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不求甚解的中心论点_不求甚解的中心论点是什么
作者,句子,太守不求甚解的中心论点_不求甚解的中心论点是什么
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
(3)《过零丁洋》作者是南宋的文天祥，这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义，为国捐躯的豪情壮志。
1) 写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
2) 概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
3) 表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无，留取丹心照汗青。
(4)《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家，这首词表达了词人思念手足，心情郁闷惆怅之情，但以乐观旷达的情怀作结。
1) 词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
2) 表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
3) 通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟。
(5)《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。这首曲表现了作者关心百姓疾苦，忧国忧民的思想感情。
a) 揭示出历史是不断发展变化都城由盛到衰令人伤心的句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
b) 说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!
c) 《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
26、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被贬到永州以后写的《永州八记》的第四篇。原题为《至小丘西小石潭记》，文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛。在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。
（1）课文按什么顺序写的？
答：作者的游览顺序：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
（2）课文抓住了小石潭什么特点？ 幽静
(3) 作者对小石潭的整体感受是什么？ 答：幽深冷寂，孤苦凄凉。
（4）写作手法赏析：
文中的“对比”和“烘托”如：①为了突出鱼的生动活泼，把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。
（5）文中写游鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动。
写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽；
描写游玩时的凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃；
（6）与“庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也” 有异曲同工之妙的句子是：
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家。
成语积累：形容国泰民安的是政通人和；形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴；形容景色是事物多种多样，非常壮观的是气象万千；形容水势浩大的是：浩浩汤汤；形容心胸开阔，精神愉快的是：心旷神怡；
（一）重点问题：
1、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？
答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。
2、腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？
答：说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。
3、第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？
答：承上启下（引出下文的抒情）
（二）理解背诵：
（1）写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？
答：“悲”去国怀乡，忧谗畏讥；“喜”心旷神怡，宠辱偕忘。
（2）表现作者关心国家大事的句子是什么？
答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
（3）“进”“退”分别照应什么？ 答：居庙堂之高；处江湖之远。
（4）突出表达作者旷达胸襟的句子？ 答：不以物喜，不以已悲。
（5）突出表达作者伟大的政治抱负的句子？ （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（6）请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？
答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞）
（7）赞美滕子京政绩的句子是什么？ 答：政通人和、百废具兴
（8）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。
（9） 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
（10）迁客骚人的览物之情是什么？ 答：以物喜，以已悲。
（11）第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？
答：迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。
（12）作者赞美古仁人的实际目的是什么？ 答：否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。
（6）“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？
答：悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”
28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。文章在句式上骈散结合，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。
文中的点睛之笔是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；表达“太守之乐”的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者；
（1）归纳段意： 第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段：写山间朝暮和四季景色。
第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。
（2）本文第一段写景的顺序是什么？ 答：由远到近；由整体到局部。
（3）请写出贯穿全文主线的句子。 答：山水之乐，得之心而寓之酒也。
（4）第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？
答：四幅：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。
6、理解背诵：
（1） 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
（2）本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的句子是？
答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
（3）把“醉”与“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。（又概括为“与民同乐”）
（4）表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
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