您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
一个三年级孩子，基础差到一二年级有的知识都不会，请问怎样补救？
孩子,家长,老师一个三年级孩子，基础差到一二年级有的知识都不会，请问怎样补救？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
第四点：如果孩子有不良的习惯要尽早克服。小孩子如果从小养成不良的生活学习习惯，对将来的生活学习都很不利。比如生活上懒散，学习上拖沓，做事虎头蛇尾等等。培养良好的习惯大约二十天，而巩固一个习惯需要大约九十天的时间，所以不要急于求成，要有耐心。
以上就是我对这位家长的一些建议，希望能有所帮助。祝你快乐！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我教过的学生中，也出现过这样的孩子。比如有的学生在语文方面，都已经四年级了，却不认识课文里的字。会顺着读，因为老师课堂上读过，他能记住，但是把每个字单独拎出来他就不认识了。
还有的学生在数学上，已经三年级了，数数要数手指，不会十几减一位数的计算。
出现这种情况大部分的原因基本都是课堂上注意力不集中，老师讲孩子听不进去，或者是做小动作，要不然就是在说话。也有可能是孩子的理解能力差，也就是老师在讲解知识时，不能够理解老师讲解的意思。
那么针对这类孩子怎么办呢？
作为家长，首先在言语上，要做的就是要鼓励孩子。不要对孩子进行言语上的暴力打击。这样会让孩子自认为自己就是学不会，对于学习会越来越厌烦。
言语上要用激发性的语言鼓励，要让孩子慢慢对学习产生兴趣。
其次在辅导上，要有耐心，孩子既然不会的知识多。那么在辅导过程中，就要循序渐进。也就是先简单，慢慢增加难度。比如在数学学习上可以分类，计算，解决问题，知识点三部分进行补习。在计算题时先计算简单的，在慢慢提高难度，重要是计算的方法。因为加减法计算都是竖式，唯一变化的就是数的位数，由一位到三位，计算原理不会变。
解决问题，可以先学习一步计算，再学习两步计算。重要的是学会分析题目，
总之，知识的学习重要的就是分析，会迁移。培养孩子思考，分析的好习惯。
其次，对孩子的要求不要太高，允许孩子慢一点，相信孩子能够赶上来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.首先，要值得庆幸，孩子还小。三年级，虽然较一二年级的学习难度增加，学习任务加重，但毕竟属于未来更复杂要求更高的学习阶段的开始。此时发现问题，弥补差距，并由此建设新的学习方式，是来得及的。如果此刻觉得时间紧迫，焦虑不堪，导致做法混乱，造成孩子的严重压力和心理负担，这是更糟糕的一种状况。
2.回到具体的知识学习上来，如果只是基础差，只是不过关的话，问题解决比较简单。小一到小三的内容相对比较简单，仍然在入门阶段，此时的补差工作不复杂。至于补差的方式，可以根据情况自行选择，家长有能力可以自己进行，如果不行，请专业老师辅导，或者进入大型机构的低年级课程班（不是超前学4年级，也不是上高难度课程，就是基础难度）。
要获得知识遗漏的精准分析。无论是哪里的老师辅导，都需要清楚的了解知识缺陷的所在，细化到哪个具体知识类型和知识要点。除非孩子差到全部知识都不会，才需要全部重新学习。
要加大对于基础题的练习力度。基础知识，要求熟悉，也就要求大量练习。如果基础差，这个工作很可能是没有完成好的。此时，不应该求快，就要有针对性的进行基础知识的练习。
要奉行集中力量解决某个问题的原则。如果是单科问题，自然好解决，如果是多科，可以采取先集中力量处理某一科知识遗漏的方式。
仅仅知识方面，大概如此。
3.下面是最重要的问题。为什么三年级孩子会出现这么大的知识遗漏？值得反思。孩子的学习动机问题？孩子的学习投入度问题？孩子的学习能力问题？孩子的学习方法问题？孩子的学习习惯问题？这些问题，如果忽视了，那么，造成的恐怕还不仅仅是三年级的学习中有一二年级的知识遗漏，还会导致后面学习中出现更大的遗漏。
有了反思，更要针对上述诸点做弥补。这些涉及到根本的要点问题，才是查漏补缺除了知识之外最应该注重的地方。否则年年有问题，年年补差距，漏洞会越来越大，问题会越来越多，就会积重难返了。
仅参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾经遇到过一位孩子的母亲同样的一个疑问，虽然孩子已经三年级，但是好多二年级的内容都有不懂的。
罗老师根据实际经验，可以向楼主推荐以下参考方法：
1、三年级以前都是«语文»识字、词语，«数学»基本数字算数为主。建议先找出孩子的短板，究竟是«数学»还是«语文»呢？
2、要提高孩子学习的兴趣，孩子才会更认真学习。所以，让孩子感到有趣，学习有成就感，有自信，孩子就会不断学习。反之，孩子感到无趣，乏味，有压力，则会逃避，不认真学习。建议家长不防学习一些有趣的方法和技巧去引导孩子学习。一般可以通过有趣的故事和游戏等方式，建议购买一些有卡通动画的视频课程或者读本，陪孩子一起来学习。
3、既然孩子掉队了，还要想办法补回之前缺漏的，这里罗老师可以建议家长多了解一下几种“高效学习法”，例如：快速记忆法、速算技巧，这些都很实用。不但能在有限的时间，帮孩子补回缺失的，还能为三年级以后的学习提高效率。
4、寒假期间，家长可以跟孩子利用这个时间，弯道超车，补回一二年级内容来。
罗老师从事中小学生高效学习方法的应用实践，如果家长感兴趣的，可以关注我，每天我会送出100份«速算技巧方法»和«快速记忆基础法»的视频课程。
上一篇：身无分文负债累累怎么办？而且老婆还不理解我，觉得我把钱都给爸妈了，怎么和她说？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |