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辅导孩子作业时，哪件事（作文、数学应用题等）让你感觉最吃力？
孩子,作业,果果辅导孩子作业时，哪件事（作文、数学应用题等）让你感觉最吃力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
语文不行，特别是辅导作文部分，如果孩子看书少，语言匮乏，根本就写不出作文来，只有出现共同的弊病--流水账。要想辅导好孩子的作文，必须引导孩子多看书，分门类别，博览群书，写一些下水作文。
再就是要看家长文化水平高低，现在的课程不和原先课程一样，大学毕业的家长也得好好看看课本，否则你辅导的和老师讲的不一样，考试时答案不同得扣分。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的家长真不易，几乎人人要“陪读”“伴学”，这是教育倍受关注的表现之一，孩子就是家庭的未来，是100％的希望，谁都盼着家族世代兴盛，一代比一代强，那么，对孩子的教育自然责任重大。
单从辅导作业的角度，个人以为侧重关注孩子的注意力是否集中？态度是否端正等非智力因素为首要。如果孩子在作业时一会儿跑东跑西，一会儿又摆弄玩具，这就必须介入矫正啦，可以用契约法，商量专心作业时长，做到了即满足一个合理的心愿。孩子专心做作业时，家人务必不打扰，减少外界干扰，每个成员都静静地做自己的事，长期才能帮助孩子养成好习惯。
如果孩子作业遇到困难，向家长求助，家长千万要用启发式，不着痕迹地让孩子经历解决难题的过程，主要由孩子自己找到解惑之法，切忌直接告诉了事，防止孩子过度依赖家长，懒惰畏难思想对以后的学习绝对不可轻敌。如果孩子实在力有不逮，也建议家长给出几个解决方案，供孩子选择，同时孩子讲明理由，这其实也是帮孩子疏通思维路径，“拨乱反正”。
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿子小学三年级，数学还可以基本上不用辅导，语文马马虎虎也能辅导点，英语就不同了上学期还能辅导点，下学期哎还没孩子认的多，干脆就报了个英语辅导班，只能鼓励鼓励吧！女儿上初二了一点也帮不上忙。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于小学三年级作业辅导，感觉吃力的是作文。因为孩子写作文时，家长只能是给提个醒，大概说出写作的框架，细节的内容是要靠孩子自己去添加的。如果孩子对写作文不感兴趣或者是词汇量少，写起来就困难。家长又不能在旁边读让孩子去写，这样就养成孩子懒惰的心理。
针对这一点，准备假期让孩子适当去抄写好的作文，让孩子在抄写的过程中学习优秀作文的写作思路和词语句子的运用，不知道会不会有收获。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是全科，觉得哪科都没有问题
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于这个问题，我有话说，正好前两天在头条号上发了一篇类似的文章，现在分享给大家大家，希望对题主及各位家长朋友有所帮助！
有一种烦恼，叫看娃写作业！有一种崩溃，叫看娃写作业！有一种抓狂，叫看娃写作业！
不知何时，孩子的书桌，俨然成了没有硝烟的战场。这里，曾上演或正在演绎家长与孩子之间的爱恨情仇。这里，有过哭，有过闹，有过打，有过骂，还有熬到身心俱疲时的仰天哀叹！
实际上，做好下面这五点，快乐看娃写作业，并不难！
一、家长要指导准备工作！
有的家长注意力只集中在孩子作业内容上，关注更多的是作业的对与错，这种心态不完全正确。因为，孩子很多作业问题，不是作业本身造成的，而是其他的客观因素造成的。聪明的家长，往往更关注作业之外的影响作业质量的因素，指导做好作业准备工作。
准备工作包括：
身体准备（提前做好吃喝拉撒）
工具准备（和作业无关的一律收起）
知识准备（先温习当天所学，再完成作业）
二、家长要远离孩子的书桌！
很多家长看娃写作业特别认真，放下手里的一切，端坐在孩子身边，目不转睛，心无旁骛。实际上这样做是不对的，你的监视会给孩子造成无形的压力，会导致孩子不知所措，反而降低学习效率。
正确做法：
忙自己的事假装不关注（孩子心态放松，表现真实水平）
给孩子作业挑毛病（先挑主要毛病不超过两个，改后再挑其他毛病）
培养孩子自我检查和自我改错（发现错误别直接告诉他，让他自己先查、先改）
三、家长要少说话多找原因！
一部分家长性子急，孩子有点儿错，马上纠正，这样会打乱孩子思路。一部分家长爱唠叨，面对孩子的错误，重复性的嘱咐天天说，这样会使孩子产生免疫。实际上，每个孩子都有作业问题。有些小问题，不用说，能自我纠正；有些大问题，也不用说，说了也改不了。说教，是对小孩子最不科学的一种教育方法。
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