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教师应成为幼儿活动的什么(震泽幼儿园新教师入职沙龙活动)

幼儿,幼儿教师,自己的教师应成为幼儿活动的什么(震泽幼儿园新教师入职沙龙活动)

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

凝新聚力 薪火传承

青年教师是希望、是新鲜血液，是幼儿园发展的后备力量。为了帮助新教师更快适应新环境、新工作，进一步加快青年教师们的专业成长，震泽幼儿园于2022年8月30日上午召开了“秉初心·话教育·共出彩”为主题的新教师入职沙龙活动。

座谈会由贝勤英副园长主持，会议上青年教师们围绕“我准备好了”、“我奔跑的姿态”、“我未来的样子”三个话题谈谈自己对幼儿教师这一身份的认识以及自己的教育梦想或自己将来所希望的教育成就，从不同层面、不同角度表达了自己的想法。

青春相遇 以心相迎

本学期，震幼迎来了一位新教师——周洁

周洁老师：进入幼师行业，就意味着踏上了一条艰巨而漫长的育人道路，做一名合格并且优秀的老师将是我一生的追求。我知道，我将面对的是3—6岁的孩子，他们如同一张白纸，等待着我们去挥毫绚丽的开篇.所以，在我未来的工作中，努力营造一个温馨的学习氛围，让孩子们感受家的气息，从而让他们喜欢上幼儿园。

携手同行 筑梦芳华

黄泽文老师：幼儿教师有很多不同的角色，如：幼儿一日生活中的“妈妈”、学习中的老师、游戏活动中的伙伴、幼儿的知心朋友等等。在未来的教育路上，我希望自己将来能成为一名孩子喜欢、家长信任、同事称赞的幼儿教师，永远保持一颗积极向上的心。

周怡老师：幼儿教师是对幼儿实施保育和教育的专业人员，同时又具有多重身份，是幼儿学习活动的支持者、合作者与引导者。“师也者，教之以事而喻诸德也”，我努力成为一名让幼儿喜欢、有温度的幼儿教师，在幼教路上，用爱与责任、真诚与奉献去诠释教师的神圣职责。

李斓老师：幼师的身份是多变的，我们应以朋友的身份让幼儿产生信任和安全感，进而适应并喜欢幼儿园；以教师身份帮助幼儿养成良好的习惯，为今后进入小学做好准备。幼师也是一名学习者，我们要不断地去努力充实自己，提升自己的专业能力，学会反思，及时转变自己的教育观念，更新自己的储备知识，从而更好地去适应社会、工作等方面的各种需求。

张诗奕老师：每个孩子都是一个独立的个体，我们应该充分尊重、理解孩子，成为他们的好伙伴，做孩子的倾听者和鼓励者。作为新时代的教师，我们要树立终身学习的观念，不断更新自己的专业理念、丰富自己的专业知识、提升自己的专业能力，做孩子成长的支持者和引导者。

沈雨涵老师：教师被誉为是人类灵魂的工程师、是学生学习的榜样。随着时代的发展，幼儿教师被赋予了更多的角色，同时也提出了更高的要求，作为新时代的幼儿教师，每天在工作中扮演着多种角色来促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展，这是我对幼儿教师这一身份的认识。

汪彧老师：幼儿是智力活动的主体，是具有高度自觉自主的智力活动人。幼儿教师应该成为幼儿自我培养的协助者，我们要学会倾听幼儿的声音，尊重幼儿的个体差异，帮助幼儿找到那条通往他内心世界的道路。我希望通过我自己的努力给幼儿带来幸福之美、本真之美，让幼儿成为他自己。

盛茱蓓老师：幼儿教师不仅有着爱心与耐心，同时也具备专业的知识和良好的素养，理解孩子们的身心发展特点，引导孩子们的一言一行。其次，我认为幼儿教师的工作是极具创造性的，能够发现和利用生活中的各种机会，引导孩子们在生活中学习，在经验中学习。

孟紫婷老师：幼儿教师，不仅是传道授业者，更是幼儿的伙伴、朋友，要想做好一位幼儿教师，最根本的是要看见幼儿，读懂幼儿。幼儿的教育和成长发生在一日生活的每时每刻，只有看到幼儿的发展需求，用心关爱幼儿才能真正促进幼儿的成长。

袁佳妮老师：教师，首先是孩子的朋友，使幼儿在心理上感到安全、放松，让他生活在自由、尊重、平等、合作的氛围中，从而获得表达自我和发展能力的机会。在陪伴孩子成长的过程中，我扮演着多重身份：学习知识中的老师、游戏中的好搭档、生活中的贴心“妈妈”、倾听他们心声的知心姐姐等等。我认为教师不是孩子的领导者，而是他们成长路上的“引路人”。

孙奕雯老师：对于幼儿教师这一身份，我认为幼儿园的孩子年龄较小，还没有具备独立的生活自理能力，作为教师，首要做的就是要关照孩子的生活，帮助幼儿认识周围事物，发展幼儿各项能力。总的来说，教师的角色，其实就是我们常说的“生活中的妈妈，游戏中的伙伴，学习中的老师”。

茅铖婷老师：幼儿教师一方面是老师的身份，每天给幼儿答疑解惑。另一方面是家人的身份，关注着幼儿一日生活的每个环节。另外，幼儿教师是非常有耐心的，为幼儿树立榜样，是幼儿的一面“镜子”，用自己的一言一行、一举一动潜移默化地影响幼儿的言行举止。

张莉老师：作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。幼儿教师要做到尊重每一位幼儿；作为朋友，坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征，以亲切的话语，关心他们喜欢做什么、需要什么，做孩子的观察者、倾听者和引导者。

坚守初心 寄语未来

听了各位青年教师的发言，李敏娟园长结合自身工作经历谈成长感悟，并谆谆教诲，寄语青年教师：一要守初心，坚守职业选择的初心，拥有好的执教心态；二要定目标，制定长远目标和短期目标，明确自己应该怎么做；三要迈步子，朝着自己的目标，勇敢地迈出坚定的步伐。希望青年教师们能不忘初心，乘风破浪、砥砺前行，做一个善于反思，敢于实践的新时代青年教师。

“无奋斗，不青春。”青年时代，是恣意飞扬的年代，是筑梦逐梦的时代，此次沙龙活动为青年教师们搭建了一个互相交流与学习的平台，让她们在携手前行中逐步积累教育经验，收获成长的喜悦，并与幼儿园共同“出彩”！

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。