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不求甚解的中心论点_不求甚解的中心论点是什么
作者,句子,太守不求甚解的中心论点_不求甚解的中心论点是什么
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
(3)《过零丁洋》作者是南宋的文天祥,这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义,为国捐躯的豪情壮志。
1) 写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
2) 概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
3) 表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无,留取丹心照汗青。
(4)《水调歌头》的作者苏轼,宋代文学家,这首词表达了词人思念手足,心情郁闷惆怅之情,但以乐观旷达的情怀作结。
1) 词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。
2) 表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。
3) 通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。
(5)《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩,元代散曲作家。这首曲表现了作者关心百姓疾苦,忧国忧民的思想感情。
a) 揭示出历史是不断发展变化都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
b) 说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦!
c) 《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
26、《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被贬到永州以后写的《永州八记》的第四篇。原题为《至小丘西小石潭记》,文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛。在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。
(1)课文按什么顺序写的?
答:作者的游览顺序:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
(2)课文抓住了小石潭什么特点? 幽静
(3) 作者对小石潭的整体感受是什么? 答:幽深冷寂,孤苦凄凉。
(4)写作手法赏析:
文中的“对比”和“烘托”如:①为了突出鱼的生动活泼,把“佁然不动”和“俶尔远逝,往来翕忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。
(5)文中写游鱼静态的句子是:影布石上,佁然不动。
写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽;
描写游玩时的凄凉感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃;
(6)与“庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也” 有异曲同工之妙的句子是:
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家。
成语积累:形容国泰民安的是政通人和;形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴;形容景色是事物多种多样,非常壮观的是气象万千;形容水势浩大的是:浩浩汤汤;形容心胸开阔,精神愉快的是:心旷神怡;
(一)重点问题:
1、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?
答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。
2、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?
答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
3、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?
答:承上启下(引出下文的抒情)
(二)理解背诵:
(1)写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
答:“悲”去国怀乡,忧谗畏讥;“喜”心旷神怡,宠辱偕忘。
(2)表现作者关心国家大事的句子是什么?
答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(3)“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。
(4)突出表达作者旷达胸襟的句子? 答:不以物喜,不以已悲。
(5)突出表达作者伟大的政治抱负的句子? (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(6)请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)
(7)赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:政通人和、百废具兴
(8)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
(9) 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
(10)迁客骚人的览物之情是什么? 答:以物喜,以已悲。
(11)第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?
答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。
(12)作者赞美古仁人的实际目的是什么? 答:否定迁客骚人的悲喜观,勉励友人。
(6)“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?
答:悲喜观不同;迁客骚人“以物喜, 以已悲”。古仁人“不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”
28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。文章在句式上骈散结合,使文章既有诗的意境,又有散文的美感。
文中的点睛之笔是:人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也;表达“太守之乐”的句子是:醉能同其乐,醒能述以文者;
(1)归纳段意: 第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段:写山间朝暮和四季景色。
第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。
(2)本文第一段写景的顺序是什么? 答:由远到近;由整体到局部。
(3)请写出贯穿全文主线的句子。 答:山水之乐,得之心而寓之酒也。
(4)第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?
答:四幅:滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。
6、理解背诵:
(1) 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
(2)本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的句子是?
答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。
(3)把“醉”与“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。(又概括为“与民同乐”)
(4)表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
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