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三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？
孩子,自己的,语文三四年级语文的写作跟阅读方面究竟该如何学习呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
学习语文这门学科靠的是日积月累，不是一日之功，三四年级语文的写作和阅读就是要靠孩子多读（寓言类故事、经典美文），多写（写日记、写完整的记人叙事的短文），多练，三天不学口生，三天不练手生。语文和阅读就是靠多读多写多练，熟能生巧。
多读，书读百遍其义自见，读书破万卷，下笔如有神；多写，一遍生二遍熟，三遍就能挥洒自如；多练，练是一个漫长且辛苦的旅程，水滴石穿，锲而不舍，金石可镂。
语文学习没有捷径，制定学习计划，明确学习目标，只要持之以恒，坚持不懈，大脑中知识就会越积累越丰富，有了丰富的知识底蕴，语文和阅读也就迎刃而解，不难学习了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
答：三四年级的孩子已经认识大量的汉字了，如果平时热爱阅读写作就不会有难度。
一般我们的孩子上一年级时就开始学连词成句，二年级老师要求写日记。做好了这些铺垫，到了三年级以后一般一周一篇作文就很好写。写作文除了阅读量大，增加词汇量，另外要与生活联系在一起。要善于观察、发现、投入感情。
文学它确实是需要天赋的，天赋很重要，这不是教出来的。有天赋的人他有一种超级想象虚构能力。写虚构、侦探小说，框架结构，包括语言组织……通过一定的技巧，虚构成一个故事，写得逼真感人；那就是一种特殊的能力。
除了天赋，那必须有非凡的经历，加上努力阅读。我们的孩子还小，没有太多的精力，但写文章也不要写无中生有的事，这样的文章只有身躯，没有血肉。那就多阅读，阅读量大了，它能够让写作变得容易上手，同时让你能够体验不同的写作风格。阅读在一个写作者的生活里就是他的创作核心。
阅读那些栩栩如生的描写，那些引人入胜和催人泪下的故事情节，会使你对文学产生了强烈的渴望。
对阅读的执着我从未停歇，阅读好比我们锻炼身体，或许一个月、一年下来看不到明显的效果，但是五年下来一定会超凡脱俗。
一个写作者，宁可傻气一点，弱智一点，真挚一点，但一定要真诚。
思想应该是活在自己的作品里，寻找到真实的自己，找到自己的痛苦，找到自己的感情，找到自己的记忆、思念等这些东西。他的情绪应该被自己的文字左右着，而不是他在左右作品。
父亲的故事：
小时候，父亲说：老牛也有眼泪，并且还会下跪。这是真实的故事，一头老牛，它老了耕不动地的时候，如果主人强硬鞭策它，它不但会落泪，还会下跪。
我最初写作的时候都是因为心里面有很多很多的感情需要抒发，有很多很多的故事要说，压抑、憋屈、找不到突破口，我的内心唤起一股无法抗拒的渴望，我要写，我要把肚子里的话用文字表达出来。
我曾养过一只歪嘴巴鸡。这只小鸡与它同龄伙伴相比更加瘦小。原来它的嘴巴什么时候被人踩过，已经错位了，基本上没法吃到米粒；它只能碰巧吃堆积的高高的食物。后来我就天天用母亲煮得粥拌谷糠给它吃，渐渐地它跟我关系越来越近。我把谷糠放手心里它就来我手心啄，想抓它随时随地。好不容易养大了点，但有一天我放学回来找不到它，父亲告诉我把它杀了，他说这小鸡活得太受罪了。当时我就哭了一场，好几天不和父亲说话。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我从阅读和写作两个方面来跟大家分享。
如何阅读？
1、三四年级的学生对复杂的事情理解能力有限，阅读要从简单的事开始，渐进的去读高难度的书。
2、先可以看一些短篇的散文、诗集，多读篇幅少的，能在短时间内看完的。
3、对于名著，建议先用视频的方式看，视频看了再返回去阅读，这样可以增加兴趣，提高记忆。
4、创造好的阅读环境，如果在家里，可以陪孩子一起看书，如果大人没有这个习惯，建议周末带去图书馆、书店、或者读书会。好的阅读环境和氛围能够让孩子快速进入状态。
如何写作？
1、锻炼概括能力。可以尝试带孩子一起看新闻，然后让孩子用一句话来概括新闻主要内容，相当于起标题。这个可以锻炼写作中提炼核心思想，减少废话。
2、写日记或周记。写作是需要锻炼的。很多看书积累的语句是需要在不断的写作中去应用，这样才能熟能生巧，随手拈来。
3、积累素材。语文写作最怕出现的就是词穷，脑子里想的不能用准确的语言表达出来，更不能用优美的语言添加色彩，那就需要多看，看的东西多了，积累的素材就多。
4、写作技巧的提升。当储备了足够的素材，有了基本功后，就需要去规划写作结构，提升写作技巧，这可以去找一个专门的辅导班或者写作高手，对写作技巧进行系统的培训。
希望这些简单的个人建议多少能够对你有所帮助。感谢你的支持，如果喜欢，就关注我吧，每天持续更新内容~~~
回答于 2019-09-11 08:43:50
答：三四年级的孩子已经认识大量的汉字了，如果平时热爱阅读写作就不会有难度。
一般我们的孩子上一年级时就开始学连词成句，二年级老师要求写日记。做好了这些铺垫，到了三年级以后一般一周一篇作文就很好写。写作文除了阅读量大，增加词汇量，另外要与生活联系在一起。要善于观察、发现、投入感情。
文学它确实是需要天赋的，天赋很重要，这不是教出来的。有天赋的人他有一种超级想象虚构能力。写虚构、侦探小说，框架结构，包括语言组织……通过一定的技巧，虚构成一个故事，写得逼真感人；那就是一种特殊的能力。
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