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我是初三毕业班班主任，初中生早恋问题，怎么处理比较好？
早恋,孩子,学生我是初三毕业班班主任，初中生早恋问题，怎么处理比较好？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾经看到过说是老师让早恋的一对同桌，一段时间后，对方的缺点就越来越多，最后女生主动找老师让换座位！可以试试！
回答于 2019-09-11 08:43:50
为了半年以后不挨黑砖头，不如成人之美。可以在班里搞个订婚仪式，请双方家长、校长、政教处主任、团委书记到场，你做证婚人，办得越喜庆，越热闹越好。然后别忘送他俩《北上广深打工指南》、《爱情保鲜ABC》。反正高中也考不上，祝他们早生贵子、人丁兴旺、早点儿赚钱、从此走上人生的巅峰[笑哭]作为征求意见，你可以把我的建议拿给他们看。他俩要不感激我，我祝他俩明天就分手[笑哭]
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果我作为班主任，会在开学初的班会课会就提出早恋这个问题，主要是提前打预防针，表明科学合理的态度：恋爱是青春期的一种自然现象，来了不慌，不来不刻意去追求，早恋不是什么光荣和骄傲的事(因为人人都会有，没什么好羡慕的)，大家不用模仿攀比，也不是什么丢人的事(不是道德败坏的事)。给全班定个基调，造成不攀比不过分好奇关注早恋的大环境。
如果已经早恋了，就还要告诉这学生，早恋会与你们的学习时间和精力竞争，你现在的主要任务是学习，如果你的自控力强力，对学业影响不大，如果自制力差，对成绩会造成影响，产生蝴蝶效应……
一般平心静气地跟他们说这些道理，就几句话，也不刺激他们，从不去故意拆散，他们知道我说的在理，一般都会听劝，不散拖也不会对成绩造成不良影响，效果良好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从家长的角度来说，早恋是大事儿。是大事儿就很重视，一发现苗头就想灭了，可往往会适得其反。原因何在？
大禹治水之前是他的父亲治水，他父亲采取的方式是筑坝挡水，就是堵。而大禹采取了同他父亲不一样的做法，就是顺着水流的方向加以疏导，最终治水成功。
很多家长试孩子早恋如洪水猛兽，总想用堵的方式去阻止，结果会越来越厉害。所以，遇到这样的情况，首先不能着急，要用轻松的心态去看待它。发生这样的问题是每一个青春期的孩子都可能经历过的事情，只不过有一部分孩子表现出来的较为强烈，还有很多孩子是选择懵懂状态下的藏在心里。
这个时候引导很关键。我一般都是说这几句话：男孩子要学会“自强自立”，女孩子要学会“自尊自爱”。送给男孩子一句话，前边的路上会有许多鲜花，不要为了路边的花骨朵儿而停下前行的脚步；送给女孩子一句话，前边会有很多大树供你乘凉，不要为了路边的歪脖子树而选择停留。
然后就是把孩子的作息时间控制好，不要留过多的时间给两个孩子独处，这样做是为了防范风险。但也不要过于明显，只要在正常的范围内就可以了。孩子的手机尽量控制，到点儿关机收回，减少两个孩子的交流时间。
再有就是引导孩子的注意力到学习上和其他爱好方面。
总之就是，要冷却，要降温，但不是猛烈的泼冷水灭火。要对症治疗。说这么多，希望对你有所帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
会早恋是因为现在的小孩早熟，我会带着我的学生去看两部电影，一部《怦然心动》学习朱莉爸爸循循善诱，告诉朱莉认清一个人，要观其全貌，用家长的理解和包容，让年少的他们慢慢成长为一个彩虹般绚烂的人；一部是《死亡诗社》，告诉他们青春期是一个非常容易受影响的阶段，他们的思考刚刚开始，三观还未形成，他们会有很多好奇和困惑，这时父母和老师的影响会对他们很重要。作为长辈，应该引导他们独自去找寻精神力量，有心理准备去经受未来命运的打击和捉摸不定，而不是全力地让他们免受伤害而已。授之以鱼不如授之以渔，谢邀。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题实在很难有什么有效的、快速的解决办法。
但家庭学校适时合理的引导是必不可少的。我经常说在适合的年纪做适合自己的事才是正道。学生当以学业为主因为必定没有成年不能承受无知的行为带来的深切痛苦与责任。
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