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孩子上学给家长发奖状……这样做对吗？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

孩子上学给家长发奖状……这样做对吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

如果学校老师给家长发奖状，这是对家长能力的肯定，这个能力也许是家长和老师对孩子教育的相互配合，也许是因为家长对孩子教育有方，孩子很优秀，得到老师的肯定，老师给家长发奖状是对家长的鼓励！

这没有什么对错，因为老师的优秀，家长也可以给老师送锦旗，以表示对老师的感谢和工作能力的肯定。

既然老师对家长是肯定的，那么家长就继续努力，和老师相互配合，更好的教育孩子。家长被别人欣赏和尊重，对孩子来说也是很高兴的事情，如果孩子被别人欣赏和尊重，家长也是脸上有光啊。按照正确的道路走下去，对任何人都是有益无害的！




回答于 2019-09-11 08:43:50

作为家长的我们，有没有仔细思考过这样的问题：当孩子在学校获得奖状后，我们是否有正确的表现，帮孩子强化获奖的意义？

据我职业里统计，几乎99%的家长都不懂得，该如何帮助孩子强化获奖的意义。我们只会口头表扬一下孩子：“你真棒！”，或者带孩子去吃一顿，买个礼物送给孩子。家长们这种做法都是对的，都是在鼓励孩子，但很表面！

因为，你和孩子之间还缺少了一次关键对话，没有把这次获奖的意义进行强化，错过了一次教育孩子的绝好机会！

我们都知道，其实孩子的自律性往往都是比较差的，你家孩子这次获奖，肯定是全方位都做得比其他同学好。但是，孩子无法准确理解自己到底好在哪里。是自己成绩好，乐于助人，热心于班内活动，还是老师想鼓励孩子而颁发的奖状呢？

我曾经遇到这样一位家长，孩子二年级转学过来，有点小调皮，不太爱学习，但稍加鼓励，还是比较听话。在了解孩子的基本情况后，我把班主任叫了进来，与家长一起制订了孩子的成长转变计划。

计划很简单：

第一步：班主任在班会上郑重宣布，让孩子当个小组长小官，主要的工作是帮老师收发小组的作业本，适时鼓励。

第二步：家长配合鼓励孩子，不是随口的那种鼓励，是具体的，如：“今天老师又告诉妈妈，说你把作业本发得很负责，老师说很喜欢你。”

第三步：孩子写作业有进步时，班主任要及时郑重在班内表扬，如：拿着他的作业本高举起来展示表扬。

第四步：经过前面的三个步骤，孩子基本上有一个小改变了，于是期末或者期中的时候，发一张奖状给孩子！

注意：前面所有的铺垫，都是为了给孩子能够名正言顺地拿到一张奖状。孩子拿了奖状后，才有计划的第五步，也是至关重要的一步。

第五步：我教孩子的妈妈，给孩子一段关键对话，这段关键对话可以强化这次获奖的意义，让孩子以后可以自动自发地做得更好。关键对话的场景要有形式感，因为形式感强，孩子动力会更加充足。




回答于 2019-09-11 08:43:50

看到这个问题，眼睛还是一亮！有意思。我是一位学生家长发表一下个人的观点。

孩子的教育，学校和家长是分不开的。我们可以观察身边的学生，在学校积极的学习上进的学生，家长一般也是积极的配合学校的。积极的家长给孩子做了一个表率，积极参与，努力学习。

在孩子心理上有一个加强，孩子会想我的爸爸妈妈经常来学校参加活动，在孩子的内心会有一种鼓励，激励。在同学之间相处，会有更有信心，从而学习还是其他方面都会表现的积极。

给家长颁奖是比较好的做法，比较有创新的方法，表面上是奖励家长，实际上是更有激励学生。对学生的信心建立非常有帮助。

这个问题给家长发奖状，打破了常规，可以参考借鉴一下。

谢谢！




回答于 2019-09-11 08:43:50

我曾做过美术类高中班主任，虽然没有给家长发奖，但是好家长沟通，配合很重要，开始时，和家长沟通后，由于家长方法简单效果不好，后来和家长共同研商解决问题的方法效果很好，不仅获得学生的信任，也获得家长的信任，后来这个班家长们和学生形成了一个大家庭。当然成绩自然而然的也上去了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀。我认为孩子上学有了好成绩，都离不开父母功劳，两任教师其中启蒙老师就是父母。给家长发奖状是应该的，是不是？

回答于 2019-09-11 08:43:50

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