确性和严密性 以上技巧书本上都没有,是我做了大量阅读题才总结出来的宝典秘籍。
阅读理解还包括文言文和古诗词鉴赏,这些都要注重平时的积累和运用。多记多背答题技巧也是很有必要的。
至于作文,之前如果有写的不错的文章就再加工一下,开头结尾用点排比、首尾呼应,中间来点环境渲染,如果没有,就找几篇优秀作文大致背一下,把事件和精彩的句子记住就行,“千古文章一大抄,看你会抄不会抄”,其实中学生写的文章都大同小异,别担心,按我说的做,作文拿到一个合理的分数是不成问题的。 最后,祝你成功!
回答于 2019-09-11 08:43:50
阅读理解能力是需要长期培养的,不可能一蹴而就。因为初三涉及到马上就要中考了,目前而言只有大量的针对性刷题了!
回答于 2019-09-11 08:43:50
做有解析答案的高水平编纂的阅读理解题,每天两篇,并认真订正答案。对于做错的题目,一周之后再重复做一遍,加深对题目的理解,掌握做题技巧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以从两方面入手,一是掌握阅读理解常考知识,做题时能想起来。二是掌握答题模板,按照套路答题能够少丢分。
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