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教师如何做到因材施教(教育要以人为本，因材施教)

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

#专家：中国教育发展老跟前沿过不去#

每次谈及教育话题，结果无非两个，一是没人看，一是免不了一番讨论。

前沿的教育方法是什么，不同的条件下有不同的操作方式。

前沿的教育理念却是：因材施教，以人为本。

因为董仲舒把孔子理论变成了愚忠理论的原因，提起孔子，确实有些人不喜欢孔子的。

孔子的“因材施教”理论，却是今天的最前沿的教育理论的核心之一。

因为不同国家的教育大纲不同，一刀切地推广某种教育方法，未必可行的。

因材施教才是最好的选择。满堂灌是最差的教育方式。

学生能力有差异，现在，大班制的现象得到了控制。因材施教的传统应发扬了。

有的人记性好，有的人想象力丰富，有的人很勤奋，但缺少学习方法，这就需要教师因材施教。

所以说，最先进的教育经验，跟古老的因材施教理念是相通的。不管因材施教这个说法是谁提出来的，我们都不能否定其合理性。

冯恩洪校长说：“教育发展老跟前沿过不去”，冯校长几年前也提过“因材施教”的重要性。

冯校长的话，对当前教育来说，有提醒意义。

我们仔细分析冯校长的话，冯校长不是为了教育的整体提升努力么？

满堂灌的方式，很落后的，毕竟有些暂时没跟上的学生，如果得到好的指导，还有提升空间的。

记得我以前学英语，老师讲得很快，很没针对性，大多数同学，都是英语这一科比较差。

上海来的冯校长，提倡教育前沿化。教育前沿化也是因材施教理念的深化。

本文到此结束，希望对大家有所帮助呢。