您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

今天怎样做教师读书笔记(读书笔记：《优秀教师的九堂必修课》（上）)

学生,教师,的人今天怎样做教师读书笔记(读书笔记：《优秀教师的九堂必修课》（上）)

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

三、从特色教师到特级教师：优秀教师的第三堂必修课——教育科研。

一个优秀教师和一个平庸教师的最大区别，就是有没有科研追求和科研能力。从一个新教师到一个有经验的教师，从一个有经验的教师到一个优秀教师，就是一个从学习到积累，从积累到研究的过程；也是一个从入格，到定格，再到破格的跨越。

每一个优秀教师，都是在教育科研的实践中成长成功的。同样，每一个名牌学校，也一定都是在教改和科研实践中诞生的。高校长去访问南开中学后，写了一篇文章题为《中国现代基础教育之父——张伯苓》，称张伯苓是中国现代基础教育之父。

为培养学生的文明行为，张伯苓请严范孙手书的40字诤言：面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠。颜色：宜和、宜静、宜庄。学生进出学校，都在镜子前理理头发，整整衣扣，逐步形成了一种习惯。

南开中学的校友：周恩来、温家宝、邹家华、唐明照、孙孚凌、屈武、万国权……每一个名字都如雷贯耳！

在高校长看来，教育的全部问题都可归结为阅读问题，抓阅读是办好学校的突破口。喜欢书籍、爱好阅读，应该是“学会学习”最重要的内容。没有真正的阅读就没有真正的教育。对于儿童来说，任何教育都不能取代阅读。

少年儿童是人生不可再生的黄金年代，没有图书的童年是悲哀的童年。一个优秀的学生，应该是一个优秀的阅读者，一个十足的读书人。

教改追求，是教师职业和人生幸福的追求。一个人真正的幸福是确定生活和工作的目标，并向着这一目标不懈努力。

四、教育就是爱：优秀教师的第四堂必修课——大爱厚生。

优秀的教师各有各的优秀，但是有一点一定是相同的，这就是拥有爱心。世界上有千千万万种教育方法，但爱的教育是最强大和最伟大的一种方法。教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。

世界上最好的教师，首先应当是具有爱心的教师，最好的学校应当是充满大爱的学校。没有爱心的教师，他的师生关系往往比较紧张，常常会伤害学生的自尊，只有平等民主的师生关系，才能营造心理安全自由的教育环境，只有在平等民主的师生观念下，每个学生才能抬起头来走路，挺起脊梁做人。

热爱学生必须正确了解学生。任何一种爱都必须从了解与认识开始。一名教师每天要面对不同的学生，他们千差万别，在性格、能力、特长、爱好上也各有不同。

热爱学生必须善于宽容学生。宽容也是一种爱。没有宽容就没有教育，没有宽容就谈不上爱。我们每一天都要面对学生们千差万别的问题，宽容学生就要正确对待他们的缺点和错误，对于他们的缺点错误要耐心的帮助、严格的批评和热心的开导。

热爱学生必须用心关注学生。要从不同的角度体贴关心学生。我们不但要指导他们的学习，帮助他们解决困难，更要关心他们的生活，爱护他们的身体。

热爱学生必须严格要求学生。爱不仅仅是无微不至的呵护和照顾，更不是随心所欲的娇惯、是非不分的放纵。教师与学生交往中，要把握对学生施爱的适度，做到严慈相继，严爱相加，既要防止娇宠溺爱，又要防止过于严厉，简单粗暴。

多年来，高校长把“爱心育人，爱满校园”看作学校管理和教师修炼最重要的基础工作来抓。在工作中，高校长提出要了解每个学生，相信每个学生，尊重每个学生，友爱每个学生，教好每个学生。他每接新一届的班级，第一堂课总要较多的介绍自己，甚至把自己的名片发给每一个学生，师生关系一下子就在较高的起点上融洽了起来。苏霍姆林斯基说：“尽可能深入地了解孩子的精神世界，是教师和校长的首条金科玉律。”

高校长提出要求，在开学一个月内，班主任必须和班上的每一位学生个别谈心。了解每一位学生的成长经历、家庭情况、学习情况、学习基础、爱好特长，要走进他们的心灵，了解他们的心理需求、人际交往、个性情感、理想追求。了解学生的关键是教师要以平等的心态对待学生。陶行知说：“我们必须会变成小孩，才配做小孩子的先生。”作为老师的我们要时时记住并提醒自己：小心轻放孩子的心！

首先，要相信每一位学生都有自主学习的发展潜能。这里高校长特别举个例子，有位学生的语文成绩很好，但是不爱学数学，数学成绩较差。一次，儿子从学校回来，告诉母亲“学校给我们测智商了。老师说我的右脑比左脑发达，形象思维能力强，数学概念差，所以我的语文成绩比数学成绩好，看来我的数学是上不去了。”后来他的母亲去找班主任，暗地里和班主任达成一项协议。回来后就对儿子说：“我去学校问过老师了，老师说搞错了，你是左脑比右脑发达，学数学会比语文强多了！”儿子信以为真，真的认为“我的数学一定能够学好，我很行。”从此，在学数学的时候，他恢复了自信，提起了精神，学生成绩很快超过了语文成绩。自信能创造奇迹！

其次，要相信每一位学生都有美好的情感。一个贫困小山村的老师走马灯似的来了又去了，一位姓李的老师干了三年竟成了当地有名的光棍。听说李老师也要离开了，班里的一位女同学突然站起来，扑向李老师，拉着他的衣服说：“李老师，你不要走，我嫁给你……”最后李老师还是留了下来。高校长提出“向学生学习”“和学生一起成长”的办学思想，很重要的认识基础便是相信和欣赏学生的美好感情。

不具备爱心的人当了教师，对自己是一种折磨，对学生是一种痛苦，甚至是一种万劫不复的生命灾难。高校长认为：一个人在社会上吃饭，在社会上立足是靠他的特长不是靠他的缺点。培养一个有特长有个性的学生，可能比培养一百个平庸的大学生更有意义。

要教好每一个学生，一个重要的前提是激发学生的学习兴趣。教师最大的本领是能让学生热爱你的学科。激发兴趣不仅是教学成功的保证，还是真正的道德教育。要教好每一个学生，就要学会欣赏，善于鼓励。赞扬、欣赏、鼓励是照在孩子心灵上的阳光。没有阳光，他们就无法发育和成长。教育的根本技巧和艺术全在于调动学生内在的动力。

现代教育理论和实践告诉我们，光靠严格严厉是教不好学生的，要教好学生，最重要的金科玉律是教育的爱心和老师的智慧。有教育智慧的老师知道要高度重视学习方法的培养，因为良好的学习方法是学生人生成功的钥匙。有教育智慧的老师知道要高度重视良好习惯的培养，因为教育就是帮助人养成良好的习惯。

五、我写故我在：优秀教师的第五堂必修课——积极写作。

高校长认为写作是实践和思考的结晶，建议教师要坚持写作，真诚写自己的生活和感想。说中国最好的老师，一定是最能写作的老师，能不能写作是一个教育家和一个教书匠的基本区别。特别是在教学工作中，在一天的教学结束之后，教师如果能对一天的教学工作有一个深刻的反思并坚持把它写下来，天长日久必然会有进步。写作不仅能锻炼教师的语言表达，更重要的是让教师在写作中获得进步。

 2/3   首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页