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高二学生考出了高中以来最差成绩，要怎么才能帮他重树信心？

孩子,成绩,考试高二学生考出了高中以来最差成绩，要怎么才能帮他重树信心？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

问题补充： 孩子多次考试年级前十，本次月考却落到了第33名，情绪相当低落，昨晚在电话里更是哭了一个多钟头，而我除了安慰之外别无他法，请问各位大神:我要怎么做才能帮助重树信心，他还能回到原先的水平(排名)吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

分析原因，耐心开导，细心培养，不要着急，慢慢来，

回答于 2019-09-11 08:43:50

题主不要太担心，高二的孩子心理素质要比我们家长想象的，强得多。他会很快自己的从负面情绪走出来。孩子成绩的起伏伴随着他们的心理的波动，实际上，这些都在做着一件事——准备，为高三做好准备。

一、高三平稳的心态特别重要

去年，学校高考重本的人数在整个高三起伏一直不大。虽然人数没变，可是与高三初，摸底的成绩一对比，我们就会发现很多成绩优秀的学生，已经不在重本名单之列了！

主要原因就是，很多学生的心理素质不在线！高三的周测，月考，摸底和模考，处处都是试卷和测验。孩子的成绩也会差别很大，如果学生心理素质不好，需要很长时间才能走出来，就会耽误学习。那就容易“掉队”

可以说，高二这一年是，孩子锻炼心理素质最好的一年。挺过去了，有了经验，到了高三孩子所受得的冲击就会少些！也容易适应高三的学习生活。

二、平时考试成绩波动的原因

如下图，如果孩子掌握知识——已知知识区域，未知知识区域孩子己的知识盲点。

考试1，孩子的知识盲点要少，他那么就可以得高分，同样的考试2由于考试的内容涉及孩子较多的知识盲点。孩子得分就低。

还有孩子如果有一科考的不好，很可能会影响下一课科的成绩！这在高考中非常常见。孩子在高二学到了这个经验，会帮助他应对高考考试！

还有孩子由于身体发育的原因，可能会因喜欢异性而分心。我们看到高二的孩子恋爱的比较多！到了高三孩子适应这种变化，同样情况会得到好转。

总之，父母要先放平心态。孩子成绩有波动是正常的。孩子会自我帮助的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中年级前十怎么都是非常好的水平了。这一次考33，成绩有点下降，孩子情绪波动就这么大。说明咱们孩子自身的知识能力问题不大，突然有一次失误，孩子就受不了。这跟孩子长期成绩不错，一直处于顺风顺水的状态有关。

我觉得反而应该感谢这一次考的不好，让孩子意识到自身的问题在哪里，孩子现在没有办法面对失误，面对所谓的失败，这还只是一次月考，稍微有点下降。

现在您更应该关心的是孩子的心态变化，陪着孩子鼓励孩子，一次的下滑并不代表什么。考试是为了检查这段时间的学习成果，看看这段时间在哪块还存在问题，找到原因，对症下药。

这次考试做全盘的试卷分析，哪里是能拿分不小心丢了的，哪些是不会做的，哪些是有进步的。整理错题，定期重复练习错题。

孩子的信心只来源于考试成绩，这样很容易被击碎信心，孩子的信心应该是来源于对知识的理解，做题的熟练，甚至是这些知识点考什么题挖什么陷阱，都应该了然于胸，这才是孩子的自信点。

伴随着高考的脚步的临近，孩子的情绪状态都会发生很大的改变，孩子都能说出来发泄出来是一个好事，家长一定要稳住孩子的情绪，不计较一时得失，眼光放的长远一些，您越稳，孩子的状态就越稳。您要是慌了，孩子就更慌了，连爸爸妈妈都不看好我，我是不是真的不行啊？这样会产生一些其他的消极负面情绪。哪怕您心里实在没底，您也一定要笑着告诉孩子，你可以的，咱们找找问题在哪里，下次规避这些问题就好。

如果您的状态不稳，可以去学校跟孩子班主任好好沟通一下，孩子这样的成绩一定是在老师心尖尖上，往往老师的一句话顶您一车轱辘的话，让老师多关注孩子的情绪，多加油鼓鼓劲！这样您心里有底了，对孩子的把控也更强了。

以上仅限于个人理解，希望能帮到孩子




回答于 2019-09-11 08:43:50

已经高二的孩子，而且一直以来都前十，以我的一线经验，我觉得题主大可不必太担心，孩子的沮丧和伤心，应该是一时的，其实没有题主想象的那么脆弱。一直都在前十的孩子，毅力和自我调节的能力肯定不会太差。家长首先要信自己的孩子，尽管看孩子难受自己肯定难受，但还是要先隐藏难受，乐观的告诉孩子，偶尔的大风大浪，其实非常正常，并表达对孩子的信心。然后，还需要表达：如果孩子是知识点有不懂不通的，家长会尽全力请名师帮其解决知识漏点的。只要知识漏点解决了，重回前十是分分钟的事情

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子多次考试年级前十，偶然一次考到33名，孩子能哭一个多小时。而题主也郑重的提问条友，他还能回到原先的水平吗？只能说明题主和孩子的心理状态，都过分的看待考试名次了。作为高中家长任何情绪的波动都会影响到孩子，等孩子伤心时你说再多的话未必会有效果。你更应该做的是有一颗淡定从容的心，于无形中化解孩子在学习中承受的压力。胜不骄败不馁，给予孩子充分的自信和面对挫折的勇气。

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