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高三遇到瓶颈期,成绩下跌,心里很累,我该怎么办?
瓶颈,自己的,成绩高三遇到瓶颈期,成绩下跌,心里很累,我该怎么办?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子19年高考的,我觉得心态很重要,要调整心态,高考和平常考试一样的,不要给自己压力,现在是总复习阶段,抓好最后这几个月认真复习,找到自己的弱点在弱点上下功夫,我儿子平时考试就是580分左右,全校150名左右,他最大的优点就是心态好,考试前两天回家还打一会游戏,第一科语文出来说作文写错字了,告诉我没事错一个字才扣一分,第二科数学手表半路停了最后一大题没答,告诉我说那是给考清华北大出的题我也不会,第二天英语,理综出来说还行挺好,出成时622分全校80名,最后我觉得还是心态好让他考出高中三年最高一次分数。希望对你有所帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高一的时候有瓶颈,高三的瓶颈怎么理解呢?
高一的时候,学习量突然暴增,承受学习的压力特别大,在前两个月呢,非常的彷徨。反正我上高中的时候,一开始的时候,像惊亏之鸟。因为我在初中的时候,老师让我考中师,我也不喜欢,自己主动选择了高中,感觉到高中的压力确实挺大,所以担心自己的学习成绩。
高中的学习主要在高一、高二,高一、高二挺过来了,高三有什么瓶颈呢?高三就是综合运用知识解题做题,巩固知识,如果以前的知识,没掌握牢,那就要还债。
把知识点理顺了,跟着老师走。有困难呢,向老师求教,寻求外援帮助。其实吧,知识点没记牢,不要紧。就是反复写,反复背,反复做,反复巩固,最后,记牢了,高考能考出分来,就行了呗。
我们在高三最后两个月的时候,历史老师给了我很深的印象。她把非常难的几个重要的大题,用形象记忆法,领着我们背,就在高考前呢,所有的知识点都理顺了,就豁然开朗了,就觉得没有什么担忧的了。
祝你学习进步!
祝你也豁然开朗!
再补充一点,如果这个帖子呢是写你刚上高三时的感受,我非常理解。
因为高一高二埋头苦学,学了大量的知识,学习的速度非常快,缺少训练。刚进入高三,进行复习,就觉得什么都不会,知识记忆特别乱,仓促茫然使人感觉非常被动。那种被动的感觉,让你觉得很累。等把这些知识点都理顺好了之后呢,就好了,就步入正轨了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
高考档次的一本线、“211”线和“985”线,基本上对应了高中生的学习程度,也是摆在他们面前很难逾越的鸿沟或瓶颈。每一名积极上进的学生都试图寻找一种有效的突破方法,但从整体来看,“重点进攻”是短期内突破瓶颈的有效方法。
曾有一高三理科生,其学校整体实力排在郑州市前三的位置,他最大的困惑就是,其语数英三科基本保持在120分上下,理综保持在220分左右,排名始终保持在985线下30分的位置,每天至少刷2套高考卷,但成效不大,十分苦恼和郁闷。
这是典型的遇到了瓶颈。于是,建议他将理综卷分开刷,即利用2-3周的时间,在保持其他学科刷卷频率不变的情况下,一改过去理综卷中物化生学科一起刷的方式,专攻物理,另两科暂时放弃,形成“重点进攻”态势,从提升物理档次进行突破。
起初,该生不太相信,施行仅一周就做了一套理综卷检验效果,结果发现一下子提高了20分,这让他信心大增。通过物理的有效突破,再运用到学科上,2个月不到的时间,理综达到了280分左右。最终,被东北的一所“985”高校录取。
需要注意的是,一是,“重点进攻”的策略不是“包治百病”。仅适合理解性、逻辑性强的学科(数理化),而对那些无逻辑的、强调记忆的学科不适用。因为这些内容只需要重现,分散记忆的效果是最好的,采取集中学习的效果反而不好。
二是,自学能力一定要强。“重点进攻”策略需要敢于尝试、关于冒险精神,并且在把控能力上收放自如,这都要求学生拥有很强的自习能力。刚提到的学生,已经处于完全不听课、不写作业的自学状态,“重点进攻”有助于实现学习目标。
这种突破学习瓶颈的策略,大都适用于初三、高三复习备考阶段。它最大的好处是,通过某一学科的突破形成局部优势,从而恢复自信心,这对于学习来说是至关重要的。同时,凭借这股势头优化整体学习效率,对改善备考心态有着积极作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子,你要调整好心态,高考不止是考你的知识,也考你的心态。
我们常说“心态决定成功”。对于进入高三的学生来说,良好的心理和精神状态具有决定性作用。只有对自己有十分的信心,然后把注意力集中到行为上,坚定地走下去,才会调动潜能系统发挥出最大潜力,才能不被任何困难所阻挡,同时能战胜自己、超越自己而实现所追求的目标。
进入高三很多同学都会感到学习立刻变得紧张了,试题的难度、广度以及题量增加了许多,老师也在填鸭式地增加讲授和作业内容,这让大家感到非常不适应,而且每次的考试成绩也忽高忽低起伏变化不尽如人意,这对于高三的同学来说这都是很平常的,在每个人身上都有可能发生,所以大可不必紧张、烦恼。只要不灰心,经过一段时间的磨砺,这种情形就会自然消失,成绩也会逐渐提升。
进入高三后,不要去计较一时一次的得失,只有心态平和,才能“宁静致远”,目前的笑不是最好的,高考结束后的笑才是成功的笑!
信心对高三的学生来说是非常重要的,信心来自于了解和信任,首先要了解和信任自己,其次要了解和信任老师,对老师的复习安排要了解,以便于制定自己的复习计划,相信老师对高考的把握,尽量与老师的安排同步而行。
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