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群蚁排衙造句_群蚁排衙造句子
鲁迅,闻一多,才略群蚁排衙造句_群蚁排衙造句子
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
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第1课 邓稼先一、
资料
助读
题目
解说
文章以人名为题,郑重简洁,点明了文章的写作对象。
邓稼先(1924-1986),九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年,被追授“两弹一星”功勋奖章。
文体
知识
本文是一篇人物传记。人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映,对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。
作者
简介
杨振宁,出生于安徽省合肥县(今肥西县),著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。现定居于清华大学。
背景
资料
1986年7月29日,邓稼先因全身大出血而逝世,这位始终站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家,结束了他“鞠躬尽瘁,而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世,杨振宁教授无限悲痛。为了缅怀好友,作者以中华几千年文化为背景,以一百年来民族情结、50年朋友的深情为基调,用饱含感情的语言写了这篇传记。
二、
基础
知识
字音
字形
元勋(xūn) 奠(diàn)基 选聘(pìn) 谣(yáo)言 背诵(sòng)
昼(zhòu)夜 昆仑(lún) 挚(zhì)友 开拓(tuò) 殷红(yān)
筹(chóu)划 彷(pánɡ)徨 鲜(xiǎn)为人知 至不懈(xiè)
当之无愧(kuì) 家喻户晓(xiǎo) 鞠(jū)躬尽瘁(cuì)
锋芒毕露(lù) 妇孺(rú)皆知 兽铤(tǐnɡ)亡群
词语
积累
1.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
2.鲜为人知:很少有人知道。
3.锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
4.家喻户晓:每家每户都知道。
5.鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。
6.马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战于战场。
7.妇孺皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
8.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,没有愧色。
三、
课文
归纳
内容
主旨
这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格,以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。同时也表现了作者对中华民族的深情,对有着50年友谊的老朋友的深情。
写作
特色
1.用小标题,结构独特
小标题形式多样,有时间、人物、成就、情感、语言、评价等,句式各不相同。作者采用“横式结构法”,以主题式的小标题连缀,多角度多侧面地展示了人物的格和优秀品质,六个部分各有各的重点,同时又连成一个整体。
2.对比鲜明,突出形象
作者将邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的格品质和奉献精神,突出邓稼先是最有中国农民的朴实气质的人,是中国几年传统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。
3.句式多变,情感浓烈
本文语言很有特色,句式多变,长句和短句交错使用,句式的运用服从于感情表达的需要。作者善用短句,使篇章显得简洁、明快,形成一股气势,给读者留下深刻的印象。如开篇几段的句子简短整齐,让人过目难忘。
第2课 说和做
——记闻一多先生言行片段
一、
资料
助读
题目
解说
文章题目点明了写作对象和主要内容,简洁明了。
闻一多,本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。青年时代是新月派诗人,代表作品有诗集《红烛》《水》,表现出深沉的爱国激情。中年时代是旧经典的研究学者,晚年成为青年所爱戴的、昂头作狮子吼的民主战士,“一二•一”惨案后,他英勇投身爱国民主运动,直到牺牲生命。
作者
简介
臧克家(1905—2004),山东诸城人,诗人,以一篇《老马》成名,被誉为“农民诗人”。1933年9月,诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。抗战爆发后,诗人热情地奔赴抗日前线,从事进步文化工作,出版了《从军行》《淮上吟》等诗集。解放后出版的诗集有《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。
背景
资料
臧克家于1930年至1934年在国立青岛大学学习期间,是闻一多先生的高足,经常出入于闻一多的办公室和家中,向老师请教;闻一多也很赏
识臧克家,闻一多先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。
二、基础知识
字音
字形
秩(zhì)序 深宵(xiāo) 小楷(kǎi) 硕(shuò)果
卓(zhuó)越 迭(dié)起 澎湃(pài) 校(jiào)补
漂(piǎo)白 赫(hè)然 地壳(qiào) 弥高(mí)
慷慨(kǎi) 衰(shuāi) 微锲(qiè)而不舍
炯(jiǒnɡ)炯目光 迥(jiǒng)乎不同 气冲斗(dǒu)牛
兀(wù)兀穷年 心不在焉(yān)
词语
积累
1.锲qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
2.迥乎不同:很不一样。
3.兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
4.群蚁排衙:指整齐地排列着。
5.慷慨淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
6.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。
三、
课文
归纳
内容
主旨
这篇文章夹叙夹议,记叙了闻一多先生作为学者方面的言行与作为革命家的他在言行上的表现,表现闻一多严谨的治学态度,无私无畏的斗争精神,澎湃执着的爱国热情和言行一致的高尚人格。
写作
特色
1.衔接紧密,过渡自然
作者用闻一多先生的“说”和“做”总领全文,前半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现他“作为学者的方面”:后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现他“作为革命家的方面”。前半部分与后半部分,衔接紧密,过渡自然。
2.结构严谨,选材典型
在表达方式上,本文以记叙为主,而以议论来结构文章。这样夹叙夹议,结构严谨。同时文章多次用到照应,有首尾照应,有行文前后多次照应,有行文与题目的照应。多种方式的照应,使文章结构严谨。
选材典型。如对闻一多“作为革命家的方面”的描写,选取了起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威等典型事例,把闻一多先生无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格充分表现出来。
3.用语疑练,感染力强
本文语言形象生动,精练含蓄,感情浓烈,富于音乐美。如“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”“潜心贯注,心会神凝”等,形象地写出了闻一多先生做学问时的专注,饱含赞美之情,极富感染力。
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