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小孩明年读小学了，要提早预习一年级课本吗？因为读公立幼儿园只教唱歌跳舞，还是顺其自然？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小孩明年读小学了，要提早预习一年级课本吗？因为读公立幼儿园只教唱歌跳舞，还是顺其自然？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我家孩子今年上一年级，我是这样给他安排的。他读的是私立幼儿园，但是我们这边教育局管的也很严，在幼儿园里面是没有学习任何小学化内容的，基本上也都是唱歌跳舞画画之类的。

但是孩子平时在家我们会指导他看很多的绘本，就这样看着看着他就认识了很多的字，也理解了1~100的数字的概念，然后在幼儿园毕业的那个暑假给他报了一个汉语拼音班，因为现在的小学汉语拼音学的是很快的，怕孩子跟不上，到时候我们家长的压力也大。

事实证明，我们的选择是对的，老师在开学上课之前就在班上做了一个调查，看有多少学生学过汉语拼音，调查结果吓人一跳，全班50多人，只有10个人左右没学过，我们可以想象老师面对着这么多已经学过汉语拼音的学生，他的教学进度是如何调整的？很显然那10个没有学过汉语拼音的学生要吃亏一点。这是现实情况，我们做家长的根本没法去改变。

但是我并不建议你提前预习小学一年级的课本，就是上所谓的幼小衔接班，在我看来这不但没用，可能还有害。一年级的课本上就那点内容，如果提前学习了，上课孩子很有可能会注意力不集中，自以为都知道了，家长可能也会放松下来，等到期末考试的时候，才会发现问题很严重。最好的办法还是跟着老师的节奏去按部就班的进行全新的学习。这种预习和上学期间的提前预习第2天的课文是两码事，你说的提前预习实际上就是幼儿园超前学习，并没有太大的好处。

所以，最终我给你的建议是现在的孩子多认识一点字，这样的话到了小学可以缓解一下读题难的问题。另外就是在小学开始前的那个暑假学一个汉语拼音，减轻孩子小学一年级头两个月的学习负担。

我家当时幼儿园识字用的是下面这套，读故事，学拼音，识字一起完成，孩子也不会觉得太枯燥，大部分时间都是他自己主动的想看里面的故事情节，大家可以参考一下。▼




回答于 2019-09-11 08:43:50

我们家孩子今年一年级，我们孩子没上学之前，我一直崇尚快乐教育。所以孩子在幼儿园的时候学了什么学的怎么样，我从来没有管过。嗯，虽然我们在幼儿园里面也学了拼音，也学了汉字，也学了不少东西，但是这些回家之后家长从来没有检查过，都是幼儿园教完之后学孩子学的怎么样就怎样。

今年上一年级了，我发现好多的内容还是有点跟不上原因就是大家都提前学习了，并且老师讲的也比较快，虽然说一年级的基础内容不是那么多，但是对于孩子来说，短时间内接触这么多的内容还是也特好吃力。

从我们家孩子的这个情况来看，我建议你有必要给孩子提前学一些个内容，但是不要盲目的去给他补一些简单的内容，应该增加它的知识的拓展，而不是仅仅是学了拼音字母和简单的汉字的字词。

最近也是画了几张思维导图式的图片打印出来让孩子学习，主要是找拼音字母的不同点，相同点，还有容易出错的地方，让孩子来拼读，嗯，包括汉字汉字增加一笔变成什么呢，字这个字的组词成语，还有古诗当中有哪些？

因为我在听了他们一堂公开课之后，发现孩子的横向拓展方面还是有所欠缺，需要增加这些方面的知识的储备量。

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在教育部严禁幼儿园小学化，公立幼儿园按规定让孩子尽情地玩乐，学习基本的生活技能，所以三年下来宝宝是过得比较轻松愉快。但是真正上一年级的时候，问题就来了。

1）、 时间上：目前的幼儿园几乎都是封闭式教育，早上送去幼儿园，下午再去接回来。孩子一天都在一个空间里面玩乐、吃饭、睡觉。如果老师不提醒，没有太多的上、下课时间观念。

小学有明确的时间安排，几点到几点做什么，上什么课程，几点到几点是休息时间。对于刚从幼儿园上来的一年级同学，尤其开学第一个月，有部分小朋友还分不清上、下课时间。

一个教一年级的朋友说：开学第一月，几乎一整天必须要守在教室，很多同学上课时间铃声响了，还没有反应过来。

2）、学习上：幼儿园的生活以玩乐为主，10以内的算术、拼音、写字等几乎没有怎么接触过。在幼儿园的小朋友是轻松、快乐的，

但在一年级，老师也不会一笔一划教写字、学偏旁、学部首，更不会重新学习1、2、3、4、5、等数字，而直接学文字，学句子，学算术。如果幼儿园没学到这些知识，小同学除了每天的上课进度要跟上，还要完成老师布置的作业。有些家长为了孩子能“进步”快一些，还要上补习班、兴趣班。可想而知，小同学们不仅要完成老师布置的作业，还要完成补习班、兴趣班的作业，这跟幼儿园是天渊之别的。

梓茵是个活泼可爱聪明的孩子，在幼儿园时唱歌、跳舞、参加故事比赛等都能拿到好成绩，但在考小学入学考试时是不理想的，学校要求学习一年再去上小学。

3）、生活上：幼儿园的生活，属于一种在玩中学习生活技能的过程，老师会教小朋友基本的生活能力，比如：穿袜子、系扣子、穿衣、自主吃饭、上厕所等。在幼儿园的小朋友把生活的基本生活技能都能掌握并能运用自如。

小朋友在幼儿园的生活中如果遇到困难，旁边还有老师辅助完成。但到了小学，老师不会全程陪在身边，全程基本上需要自主独立完成。

我大宝是读了三年公立幼儿园，再转到私立幼儿园读了一年。在一年时间里，学会了拼音读写、算10以内的算术、基本识字的偏旁、部首等。

如果幼儿园以玩为主，禁止小学化，但在小学一年级时，小同学各种需要去适应，没有太多的时间去重新学习基本写字、拼音、部首、算术，老师的教学进度上也快一些，不会花太多的时间在这些基本的知识上。

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