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小学一年级，学校要求强背《弟子规》，对孩子而言是否有益处？
孩子,弟子规,经典小学一年级，学校要求强背《弟子规》，对孩子而言是否有益处？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
小学一年级，学校要求强背《弟子规》，对孩子而言是否有益处？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
有益处！像是孺子牛一样，先把许多的草料吃到肚子里，然后再慢慢地反刍、吸收，照样能够得到充足的营养，对孩子今后的一生都有益处！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级，学校强制要求背诵《弟子规》 ，对孩子而言当然有益处了，而且是受益匪浅呢！
一、启迪智慧，开发智力，锻炼记忆力。
一年级学生智力发展的速度是非常快的，以后速度逐步减慢。一年级是孩子智力发展的旺盛时期，思维非常具体，形象，善于机械记忆。学校抓住学生智力发展的黄金时期，让学生背诵《弟子规》，无疑是一个明智的决策。孩子在背诵中，开发了智力，锻炼了记忆力，为孩子以后的学习奠定坚实的基础。我们学校，在一年级学生中，开展《古诗考级》活动，也是基于这方面的考虑。
二、背诵国学经典，传承国学文化。
中国传统文化历史悠久，《弟子规》集传统文化教育思想的精华，是圣贤学问的根基。《弟子规》是为人子弟在家、出外，待人接物，处事求学，应有的礼仪规范。孩子们在背诵的过程中，自然而然受到传统文化的熏陶 。“父母呼，应勿缓。父母命 行勿懒。父母教，须敬听。”潜移默化中，孩子们懂得要孝敬父母，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。随着年龄的增长，孩子们对内容的理解会越来越深，而且会受益终生。我们何乐而不为呢？
一位早教专家曾说：“真正的教育，是培养孩子的德行。”那就让孩子们快快加入背诵《弟子规》行列中来吧！在背诵中启迪智慧 ，在背诵中接受传统文化的滋养 ，在背诵中培养高尚的道德情操。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学一年级，学校强制要求背诵《弟子规》 ，对孩子而言当然有益处了，而且是受益匪浅呢！
一、启迪智慧，开发智力，锻炼记忆力。
一年级学生智力发展的速度是非常快的，以后速度逐步减慢。一年级是孩子智力发展的旺盛时期，思维非常具体，形象，善于机械记忆。学校抓住学生智力发展的黄金时期，让学生背诵《弟子规》，无疑是一个明智的决策。孩子在背诵中，开发了智力，锻炼了记忆力，为孩子以后的学习奠定坚实的基础。我们学校，在一年级学生中，开展《古诗考级》活动，也是基于这方面的考虑。
二、背诵国学经典，传承国学文化。
中国传统文化历史悠久，《弟子规》集传统文化教育思想的精华，是圣贤学问的根基。《弟子规》是为人子弟在家、出外，待人接物，处事求学，应有的礼仪规范。孩子们在背诵的过程中，自然而然受到传统文化的熏陶 。“父母呼，应勿缓。父母命 行勿懒。父母教，须敬听。”潜移默化中，孩子们懂得要孝敬父母，把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。随着年龄的增长，孩子们对内容的理解会越来越深，而且会受益终生。我们何乐而不为呢？
一位早教专家曾说：“真正的教育，是培养孩子的德行。”那就让孩子们快快加入背诵《弟子规》行列中来吧！在背诵中启迪智慧 ，在背诵中接受传统文化的滋养 ，在背诵中培养高尚的道德情操。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校要孩子背书啊，家长竟然质疑！
学校要求学生背弟子规我觉得很合理啊，你想三字经弟子规都还是很好背的！古人很智慧把他们整理的特别容易背诵！
我觉得小学生背诵弟子规，三字经，百家姓，还有对韵歌啊古诗词啊。非常合理的！更何况学校也不会要求特别的过分的！我女大班！三字经已经背完了！是我要求的！方便孩子识字的！将来她读初中我会要她读战国策，左传，史记这些。
我身边很多孩子三岁左右父母都有意无意的要孩子接触三字经古诗词了！孩子正是学习语言的时候！特别是学习方便但凡学校要求的只要是合理的，家长不要当着孩子的面质疑学校的做法！很容易要孩子认为学校的学习要求不合理！会给学校对着干！我身边有个家长每次老师布置的作业他自己的孩子写的慢，他就说学校布置的作业多！要他孩子能写多少就写多少！不想写就不写，结果呢语文数学两课加起来考10分！给他孩子同班的人家都是7点吃饭前写好！每次考试数学语文都是95以上！
孩子如果不愿意背我们可以慢慢引导，一定不能要孩子不去做！不然这件事情不做，以后会衍生出很多他不做的事情来的！
加油吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为没有必要，让一年级小朋友在老师的教授下，看懂学懂(弟子规)就可以了，读书千万卷，下笔如有神，教一年级学生从＂德＂字下手，鼓励学生多读书，成为国家的栋梁为己任。
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