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四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗？
孩子,家长,意外四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
发现了孩子成绩出现了很大的下滑，首先要带着孩子去分析试卷，让孩子去解释为什么考试的失利会归结到意外，到底是什么造成了这意外的发生呢？需要去分析错题，看看这些错题的错误原因是是什么?为什么会犯这样的错误？知识方面的原因？做题方法方面的原因？还是别的什么，都必须要弄明白，只有弄明白了问题才能更好地帮助孩子去解决问题。
分析完试卷之后带着孩子针对试卷中出现的问题去制定一份学习计划，重点是针对考试试卷中体现的问题，在平时的学习中有意识地针对这些问题去练习。还可以每周对孩子进行一次小测验，严格按照考试的标准和要求去完成试卷，然后家长来批改，再进行试卷改错和分析，针对问题再进行处理，不断培养和提升孩子做题状态和分析并解决问题的能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学成绩不理想，首先不要逃避，和孩子一起面对问题，思考提升方法才是正路，成绩反映真实课内知识吸收情况，没有意不意外之说。作为一个家长连这点判断能力都没有，说明你除了分数，孩子学习情况是一点都没关注的。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家关注！考试过后，分数就是过去式了，关注重点应该放在孩子数学问题点上，这才是根本！
成绩已经是历史了，不要纠结过去，找出问题点去制定提升计划才是关键
首先试卷分析了没有，错了就是说明课内知识并没有熟练掌握，四年级数学大幅度下降是有预兆的，三年级还没建立良好笔算习惯和100%正确率，四年级只会越来越差，数学学习的自信心进一步降低。
① 找出问题点，和孩子一起面对
试卷发下来后，最应该做的是趁着记忆比较新鲜及时进行试卷分析，错题归纳。这是找问题点最有效的方法，而并不是简单的订正。这点很多学生三年级就应该逐步培养深刻剖析的习惯，认识到自己的问题并面对，才是下一步提升的基础，其实正是自我剖析的最好机会。试卷每道题目回想当时为什么出错，而不是用粗心等表象词语概括，最后汇总于卷首，mark笔标注汇总，你大致就清楚问题点有哪些了。
对自己有清醒的认识，才能针对性查漏补缺！
不重视错题纠正，只能一直重复犯错下去。
② 重视平时作业情况
平时作业全对，考试不可能这么不理想。功夫在平时，反映的是学习的习惯。要像对待考试一样对待平时作业。最清楚孩子学习问题的应该是家长，成绩是否正常，你啥也不清楚，那结果可想而知。五年级知识概念更为抽象，不要再嘻嘻哈哈了，时间很紧迫呀。
一般这个分数的学生，我首先建议家长练计算的准确率，这是最基本的了。你的职责就是监督孩子每天的练习和反馈。提高十分是没问题的。
结语
学习表现就像一座冰山，成绩是浮出水面的部分，学习兴趣，学习方法，学习态度决定了学习的效率，这才是水下部分的根本，作为家长要及时关注孩子学习问题点，并学习用科学的方法帮助孩子去克服，这才有意义！以上！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
家长看到孩子的分数下滑，比较焦虑。孩子怕家长责备自己，说这个分数是个意外，言外之意也说明了自己下次考试成绩能够提升。家长和孩子的心情都是可以理解的。
1.分数不是考试的目的。
考试的目的是发现前段时间自己在学习上有哪些长处，有哪些失误，从而调整学习策略，弥补知识漏洞，改变学习方法，使自己在学习上能够事半功倍。
考试的价值是诊断。
分数只是把这个诊断量化了。
考完以后，家长不要过于纠结自己的孩子考了多少分，更应该重视的是这个分数背后所体现出来的学习问题。
如果家长过于纠结于分数的高低，那么孩子也会特别重视分数的高低，从而不去深究分数背后的原因，不去真实的分析分数所带给自己的收获。有时候一个低的分数带给孩子的收获，甚至比高的分数还要多。
考完后，家长最应该关心的不是问孩子，你考了多少分？而是应该问，这次考试有什么收获？
例如这次考完以后，家长看到分数不去重复分数，不去强化分数，甚至忽略这个七八十分。而是问孩子：‘“通过这次考试考试，你有什么收获？在纸上认真地写一写考后分析，写完后咱俩一起交流。”
2.考后分析最重要。
考后分析一定要细。
可以把错题全部抄下来，一道题一道题进行分析分析，认真分析每一道丢分的题，丢分点在哪里？
如果是有的知识点没有记熟，没有巩固好，就还要回到课本中，把相关的知识点再重新夯实。
如果是解题思路有问题，就要把相关类型的题多做一做，总结出解题思路，并完整的写下来。
不要把错误都归在马虎粗心上，因为之所以马虎，之所以在这个细节上粗心，还是因为对这个概念理解的不深，或者是概念不是很清晰。
如果是学习方法的问题，那么就要更要认真地反思，今后怎么做才能够事半功倍。
孩子可以把自己的考后分析给相关任教学科的老师看一看，请老师给自己出一出主意。老师的站位会更高，给孩子的建议会更实用。希望孩子也把老师的建议写在自己的考后分析纸上。
3.进行考后考。
考后考是最关键的一步，这也是中等生和优秀生的差距。
每次考完以后，分析完以后，还要把原来的试卷重新再规定的时间内再做一遍，看自己能不能达到满分。
这张试卷能够考100分，就证明自己完全掌握他了，那么这次考试的价值也就体现出来了，丢分点都弥补上了。
如果这张试卷还得不了100分，说明还有漏洞，还要进行考后分析和知识弥补。
分析后再重新做一遍这张试卷。
也就是说，一张试卷一直考到能够得满分，才说明你完全掌握了它。
单单这一招，就能让孩子学习成绩大幅度的提升。
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