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我是初三毕业班班主任,初中生早恋问题,怎么处理比较好?
早恋,孩子,学生我是初三毕业班班主任,初中生早恋问题,怎么处理比较好?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于初中生早恋这个问题,确实是老师处理学生问题中的一个棘手的问题,作为一名人民教师,能在网上求助于广大网友,广集智力,我相信你是一个非常负责任的老师,有你这样的老师,多少年之后当孩子长大成人了之后,当孩子懂事了之后,学生一定会感激你的。能有你这样的老师,如果我是您的学生,我也感到很幸福,很幸运。作为一个孩子的母亲,我的孩子能在您这样的老师手中教育的话,我也感到很庆幸,因为您在关注孩子的成长,您在关心孩子的未来和现在的身心健康情况。
作为教育这个问题和话题,如果您能够请教您身边那些有多年教育经验的老师,可能更实用,更切合学生的需要,因为在学校里从事教育多年的老师,他们肯定也经历过这些问题,如果能向他们请教12,他们能给出一些建议和方法,相信对您的教学工作和学生的教育工作会有大大的提高。我更建议你去向身边那些有一定教龄的老师,同事同业去请教,或者去研究一下关于青少年心理学的一些心理书籍,要了解学生的心理动态和心理状态以及他们情感的需求。
作为一个曾经是学生的我或者是一个孩子的母亲,我作为一个外行人提下我的个人的想法和建议,也希望能给你一个参考的价值和意义,也希望能帮到你的学生,也希望孩子能够在这些好的建议下和好的教育中能够健康成长。
回答你这个问题之前啊,首先你作为一个老师。如果你想处理好这个问题啊,你要跳出老师的这个职业习惯和职业思维去思考。这样思考的话,以一种旁观者的身份去看待这个社会现象,或者是呃孩子的成长的现象,那你对于问题的思考可能更加全面一些,以避免了一些偏见或者是作为老师中的当局者迷的一种状态,就是灯下黑的那种情况。你首先要把老师的身份先放一边去,以一个长者或者呃朋友的身份跟孩子们学会沟通交流,让孩子认可你这个很重要。首先孩子认可了你之后,孩子在思想上和心理上才不会对你进行对立面或者冲突来跟你相处,而你跟他相处的过程中,你对他的教导或者引导他会有一种平衡后平和的心态,接纳你的建议和意见,这样的效果会更加好,如果你把孩子当做一种负担或者一这种现象是一种很坏的现象,那是因为你的思想跟学生形成了一种对抗,而你在跟他沟通的过程中,如果在对立面中,其实你沟通了所有的大道理都没有什么效果,因为他认为你是跟他做对的。
其次,作为老师你肩负着对他的教育和爱,但是你也可以把他当做朋友,你为他设身处地的想,谁还没有过的青春呢,我们也是从青春期过来的人,我们那个青春期我们也有这种感情上的需求和心理上的需求,这是人类成长过程中的一种社会现象和心理现象,这种现象它属于孩子成长过程中存在的一些,正常现象,这不必过于紧张。只是我们作为家长或长辈,怕孩子他的恋爱或早恋,耽误了他的学习和耽误了他的成长,环境所以我们有一种心理负担,其实我们可以以一种平和的心态去跟他相处,跟他交流,他为什么会有这么早的恋爱的这种感觉,然后我们通过他的兴趣爱好或者是他的心理状态再进行一个引导,把他在这方面的感情需求转移到他其他方面的兴趣爱好上去,比如说写作啊,抒发他的感情啊,转移他的注意力啊等等这些都是很好的相处方式和引导孩子的方式。
再次你认同了他的这种现象之后,孩子跟你相处是平等的。他对你是没有抗拒的,所以有些事情他在知道错的情况下,他很容易去改正,不会进行叛逆或者,反抗你的教育和引导,有时候如果你引导的不到位,哪怕你做的是对的,为他也是好的,他也知道了,但是呢,因为它存在一个叛逆心理和价值观的一个波动和不稳定的情况下,对世界的判定不能有一个正确的价值观的情况下,他会扭曲他的行为和他的思想,所以对孩子的这些问题的教育,你要侧重于引导和辅助他解决他的生理心理,感情的需求,因为它成长过程中必然会经历这些问题。所以作为学生的老师,如何与学生相处,这是至关重要的一个话题,只要学生认同你,他对你的建议和教育肯定是认同和接纳的,如果他不接纳你一切都是0,你讲的越多,对他来说越是叛逆,他越是往什么反的方向去走,所以你提出这个问题啊,也说明了你对孩子的教育是很审慎的。
孩子如果出现早恋的话,你要了解这个孩子的家庭背景,他的父母的现状,以及他父母的教育方式方法,这个孩子是不是缺少缺乏父爱或母爱或者是家庭不完整,如果一个父爱母爱完整的家庭孩子不会过早出现早恋对这种男女之间的感情的需求没那么强烈,所以你在教育的过程中要了解他的父母,跟他的父母保持一些沟通,如果他是留守儿童,早恋的现象是很正常的,这种早恋的现象,因为他缺失父母的关爱,所以他需要对异性的感情进行一些转移和表达,所以你要认同这种自然现象或者社会规定,我们只有通过对孩子的关爱来平抚或者补充弥补孩子父爱母爱中的缺失,这样的话才能转移他早恋的这种需求和期待。
每个孩子的成长的环境和经历和心理状态都不太一样,我们需要根据不同的孩子的心理现象和心理现状进行一些沟通。喜欢表现的同学,要给他多表现的机会,比较闷的同学要善于跟他秘密的交友秘密的跟他沟通交谈,私底下对他多一些关注。只要孩子在成长环境中获得周边的认同之后,他的心里会更加健康,他对长辈的教育接纳程度会更加高,所以你对孩子的判定一定要了如指掌,对每个孩子的性格心理特征要摸透,然后再对症下药,这就能够解决所谓存在的着凉的问题。
而初中生所存在的问题不单单是早恋,还有其他叛逆啊,好斗啊,或者孤僻呀,或者是其他一系列的问题,都是由于他的家庭环境所引起的,所以作为学生的老师,我们如何跟学生相处,让学生把我们当朋友有话跟我们沟通,我们及时知道孩子的心理状态和心理状态,感情状态,那我们就可以对症下药,所有问题就迎刃而解了,我们要做孩子的一个知心朋友,也要做孩子的一个教育长辈也要做孩子的一个崇拜的偶像当孩子崇拜我们当我们成为孩子的偶像之后,孩子一定会听我们的话,我们在教育孩子的过程中就很顺利,孩子也就会健康成长的。
在此祝你工作顺利,孩子听话健康成长,后续有任何的疑问或者需要沟通了。作为一个孩子的母亲,我也希望能够参与到学校的教育中,支持学校教育和孩子成长,为孩子的成长献一份绵薄之力。
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