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小学一年级,学校要求强背《弟子规》,对孩子而言是否有益处?
孩子,弟子规,经典小学一年级,学校要求强背《弟子规》,对孩子而言是否有益处?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
儿时多背多记经典、诗词等有百利而无一害。比如一年级就要求背会《三字经》,虽然他们还不能完全理解意思。儿时的记忆一生难忘,而且随着年龄增长,根植在脑海中的这些经典的营养会永远发挥作用,永不枯竭。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校要孩子背书啊,家长竟然质疑!
学校要求学生背弟子规我觉得很合理啊,你想三字经弟子规都还是很好背的!古人很智慧把他们整理的特别容易背诵!
我觉得小学生背诵弟子规,三字经,百家姓,还有对韵歌啊古诗词啊。非常合理的!更何况学校也不会要求特别的过分的!我女大班!三字经已经背完了!是我要求的!方便孩子识字的!将来她读初中我会要她读战国策,左传,史记这些。
我身边很多孩子三岁左右父母都有意无意的要孩子接触三字经古诗词了!孩子正是学习语言的时候!特别是学习方便但凡学校要求的只要是合理的,家长不要当着孩子的面质疑学校的做法!很容易要孩子认为学校的学习要求不合理!会给学校对着干!我身边有个家长每次老师布置的作业他自己的孩子写的慢,他就说学校布置的作业多!要他孩子能写多少就写多少!不想写就不写,结果呢语文数学两课加起来考10分!给他孩子同班的人家都是7点吃饭前写好!每次考试数学语文都是95以上!
孩子如果不愿意背我们可以慢慢引导,一定不能要孩子不去做!不然这件事情不做,以后会衍生出很多他不做的事情来的!
加油吧!
回答于 2019-09-11 08:43:50
该不该给孩子读《弟子规》?????
现在国家提倡诵读国学经典从娃娃抓起,但是作为学校和一起教育机构,家庭都要认清楚什么是国学!
国学,是一个国家文化精髓,是民族精神凝聚的智慧!
《弟子规》,是晚清一个落第秀才所写,无论从文学,思想,格局,文化,知识等方面都不能称得上国家文化精髓。而且里面的很多观念,思想都不合时宜,也不适合对于大多孩子的教育。既然是“规”,那是规劝纨绔子弟的浮夸作风。而幼儿的心灵需要“真、善,美”的思想来培育出美丽的花朵!
中国的经典有很多,《易经》万经之源,群经之首,培养孩子大格局大智慧,是所有国学的根。《黄帝内经》是中医养生的起源。《道德经》告诉我们天地之间的自然规律。《大学》《中庸》,是四书之首,教我们如何做人,做事,《孙子兵法》可以运筹帷幄!还有很多国学经典,都值得孩子们去诵读!这都是孩子成长时期最好的精神营养!
即使觉得这些作为启蒙有点儿难,我们也可以用南怀瑾大师指导的启蒙经典“三百千千”,《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》作为孩子启蒙诵读的读物,来给孩子开蒙识字,初步体验中华文化的韵律,历史,哲学智慧等。另外还有《声律启蒙》《笠翁对韵》《唐诗》朗朗上口,富有美感,这些都可以起到童蒙养正的作用!
《易经》蒙卦告诉我们,“蒙以养正,圣功也!”就是要从孩童时期养孩子的“浩然正气”,而不是拿一些所谓的条条框框束缚孩子的行为思想,养孩子的奴性!
《弟子规》不要再给孩子读,并用那些糟粕的思想束缚孩子的心灵,而是给到孩子浩然正气,用真正的国学经典培养孩子的大格局,大智慧,大文采!熟读国学经典的鸿儒,出则为相,入则为医,精通天文地理,兵法,都为国家栋梁之才!
很多家长觉得孩子不识字,不适合读。我们想一想,汉字是像形字,日本把识汉字作为早教,开发孩子智慧!我们在带孩子点读启蒙经典的时候就带领孩子不知不觉认得很多汉字!(想了解诵读经典方法的可以私信我,我会认真指导,传授经验)
还有家长觉得国学经典很难懂,不适合孩子读,其实给孩子读唐诗,孩子一样也不懂。在孩子幼儿时期,记忆力最强,给孩子诵读高能量的经典,是最好的时机,小时候不读,将来更难喜欢读,更难懂!
但是,在幼儿时期,不要给孩子读《弟子规》,孩子分辨能力弱,容易收到里面糟粕思想的侵蚀,不能辩证去看问题分析问题。即使是我们成年人,没有大智慧也很难如辩证地去辨别观念的正确与否。因此奉劝大家不要先读《弟子规》,希望更多的有缘人看到此文。并多多转发,让尽可能多的家庭受益,能够正确选择国学经典启蒙读本!
回答于 2019-09-11 08:43:50
有好处的!教改以后,古文以后是大头,从小养成阅读的习惯,到初中后会有回报的!良心的学校![赞][赞]
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